2023年12月22日發(作者:銀行面試自我介紹)

知難行易VS知易行難-辯論賽辯詞
國際大專辯論賽:知難行XXX知易行難
各位評委、嘉賓、來自寶島的反方辯友,大家好!知難行易與XXX難是傳統文化中的經典命題,歷代賢哲都為此發出深深的感嘆,留下許多著名的論斷。今天,我們正反兩方將就此展開激烈的辯論。
正方一辯:首先,我們認為“知難行易”是正確的。因為人們在行動前需要先有知識的指導,而知識的獲取是一個漫長而艱難的過程。就像我們的祖先北京猿人,雖然會鉆木取火,但直到科學家揭開機械能轉化為熱能規律,才真正理解鉆木取火的奧秘。因此,我們認為知難行易。
其次,辯證法告訴我們知行密切相關。行為是不斷進步的過程,而知識是關鍵。只有掌握了行的知識和方法,才能有成就。但是,知識的獲取是一個長期艱苦的探索過程,因此知比行更難。但是,一旦掌握了行的知識和方法,行起來必然如庖丁解牛般游刃有余。
總而言之,我們認為知難行易。謝謝各位!(掌聲)
反方一辯:尊敬的評委、嘉賓,正方辯友,大家好!我們認為“知易行難”更為正確。因為行動是人們對外界事物作用的過程,包括對知識的運用。而知識的獲取相對容易,但是將知識轉化為行動卻是非常困難的。很多人都知道健康飲食的重要性,但是實際上卻很難堅持健康的生活方式。因此,我們認為知易行難。
其次,我們認為行動的成功不僅需要知識,還需要良好的慣和堅定的意志力。而養成良好的慣和堅定的意志力也是非常困難的。因此,我們認為知易行難。
總而言之,我們認為知易行難。謝謝各位!(掌聲)
經過激烈的辯論,我們發現知難行易和知易行難都有其合理性。因此,我們應該在求知和行動中相互促進,取長補短,才能更好地實現自己的目標。謝謝各位!(掌聲)
正方三辯:大家好!對方一辯談到了道德倫理,但卻嘴上一套行動上一套。這樣真的算是真正懂得道德嗎?請對方辯友解釋一下,“滿口的仁義道德,一肚子男盜女娼”是什么意思?如果有些人不是不知道道德,而是不愿意去做,那么這不是在給小偷找借口嗎?小偷會說“我知道偷東西不好,但我就是忍不住要偷”嗎?
翻開歷史史冊,人類求知探索的偉業可謂“驚天地,泣鬼神”。XXX為了科學獻出了生命,XXX為了事業終生孤獨。XXX遍嘗百草才獲得“回春之術”,XXX圖治終成《史記》。大熱問嘔心瀝血幾十年才孕育了《進化論》,XXX用生命凝成真理,“魂歸去來兮。”“艱難困苦,XXX予成。”古往今來,求知者們用熱血和生命叩響知識之門,鑄成了人類文明的脊梁。
正視現實人生,我們承認并非一帆風順,但我們已經深刻認識到,知比行更難?!扒笾仿?,人類上下而求索。”和平難,難就難在尚未達成各國的共識;反腐敗也難,難就難在還不知道制止腐敗的辦法;治艾滋病更難,難就難在醫學知識還沒有突破性的進展。但是,有知,行就會變得容易。博大精深的知識、入木三分的思想確實來之不易,但換來的是行動
中的大刀闊斧,工作上的從容自如。越洋電話讓“天涯若比鄰”,電波送衷情;信用卡讓我們“一卡在手,走遍天下”。
自由辯環節:
正方:我們認為,知行相比,知和行是兩個過程。對方同學把知壓縮成一個結果,而把行擴展成一個過程。那么一個結果和一個過程如何比較難易呢?
反方:我們認為,如果按照對方所說的知難行易,那么原則出現后接下來的步驟應該是很簡單的。但是,兩千年前XXX告訴我們一個“理想國”的境界到今天為什么還沒有出現呢?
正方:我們認為,實現“理想國”是需要正確的方法和途徑的。雖然我們還沒有找到完美的方案,但我們在不斷探索和改進。對方辯友剛剛提到知識的重要性,那么我們可以問一下,如果存在外星人,我們該如何與他們交流和建立友誼呢?
