亮亮大超市中班教案

2023年12月18日發(作者：熨衣服怎么熨)

亮亮大超市中班教案

主題：在亮亮大超市中的班級活動

目標：學生了解超市的基本布局和商品分類，并能夠詢問價格、引導顧客等。

時間：1小時

材料：超市布局圖、商品分類卡片、價格詢問卡片、引導顧客示范卡片

活動流程：

1. 問候與導入（5分鐘）

- 和學生打招呼，確認學生是否理解今天的活動主題。

- 通過簡單的問答導入，例如：“你們經常去超市嗎？超市中有哪些區域和商品分類？你們有什么購物經驗可以分享嗎？”

2. 超市布局介紹（10分鐘）

- 準備超市布局圖，向學生展示并解釋超市中各個區域的位置和功能，例如：食品區、日用品區、家居區等。

- 引導學生討論超市中的商品分類，例如：谷物、肉類、蔬菜、水果、酒類等。

3. 分組活動-商品分類（15分鐘）

- 學生分成小組，每組發放商品分類卡片。

- 學生研究卡片上的商品分類，然后根據超市的布局，將卡片貼在相應的區域。

- 老師逐組點評，確認分類是否準確。

4. 對話練習-價格詢問（15分鐘）

- 學生分成兩人小組，每組發放價格詢問卡片。

- 學生根據卡片上的商品圖片和描述，模擬在超市中詢問價格并回答的對話。

- 老師逐組點評，給予肯定和建議。

5. 角色扮演-引導顧客（15分鐘）

- 學生繼續保留之前的兩人小組。

- 新發放引導顧客示范卡片，每組一張。

- 學生根據卡片上的情景，在超市中進行角色扮演，其中一人扮演引導顧客，另一人扮演顧客，完成購物過程和支付。

- 學生可以交換角色進行多次練習。

6. 結束（5分鐘）

- 對今天的活動進行總結和總結。

- 鼓勵學生在超市購物時積極運用所學知識，提高自己的實際溝通能力。

注意事項：

- 保持活動的參與性和互動性，鼓勵學生積極參與討論和表達。

- 確保每個學生都有機會參與角色扮演和練習。

- 對學生的表現給予充分的肯定和積極的反饋。