2022-2023學年湖北省十堰市張灣區人教版四年級上冊期末質量檢測數學試

2023年12月22日發(作者：關于做飯的作文)

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絕密★啟用前

2022-2023學年湖北省十堰市張灣區人教版四年級上冊期末質量檢測數學試卷

試卷副標題

考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx

題號

得分

一

二

三

四

五

六

七

八

總分

………○

_…__……__○_…_…__……__……：…號…訂考…__……___……__○_…_…__……：…級…○班線__……__…_…_…__……__○_…：…名…裝姓…_……__訂_…_…__……__…__……:校○○學………………裝……………外…○…………………內……○……………○………………注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上

第I卷（選擇題）

請點擊修改第I卷的文字說明

評卷人 得分

一、選擇題

1．把59296500省略“萬”后面的尾數約是（

）

A．5930 B．5929萬 C．5930萬

2．如果△?□?32000，要使△?□?320，下面說法正確的是（

）。

A．△和□同時除以100 B．△乘10，□除以1000 C．△乘10，□除以10

3．把平角分成兩個角，其中一個是鈍角，另一個是（ ）。

A．鈍角 B．直角 C．銳角

4．小雨和小欣各有三張卡片，分別是1、2、3和2、3、4，如果每人每次出一張卡片，三張卡片出完，勝兩次或兩次以上者獲勝。那么小雨（

）勝過小欣。

A．不可能 B．一定 C．無法確定

5．下面的幾個問題，可以用112×56解決的是（

）。

A．一輛車的速度是56千米/時，行112千米要用幾小時？

B．某公益平臺為希望小學購買了56套書，每套書112元，這些書價值多少元？

C．小剛有112張郵票，小美有56張郵票，小剛郵票是小美郵票的幾倍？

第II卷（非選擇題）

請點擊修改第II卷的文字說明

評卷人 得分 二、填空題

試卷第1頁，共5頁

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6．寫一寫，讀一讀。

………○

_…__……__○_…_…__……__……：…號…訂考…__……___……__○_…_…__……：…級…○班線__……__…_…_…__……__○_…：…名…裝姓…_……__訂_…_…__……__…__……:校○○學………………裝……………外…○…………………內……○……………○………………這個數寫作：( )，讀作：( )。

7．據報道，受8號臺風“莫拉克”的嚴重影響，給溫州地區造成直接經濟損失達993700000元，改寫成以“萬”做單位的數是( )元，省略億后面的尾數約是( )元。

8．在計算288÷36試商時把36看作40來試商，商會偏( )。把36看作30來試商，商就會偏( )，288÷36的商是( )。

9．鐘面上3時整，時針和分針成( )角；鐘面上18時整，時針和分針成( )角。

10．比較大小，在括號里填上“>”或“=”。

68543910( )573256010

400平方千米( )401公頃

11．當7□8÷72的商是兩位數，□里最小填( )。當278÷2□的商是一位數，□里最小填( )。

12．在A÷B＝41……20，除數B最小是( )，這時被除數A是( )。

13．已知4872÷A＝174，那么4872÷（A×3）＝( )，（4872×3）÷A＝( )，（4872×10）÷（A×10）＝( )。

14．一個數省略萬位后面的尾數約是10萬，這個數最大是( )，最小是( )。

15．人民公園新鋪了一塊長40米，寬25米的長方形草坪，( )個這樣的長方形草坪面積是1公頃。

16．聰聰周末早上起床后，要做以下事情。洗臉嗽口5分鐘，鍛煉15分鐘，聽音樂20分鐘，寫作業20分鐘，彈鋼琴1小時，他做完這些事情最短需要( )。

試卷第2頁，共5頁

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內…………○…………裝…………○…………

評卷人

得分

三、判斷題

17．線段和射線都是直線的一部分，所以直線比線段和射線都長。( )

18．被除數的中間有0，商的中間不一定有0。( )

19．30000平方米＝300公頃＝3平方千米。( )

20．一個除法算式的被除數和除數都乘以2以后，商是12，那么原來的商是6。_____

21．梯形與平行四邊形都有無數條高。( )

