2023年12月24日發(fā)(作者:安全月報)

百度文庫 – 讓每個人平等地提升自我
中班科學活動有趣的飛盤教案反思
中班科學活動有趣的飛盤教案反思 中班科學活動有趣的飛盤教案反思主要包含了活動目標,活動重難點,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,引導幼兒探索飛“飛盤”的不同方法,以及探索不同形狀的飛盤與距離遠近的關系,培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂于發(fā)現(xiàn)的科學精神,激發(fā)對科學活動的興趣,適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看有趣的飛盤教案吧。
活動目標:
1、引導幼兒探索飛飛盤的不同方法,以及探索不同形狀的飛盤與距離遠近的關系。
2、培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂于發(fā)現(xiàn)的科學精神,激發(fā)對科學活動的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。
活動重難點:
探索最佳飛飛盤的方法、不同形狀的飛盤與距離遠近的關系
活動準備:
三角形、圓形、長方形飛盤各8個、裝飾好的飛盤3個、黑板、活動場地安排
活動過程:
一、玩飛盤
1、 出示3種形狀的飛盤,鼓勵孩子自由玩
2、 小結玩的多種方法,引出方法――飛飛盤
二、探索飛的方法
1、 同種形狀兩兩結對飛飛盤,比一比誰飛的遠
2、 小結飛飛盤的多種方法
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三、探索誰飛的遠
1、 3人一組(三角形、圓形、長方形)用科學的方法飛飛盤,比一比誰飛的最遠
2、 集中交流:哪個飛盤飛的最遠,為什么?
3、 小結:圓形飛盤在飛的時候轉的很快,空氣寶寶推它的力量就很小,飛的也就遠了。長方形、三角形飛盤在飛的時候轉的比較慢,空氣寶寶推它的力量就比較大,所以就飛的近了
四、活動延伸
看老師的飛盤漂亮嗎?請你們也給飛盤打扮一下,再來玩玩。
活動反思:
在活動中讓幼兒自主自由玩飛盤,探索飛盤的玩法的多樣性,然后進行交流,分享好的有趣的玩法,然后教師對幼兒的玩法進行梳理,并且提供場地讓幼兒進一步探索玩法。活動中能抓住幼兒的興趣點,從幼兒的興趣出發(fā),能做到有的放矢,讓幼兒成為學習的主人,讓老師作為引導者和傾聽者的身份,真正做到玩中學、學中玩,會對教學效率的提高有和那幫助。教育不斷在更新發(fā)展,也正是因為一次次的總結經(jīng)驗,我們才能在其中得到培養(yǎng),慢慢成長。
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本文發(fā)布于:2023-12-24 15:40:15,感謝您對本站的認可!
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