嶺南版五年級美術上冊第17課 風箏飄飄

2023年12月18日發(作者：婚禮祝福)

風箏飄飄

教學目標

知識與技能：了解風箏的外形與紋樣，學會裝飾風箏。

過程與方法：嘗試、探究、體驗，在欣賞與繪畫過程中，感受風箏活動所帶來的快樂。

情感態度價值觀：感受民間美術的情趣，培養審美意識，熱愛中國傳統文化。

重點難點

教學重點：運用繪畫的方法，表現不同的風箏造型。

教學難點：風箏的裝飾紋樣的描繪。

教學過程

活動1【導入】活動導入

猜謎導入，激發興趣

出示謎語，讓學生猜一猜，由此導入本課。

活動2【講授】新課講授

1、風箏欣賞，風箏節的場面隆重而熱鬧，我們一起去看一看吧！請同學說說喜歡哪一個為什么？

2、學習風箏的基本知識：什么是風箏？

3、欣賞傳統風箏與現代風箏的圖片，同學小組討論傳統風箏與現代風箏具有什么特點。

4、將風箏以一種自己喜歡的方式分類，說說這些風箏是如何制作的呢？（以竹條做骨架，用紙或絹蒙面裱糊，再精小繪制而成，配以長

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5、老師用風箏不同的特點分類風箏

在老師每講一類風箏后，讓學生找出風箏實物所屬的類型。

引議釋疑、掃清障礙

1、請學生欣賞風箏繪畫作品，老師邊講解邊讓他們注意這些畫的圖案、用色、外形。

2、老師示范風箏繪畫幾個步驟：外形、圖案、上色（提醒學生畫完后應把風箏的線補上）。

活動3【作業】課堂作業

四、作業布置

設計一只風箏外形

1、畫出你心目中美麗的風箏。

2、構圖飽滿，色彩鮮艷，紋樣豐富。

3、可以以對稱的形式畫一只傳統風箏，也可以畫一只現代風箏。

活動4【活動】作品展示交流

五、學生繪畫，老師巡視指導，展示評價。

六、整理物品，下課。