………○

_…__……__○_…_…__……__……：…號…訂考…__……___……__○_…_…__……：…級…○班線__……__…_…_…__……__○_…：…名…裝姓…_……__訂_…_…__……__…__……:校○○學………………裝……………外…○…………………內……○……………○………………

評卷人 得分

四、口算和估算

22．直接寫出得數。

600×80＝

850÷50＝

960÷16＝

540÷9＝

18×50＝

125×8＝

0÷32＝

480÷40＝

評卷人 得分

五、豎式計算

23．列豎式計算。（帶△的要驗算）

140×45＝

35×209＝

△380×65＝

828÷46＝

985÷49＝

△ 920÷60＝

評卷人 得分

六、脫式計算

24．脫式計算。

224÷56＋256

203×（86－16）

270÷（6×9）

20＋696÷29

評卷人 得分

七、作圖題

25．畫一個長5厘米，寬2厘米的長方形。

試卷第3頁，共5頁

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內…………○…………裝…………○…………

26．用你喜歡的方法畫一個120°的角。

27．從李村到公路想修一條水泥路，請你設計一條最短路線，在圖上畫出來。

28．在點子圖上畫一個梯形，并畫出它的一條高。

………○

_…__……__○_…_…__……__……：…號…訂考…__……___……__○_…_…__……：…級…○班線__……__…_…_…__……__○_…：…名…裝姓…_……__訂_…_…__……__…__……:校○○學………………裝……………外…○…………………內……○……………○………………

評卷人 得分

八、解答題

29．麗麗整理了四（1）班同學的身高數據，結果如下表，請根據統計表回答問題。

身高/厘米 120～129 130～139 140～149 150及以上

人數 7 14 12 8

（1）根據表中數據完成條形統計圖。

試卷第4頁，共5頁

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內…………○…………裝…………○…………

（2）條形統計圖中每格代表（

）人，這個班一共有（

）學生。身高在（

）厘米的人數最多，身高在（

）厘米的人數最少。

30．農場有一塊長方形的水稻田，長250米，寬80米，每公頃要施化肥120千克，這塊地要施肥多少千克？

31．動物園里的老虎平均每天要吃116千克食物，飼養員準備了1800千克食物，這些食物夠這些老虎吃2個星期嗎？

32．水果店李大伯帶2000元錢去批發市場買蘋果，買了25箱，還剩150元。每箱蘋果的批發價是多少元？

………○

_…__……__○_…_…__……__……：…號…訂考…__……___……__○_…_…__……：…級…○班線__……__…_…_…__……__○_…：…名…裝姓…_……__訂_…_…__……__…__……:校○○學………………裝……………外…○…………………內……○……………○………………33．司機王叔叔從十堰出發到西安送貨，前2小時的速度是58千米/時，后3小時的速度是62千米/時，從十堰到西安王叔叔一共行駛了多少千米？

34．學校開展節約用水活動，前3個月共節約用水435噸。照這樣計算，學校一年能節約用水多少噸？

35．圖書室李老師帶500元錢，最多可以買多少套《安徒生童話》？還剩多少元錢？

試卷第5頁，共5頁

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參考答案：

1．C

【分析】省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，就是萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字，據此即可求解。

【詳解】千位數是6，四舍五入到萬位，萬位9＋1＝10，所以59296500≈5930萬。

故答案為：C

……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……【點睛】本題主要考查近似數的求法，注意省略“萬”后面的尾數就是看萬位后的千位上的數進行四舍五入。

2．B

【分析】積的變化規律：一個因數不變，另一個因數乘幾或除幾（0除外），積也乘幾或除幾（0除外）；如果兩個因數都乘同一個數（0除外），積就乘兩次這個數；兩個因數都除以幾（0除外），積就除以兩次這個數，據此解答。

【詳解】A．如果△和□同時除以100，兩因數相乘縮小到原來的110000，積就變成3.2，故該選項不符合題意；

B．△乘10，□除以1000，兩因數相乘縮小到原來的1100，積就變成320，故該選項符合題意；

C．△乘10，□除以10，兩因數相乘的積不變，還是32000，故該選項不符合題意。

如果△?□?32000，要使△?□?320，說法正確的是（△乘10，□除以1000）。

故答案為：B

【點睛】本題考查積的變化規律，熟練掌握并靈活運用。

3．C

【分析】平角是180°，其中鈍角是大于90°，小于180°的角，用“180°－鈍角”所得的角的度數小于90°，根據銳角的含義：大于0°，小于90°的角叫做銳角；據此判斷。