反方:對方辯友認為實現“理想國”只需要正確的方法和途徑,但我們認為這是不夠的。XXX和XXX先生為什么還要致力于改革呢?中國為什么還處于“社會主義的初級階段”?實踐
比知識更加困難。舉個例子,雖然現在可以治療癆病和絕癥,但這需要實際的行動和努力。
正方:我們認為,我們已經找到了改革的正確策略和方法,并且在過去17年中取得了巨大的成就。知識對于這些成就起到了至關重要的作用。例如,我們現在可以治療癆病和絕癥,這都是知識的功勞。因此,我們認為知識和行動同等重要。
反方:我們認為,知識只是一種靜態的認同和理解,并不等同于實踐。舉個例子,雖然很多人都知道原子彈是根據XXX的公式制造出來的,但是沒有人能夠制造出原子彈。因此,我們認為行動比知識更加困難。
正方:我們同意知識不等于實踐,但是我們認為知識是實踐的基礎。如果沒有知識,我們無法進行實踐。因此,我們需要同時注重知識和行動。
反方:我們認為,知識和行動都很重要,但是知識并不等同于真知。真知需要不斷地研究和改正錯誤。因此,我們需要保持謙虛和不斷進步的態度。
正方:我們同意真知需要不斷進步和改正錯誤。我們應該保持謙虛和承認自己的錯誤。只有這樣,我們才能不斷地進步和成長。
正方四辯:尊敬的評委、各位嘉賓,大家好!我們剛才和對方辯友在“知與行孰難孰易”的哲學命題中探討了這么久,發現求知的過程確實是艱難的。對方辯友的口才雄辯、風度誠懇,但是他們立論上存在某些偏誤。
首先,對方同學把知的功勞都記在行的帳簿上,沒有將知與行的過程進行比較。知行比較應該比較這兩個過程,而對方同學把知看作一個靜止的結果,把行看作一個動態的過程。這樣的比較是不合理的。
其次,對方同學的概念不夠清晰。他們一味地強調道德,卻沒有對科學之知進行討論。道德之知是什么?對方同學說是良知,但是這個良知是“天上掉下來的XXX”嗎?人們能輕易地掌握嗎?
第三,對方同學偷換了辯題。他們舉了大量事例都在論證言行關系,而我們今天討論的是知行關系。言絕不等于知,這是兩個不同的概念。
接下來,我想進一步總結我們的觀點。首先,行先知后,能行未必能知,能知卻必定能行,所以知難行易。其次,行動中可能會遇到些障礙,這歸根到底是因為知之不足,或者知之甚少,要化阻力為動力,人要依靠智慧的指引,所以知難行易。最后,個人探索求知易歷盡艱難,而要眾人達成共識則難上加難。只要眾人知了,便能眾心齊;眾心齊了,便能泰山移。因此,我們認為知難行易。
今天,我們站在21世紀的門檻上,聆聽著文明的濤聲,思考著人類未來的命運?;仡櫄v史,中國人長期停留在狹小的人倫道德觀念中,相信天經地義和天命難違,科學被視為奇技淫巧。這種傳統觀念導致人們輕知怯行,落后挨打。但現在,中國已經擺脫了傳統禮教的束縛,知難行易的觀念深入人心。科技興國和教育發展已成為基本國策,尊重知識和人才也成為了風氣。新的科技革命已經開始,只有勇于迎難而上,才能跟上時代的步伐。
展望未來,人類仍需不斷求知。我們還需要探索很多未知領域,如如何永保和平、保護生態、抑制人性的貪婪與自私等。求知是艱難的偉業,求知更是永恒的挑戰。讓我們記住XXX的名言吧:“給我扛桿和支點,我將撐起地球!”感謝大家!
在辯論賽中,我們認為“知者”和“行者”同樣重要。一個人僅僅靠紙上談兵,不會成功。只有行動起來,才能領悟人生的真諦。我們也強調了感恩的思想,將其深深根植于每個人的心中。知難行易的標準解釋是:明白、知道一個原理或道理是很簡單,但要將其付諸于實踐行動并不容易。我們不應該拿過時的辯詞來充數,而應該關注當下和未來的問題。
知易行難這一觀點在中國古代就已經深入人心。它告訴我們,認識事情的道理較易,但實行其事較難。這也是我們今天仍然需要面對的問題。我們往往只是口頭上說說,卻很難真正去做。XXX在《準風月談·我們怎樣教育兒童的?》中提到了這一點,他指出“知易行難”會妨礙資產階級革命事業的進展。因為這種觀點會讓人們只是坐而論道,不敢或不愿參加實踐活動,或者輕視理論對實踐的指導作用,放棄革命理論。
近日,我讀了清代XXX所編寫的《弟子規》。這本書內容雖然不多,但卻朗朗上口,鐫雋于心?!兜茏右帯返拈_篇就講到了“弟子規,圣人訓。首孝弟,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文?!边@短短的二十四字涵蓋了人如何立于世最基本的道理,即為人處事要從“孝、悌、謹、信、愛人”開始,在做好這些的基礎上,再學“文”。這也是老子所說的“大道至簡”的道理。為人處事,首要學做人,然后才是學做事。
在人之初,XXX為先。每個人都明白要孝順父母,可是又有幾人能完全做到呢?我們是否總以“工作忙”、“沒時間”為借口,連父母親僅有的“?;丶铱纯?,聊幾句家常”這樣最簡單的愿望都未必能做到,何況是“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床”?我們需要不斷反思自己,不斷提醒自己要做到孝順父母。
人無信不立”,“言必信,行必果”。每個人都明白這些道理,但現實生活中又有幾人能完全做到呢?我們往往在面對現實的利益考驗和權欲沖擊時,屢屢“割地讓城”,而又以“僅此一次、下不為例”為由安慰自己。這樣的行為背離了誠信的道路,我們需要時刻提醒自己要保持誠信。
2004年夏季,北京舉辦了為期四天的“2004年XXX與中國企業高峰論壇”,有2000多名中國工商界精英參加了這次頭腦風暴。許多人都希望從XXX那里得到“一招靈”式的秘訣,但他們大多數都失望了。然而下面這段經典而簡短的對話,卻永遠留在了許多人的腦海中:有中國企業家問:“我們大家知道的都差不多,但為什么我們與你們的差距卻那么大?”這位通用電氣前總裁、20世紀全球最杰出的經理人一字一句地回答說:“你們‘知道’了,但我們‘做到’了?!?