【詳解】因為平角是180°，鈍角大于90°，平角減鈍角，差小于90°，即為銳角。

故答案為：C

【點睛】此題主要考查角的概念及分類，分清各類角的度數即可判斷。

4．A

【分析】因為從卡片中的數可知：小雨的卡片中只有一張3比小欣的2大，也就是小雨最多只能贏一次，據此解答即可。

答案第1頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

【詳解】小雨的卡片中只有一張3比小欣的2大，也就是小雨最多只能贏一次，所以小雨不可能勝過小欣。

故答案為：A

【點睛】本題主要考查了簡單的優化問題。

5．B

【分析】先根據每個選項中的條件解決問題，然后再選擇即可。

……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……A．時間＝路程÷速度，依此列式并判斷。

B．單價×數量＝總價，依此列式并判斷。

C．計算一個數是另一個數的幾倍，用除法計算，依此列式并判斷。

【詳解】A．一輛車的速度是56千米/時，行112千米要用幾小時？列式為：112÷56＝2（小時）。

B．某公益平臺為希望小學購買了56套書，每套書112元，這些書價值多少元？列式為：112×56＝6272（元）

C．小剛有112張郵票，小美有56張郵票，小剛郵票是小美郵票的幾倍？列式為：112÷56＝2。

故答案為：B

【點睛】解答此題的關鍵是應熟練掌握對倍的認識，以及經濟問題和普通行程問題的計算方法。

6． 20260400

二千零二十六萬零四百

【分析】根據圖示可知，這個數千萬位上的數是2，十萬位上的數是2，萬位上的數是6，百位上的數是4，其它位上的數都是0，根據對整數的數位的認識寫出這個數即可。

億以內數的讀法：先讀萬級，再讀個級，萬級的數，要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字，每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數位上有一個0或連續幾個0，都只讀一個0，依此讀出這個數即可。

【詳解】根據分析可知，

答案第2頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……這個數寫作：20260400；

20260400讀作：二千零二十六萬零四百。

【點睛】此題考查的是億以內數的讀法和寫法，熟練掌握對整數的數位的認識是解答此題的關鍵。

7． 99370萬 10億

【分析】整數改成以“萬”為單位的數，應先找到萬位，再省略萬位后面所有的0，最后在數的末尾加一個“萬”字；

省略億位后面的尾數，就先找到億位，然后看億位后面的一個數是否大于5，當億位后面的數小于5時就直接省略，當億位后面的數大于或等于5時就直接向前進“1”后再省略，最后在數的末尾加一個“億”字，依此計算。

【詳解】993700000是整萬數，即993700000元改寫成以“萬”做單位的數是99370萬元；

993700000千萬位上的數是9，即993700000元省略億后面的尾數約是10億元。

【點睛】熟練掌握整數近似數的計算與整數的改寫方法，是解答此題的關鍵。

8．

小

大 8

【分析】除數是兩位數的除法，一般按照“四舍五入”法，把除數看作和它接近的整十數來試商，如果將除數估大，則商就可能偏小；如果將除數估小，則商就可能偏大，依此解答。

【詳解】在計算288÷36試商時把36看作40來試商，商7；把36看作30來試商，商9；

36×7＝252，288－252＝36，36＝36，商7偏小；

36×9＝324，324＞288，商9偏大。

36×8＝288

即把36看作40來試商，商會偏小。把36看作30來試商，商就會偏大，288÷36的商是8。

答案第3頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

【點睛】熟練掌握三位數除以兩位數的試商是解答此題的關鍵。

9．

直

平

【分析】直角是90度的角，平角是180度的角。鐘面上3時整，時針指向3，分針指向12，時針和分針之間的格子數是3大格，在鐘面上，每大格對應的度數用360°除以12，即每大格的度數是30°，鐘面上3時整，組成90度的角，也就是直角；鐘面上18時整，時針指的是6，分針指的是12，時針和分針之間的格子數是6大格，組成180度的角，也就……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……是平角，據此解答。

【詳解】360?12?3

?30?3

?90

360?12?6

?30?6

?180

鐘面上3時整，時針和分針成（直）角；鐘面上18時整，時針和分針成（平）角。

【點睛】解答本題應結合生活實際以及直角和平角的含義進行解答。

10．

＜

＞

【解析】略

11． 2 8

【分析】三位數除以兩位數，要使商是兩位數，那么被除數百位、十位上的數合起來要等于或大于除數；要使商是一位數，那么被除數百位、十位上的數合起來要小于除數，依此填空。

【詳解】當7□8÷72的商是兩位數，則7□＝72或7□＞72，因此□里最小填2；

當278÷2□的商是一位數，則27＜2□，因此□里最小填8。

【點睛】熟練掌握三位數與兩位數的除法計算是解答此題的關鍵。

12． 21 881

【分析】根據在有余數的除法里，余數必須比除數小，可得除數最小是21；再根據“被除數＝商×除數＋余數”，代入數值解答即可。

【詳解】在A÷B＝41……20，除數B最小是21；

41??????

???????

答案第4頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

?881

所以除數B最小是21，這時被除數A是881。

【點睛】本題考查了有余數除法的計算。

13． 58 522 174

【分析】在商不為0的除法算式里，當被除數一定時，除數乘幾（不為0），商就除以幾；

當除數一定時，被除數乘幾，商就乘幾；被除數和除數同時乘一個不為0的數，商的大小……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……不變；依此計算并填空。

【詳解】174÷3＝58，即4872÷（A×3）＝58。

174×3＝522，即（4872×3）÷A＝522。

（4872×10）÷（A×10）＝174。

【點睛】熟練掌握商的變化規律是解答此題的關鍵。

14． 104999 95000

【分析】一個自然數省略萬位后面的尾數約是10萬，要求這個數最大是多少，就要考慮是用“四舍”法求得的近似值，也就是千位上是4，其它各位上是9；最大是104999；

要求這個數最小是多少，就要考慮是用“五入”法求得的近似值，也就是千位上是5，其它各位上都是0，即最小是95000。

【詳解】根據分析知：

一個數省略萬位后面的尾數約是10萬，這個數最大是104999；最小是95000。

【點睛】此題主要考查利用“四舍五入法”，省略萬位后面的尾數求近似數，明確：用“四舍”法求出的近似數比準確數小；用“五入”法求出的近似數比準確數大。

15．10

【分析】長方形的面積＝長×寬，依此計算出長方形草坪的面積，然后再計算出1公頃里面有這個草坪的面積的個數即可，1公頃＝10000平方米，依此解答。

【詳解】40×25＝1000（平方米）

10個1000平方米是10000平方米，即10個1000平方米是1公頃。

因此10個這樣的長方形草坪面積是1公頃。

【點睛】熟練掌握長方形的面積的計算，以及面積單位之間的換算，是解答此題的關鍵。

16．1小時40分鐘

【分析】根據題意，為了節省時間可以在洗臉嗽口和鍛煉身體的時候聽音樂，剛好都是20分鐘，另外加上寫作業20分鐘和彈鋼琴1小時，就是他做完這些事情最短需要的時間，據答案第5頁，共13頁

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…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

此解答。

【詳解】1小時＋20分鐘＋5分鐘＋15分鐘

＝1小時20分鐘＋5分鐘＋15分鐘

＝1小時25分鐘＋15分鐘

＝1小時40分鐘

聰聰周末早上起床后，要做以下事情。洗臉嗽口5分鐘，鍛煉15分鐘，聽音樂20分鐘，……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……寫作業20分鐘，彈鋼琴1小時，他做完這些事情最短需要（1小時40分）。