原來,平庸與卓越的差別不在別處,竟在“知道”還是“做到”這寥寥四個字上!是的,這是再簡單不過的道理:“知道”固然重要,但如果僅僅停留在“知道”上,再好的理念、原則、訣竅、智慧,也只是一些毫無意義的資料,最重要、最關鍵的是“做到”。可以說“做到為王”!很簡單,“知道”并不等于“做到”,而且遠不等于“做到”。這正如人們都“知道”吸煙的害處,但真正“做到”戒煙的人卻寥寥無幾。要從“知道”到“做到”,還有極長的距離,還要付出極大的代價。
然而,目前國人在這個問題上有一個極大的誤區,仿佛“知道”了,就大功告成了,就萬事大吉了。正因為如此,如今
在我們周圍,到處都彌漫著一種當事者沾沾自喜、而實際上可悲可嘆的“知道文化”——什么都知道,說起來一套又一套,談起來一個比一個頭頭是道,但就是做不到。因此,如何改變這種只重“知道”、不重“做到”的“知道文化”,如何前進一步,從“知道”變為“做到”,便是擺在我們面前的大問題。每一個希望從平凡走向卓越的個人、企業和其他組織都不能忽視它。寓智慧于行動,寓偉大于平凡,寓成功于慣之中了。總之,任何事物都是由基本事件構成的,易不僅是對事物難易程度的描寫,更是一種態度和基礎,一種從點點滴滴做起的態度,對事物基本組成的掌握,試問,基石不穩,高樓能蓋到幾層?空中樓閣終究只是傳說。
某家長訓斥兒子,你的外語成績又下降了。你知道落后的原因嗎?兒子說,知道,用功不夠。家長“乘勝追擊”,既然知道原因了,你該怎么辦?兒子一本正經地說,從明天開始6點起床背單詞,保證成績進前10名。然而第二天早晨,不管家長如何大聲呼喊,這個中學生繼續鼾聲如雷,遲遲不愿起床?!暗览碇馈绷?,但“做起來難”。這就是我們常說的“知易行難”吧。
有些大人和小孩子一樣,知道該怎么做,但卻難以付諸實踐。我的一個朋友,體重高達95公斤,患有三高癥狀。盡管醫生多次告誡他要控制飲食、鍛煉身體,但一看到美食,他就會沉迷其中,一走路就急著回家看電視。這種“知易行難”的現象,甚至在某些領導人身上也存在。
XXX原部長XXX就是一個典型。他的文章寫得非常優美,甚至在最權威的報刊上發表過。他強調了“為政之德”、“貪欲之害”、“律己之心”,并提倡要經受住權力、金錢、美色的誘惑,永葆XXX的高尚情操和人民公仆的革命本色。如果他能夠身體力行,那么他必定是一位優秀的干部。然而,他卻丟掉了這些價值觀,成為了“金錢、美色”的奴隸,先后受賄766.75萬元,并和幾個女士共寫了一段段“風花雪月”的故事,最終被判無期。
知易行難”意味著,明白、知道一個原理或道理是很簡單的,但要將其付諸于實踐行動并不容易。實踐是檢驗真理的唯一標準。如果沒有前人的實踐,怎么會有真知呢?如果一切都
停留在書本上,那么真理就成了鏡中花、水中月。因此,我們必須躬行實踐,才能真正理解和掌握真理。
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