【點睛】本題考查最優化問題，熟練掌握并做到合理安排時間且不重不漏。

17．×

【分析】線段有兩個端點，可以測量出長度；直線沒有端點，是無限長的，不可以測量出長度；射線只有一個端點，不可以測量出長度，依此判斷。

【詳解】根據分析可知，直線和射線都比線段長，但直線和射線的長短無法比較。

故答案為：×

【點睛】熟練掌握直線、射線、線段的特點是解答此題的關鍵。

18．√

【分析】本題可通過舉例來分析判斷：如被除數是105，除數是5，則105÷5＝21，商中間就沒有0。

【詳解】被除數是105，除數是5，則105÷5＝21，商中間就沒有0。

所以被除數的中間有0，商的中間也不一定有0是正確的。

故答案為：√

【點睛】根據題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。

19．×

【分析】1公頃＝10000平方米，1000000平方米＝1平方千米，低級單位化成高級單位就除以它們之間的進率，依此換算并判斷。

【詳解】30000÷10000＝3；30000÷1000000＝0.03

30000平方米＝3公頃＝0.03平方千米。

故答案為：×

【點睛】此題考查的是面積單位之間的換算，熟記它們之間的進率是解答本題的關鍵。

20．×

【詳解】一個除法算式的被除數和除數都乘以2以后，商是12，那么原來的商是12。

答案第6頁，共13頁

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…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

所以題干的說法是錯誤的。

故答案為：×

21．√

【分析】根據平行四邊形高的含義和梯形高的含義：平行四邊形的高是指對邊之間的距離，那么，兩組對邊之間都可以畫無數條垂直線段，所以，有無數條高；

梯形雖然只有一組對邊平行，但是，在這組對邊里，也可以畫無數條垂直線段，所以也有……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……無數條高，所以在平行四邊形和梯形內能畫出無數條高，且都相等。

【詳解】由分析可知：梯形與平行四邊形的高都有無數條，且都相等，所以原題說法正確。

故答案為：√

【點睛】此題主要考查了平行四邊形和梯形的高的含義。

22．48000；17；60；60；

900；1000；0；12；

【詳解】略

23．6300；7315；24700

18；20??5；15??20

【分析】三位數乘兩位數的方法：先用兩位數個位上的數與另一個因數的每一位上的數依次相乘，所得的積末尾與個位對齊；再用兩位數十位上的數與另一個因數的每一位上的數依次相乘，所得的積末尾與十位對齊，再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時，把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。

除數是兩位數的除法的筆算法則：從被除數的最高位除起，先看被除數的前兩位；如果前兩位比除數小，就要看前三位；除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數必須比除數小，除到被除數的某一位不夠除時，應商0占位。沒有余數除法可以利用“被除數＝除數×商”進行驗算。

【詳解】140×45＝6300

35×209＝7315

△380×65＝24700

答案第7頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

驗算：

828÷46＝18

985÷49＝20……5

……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……

△ 920÷60＝15……20

驗算：

24．260；14210；

5；44；

【分析】224÷56＋256此題先算除法，再算加法。

203×（86－16）此題先算減法，再算乘法。

270÷（6×9）此題先算乘法，再算除法。

20＋696÷29此題先算除法，再算加法。

【詳解】224÷56＋256

＝4＋256

＝260

203×（86－16）

＝203×70

＝14210

270÷（6×9）

＝270÷54

答案第8頁，共13頁………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

＝5

20＋696÷29

＝20＋24

＝44

25．見詳解

【分析】畫一個直角，在兩條直角邊上分別取5cm，2cm，然后分別過這兩點作這兩條邊……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……的平行線，據此可畫圖。

【詳解】【點睛】本題考查了學生畫長方形的作圖能力。

26．見詳解

【分析】我喜歡用量角器畫角，用量角器畫角的步驟是：先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0°刻度線和射線重合，然后在量角器120°刻度線的地方點一個點，最后以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線；依此畫圖并標上對應的度數即可。

【詳解】畫圖如下：

【點睛】熟練掌握用量角器畫角的方法是解答此題的關鍵。

27．見詳解

【分析】把李村看成一個點，公路看做一條直線，根據“點到直線的所有線段中，垂線段最短”的性質，過李村向公路畫一條垂線段且標明垂足即可，據此解答。

答案第9頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

【詳解】

【點睛】本題考查垂線段最短的性質和畫垂線段的方法，熟練掌握并靈活運用。

……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……28．見詳解

【分析】梯形是只有一組對邊平行的四邊形，據此畫一個梯形。從梯形一條底邊上的一點到它對邊的垂直線段叫做梯形的高。據此畫圖。

【詳解】

【點睛】本題考查梯形的特征以及梯形高的畫法，高一般用虛線表示，并畫上垂足符號。

29．（1）見詳解

（2）2；41；130～139；120～129；

【分析】（1）根據單式條形統計圖的特點，并結合統計表中的數據補全統計圖即可。

（2）直接觀察統計圖填空即可。將每個身高范圍的人數加起來即可。哪一個身高范圍對應的條狀最高，則這個身高范圍的人數最多；哪一個身高范圍對應的條狀最矮，則這個身高范圍的人數最少。

【詳解】（1）畫圖如下：

答案第10頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……（2）2－0＝2（人），條形統計圖中每格代表2人；

7＋14＋12＋8＝41（人），這個班一共有41名學生。

根據統計可知，身高在130～139厘米的人數最多，身高在120～129厘米的人數最少。

【點睛】熟練掌握單式條形統計圖的特點是解答此題的關鍵。

30．240千克

【分析】首先根據長方形的面積公式：S＝ab，求出這塊地的面積，再根據1公頃＝10000平方米，換算成用公頃作單位，然后用乘法解答。

【詳解】250×80＝20000（平方米）

20000平方米＝2公頃

120×2＝240（千克）

答：這塊地要施肥240千克。

【點睛】此題主要考查長方形的面積的計算，把數據代入面積公式求出面積，再換算成用公頃作單位，然后根據每公頃的施肥量，用乘法解答。

31．夠

【分析】2個星期是2個7天，老虎平均每天要吃食物的重量×2個星期的總天數＝2個星期需要食物的總重量，依此計算并與1800千克食物比較即可。

【詳解】7×2＝14（天）

116×14＝1624（千克）

1624千克＜1800千克，夠

答：這些食物夠這些老虎吃2個星期。

【點睛】此題考查的是三位數與兩位數的乘法計算，先計算出2個星期的總天數是解答此答案第11頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

題的關鍵。

32．74元

【分析】李大伯帶的錢－還剩的錢＝買蘋果用的錢，買蘋果用的錢÷買的箱數＝每箱的價格，據此解答。

【詳解】（2000－150）÷25

＝1850÷25

……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……＝74（元）

答：每箱蘋果的批發價是74元。

【點睛】此題考查四則混合運算的實際應用，掌握除數是兩位數的除法計算法則是解題關鍵。

33．302千米

【分析】路程＝速度×時間，依此分別計算出前2小時和后3小時行駛的路程，最后用前2小時行駛的路程加后3小時行駛的路程即可，依此解答。

【詳解】58×2＝116（千米）

62×3＝186（千米）

116＋186＝302（千米）

答：從十堰到西安王叔叔一共行駛了302千米。

【點睛】此題考查的是普通的行程問題，熟練掌握路程、速度、時間之間的關系是解答此題的關鍵。

34．1740噸

【分析】3個月共節約用水435噸，即可算出平均每月節約的用水量，然后乘12個月，據此解答。

【詳解】435÷3×12

＝145×12

＝1740（噸）

答：學校一年能節約用水1740噸。

【點睛】求出平均每月節約的用水量是解答此題的關鍵。

35．15套；2元

【分析】66÷2＝33（元）＞36（元）

答案第12頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………

…線…………○…………

……○…………裝…………○…………

2×7＋1

＝14＋1

38－36＝2（元）

余下的錢夠不夠買一套。

【詳解】500÷66＝7（個）……38（元）

通過比較發現：兩套兩套的買比較合算，500里面有幾個66元就能買幾個兩套，再看一下……內……

_…__…__○__…__…__…：…號…考…__…___…__○__…__…：…級…班線__…__…__…__…__○_：…名…姓…_…__訂__…__…__…__…:校○學…………裝…………○…………內…………○……＝15（套）

答：最多可以買15套《安徒生童話》，還剩2元錢。

【點睛】兩套兩套的買完之后，看余下的錢能否再買一套。

答案第13頁，共13頁

………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○………