滾鐵環作文200字_小學生作文

2023年12月26日發(作者：的組詞是)

滾鐵環作文200字_小學生作文

篇一：滾鐵環

“哈哈……”，“加油，李澤良！”“你好厲害！”操場上傳來一陣陣的笑聲，原來是我們在玩滾鐵環的游戲。

這幾節體育課，我們都在玩滾鐵環，我也很喜歡玩。剛開始，我看別人玩覺得挺輕松的，不就推著鐵環跑嗎？簡單，不用教我都會。于是就興高采烈地拿了一副鐵環推了起來，誰知鐵圈跟我唱起了反調 ，一會兒向左、一會兒向右，一會兒“叮當”一聲“摔倒”在地。我想大概是我用力不勻吧，汲取教訓，總結經驗，反復訓練。不一會，鐵環在我的手上像一頭訓練有素的動物，在地上歡快地滾動。接 著我又學會了左拐、右拐、開始、停止、快進，現在我已經玩的出神入化了。

玩滾鐵環讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要掌握技巧，吸取教訓，并且不怕失敗，摔倒了就爬起來，這樣就能成功！

篇二：滾鐵環

今天媽媽給我買了一個滾鐵環，我問媽媽：“媽媽這是什么？”媽媽說：“這是滾鐵環，”我又問媽媽：“滾鐵環是怎么滾的？”媽媽說：“一會兒到樓下，你看看我是怎么滾，”一到樓下我就對 媽媽說：“媽媽，讓我看看你是怎么滾的，”媽媽說：“知道了，知道了，”媽媽左手拿著鐵環，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環，右手用鉤子推著鐵環的右下角，一直向前推，我看明白了，對媽媽說 ：“媽媽我會推鐵環了，”媽媽高興的說：“那你推給我看看，”我像媽媽做的那樣左手拿著鐵環，右手拿著鉤子，左手推一下鐵環，右手用鉤子推著鐵環的右下角，可是一推鐵環翻了，我說：“這是 怎么回事？”媽媽說：“是你沒推好，”我又推了一下，這次推了很長時間，我高興地跳了起來。

篇三：滾鐵環

今天，我在姑姑家住。剛到姑姑家，我就看見了一個鐵環，和一個棍兒，看樣子應該是一種玩具。我想：鐵環怎么玩呢？為什么我以前沒有見過呢？我想也想不懂，便去問姑姑，姑姑說：“鐵環 是我們大人小時候玩的一種玩具，非常好玩！下午，你和你妹妹就可以去玩兒。

下午，我就和妹妹下去了。 我先試，我拿著棍兒，鉤住鐵環一推，結果推歪了。妹妹的結果也跟我一樣。我們又試了很多回，但都是徒勞無功。我們都很沮喪。這時，姑姑下來了看到我們這副 模樣，馬上就明白是怎么回事了。開始教我們怎樣推好鐵環，又說：”推鐵環要有耐心，不能急。“聽完姑姑的話，我們又有了信心。經過長時間的練習，我們終于會了。我們高興地玩兒了起來一直到晚 上我們都不肯回家。

我這次去姑姑家，既跟表妹玩了，又見識了一下大人們小時候的玩具，真是

太高興了！

篇四：滾鐵環

老師把鐵環發給大家，讓我們兩個人一組，由組長保存。我那時熱血沸騰。

當鐵環交到我手上的時侯，我便躍躍欲試了，放學后我就玩起鐵環，向前一堆，結果沒滾幾下就倒在地上。小鐵環太淘氣了，又蹦又跳像一個淘氣的小娃娃。時間過的真快，轉眼間半個小時過去了，我 摸索著便掌握了要領：把鐵環擺正擺直，先用鉤子輕輕推一下，讓鐵環慢慢地滾起來，之后再開始漸漸把速度提快。就這樣我一一的做，終于練好了。

下了課，我興高采烈地拿著鐵環

第2天，我去學校，黃子炎要和我比，我豪不猶豫的答應了，我按照練習時的思路，一步一步，很快就到了終點。

這時黃子炎也不敢囂張了。我心想：我看你還囂張！

篇五：滾鐵環

今天我和鄰居比滾鐵環，看誰滾得遠。

我訂制了個規則，規則是：從門口到墻，把鐵環滾到墻那，鐵環在中途倒了，就在那做個記號，誰的記號離墻近，誰就贏。如果雙方的鐵環都碰到墻，就算平局。3局2勝。開始了，我先來，我 輕輕松松的把鐵環滾到了離墻近的地方，而鄰居卻剛開始就倒下了。第二次鄰居先來，他這一次有了進步，把鐵環滾到了中間。到我了，我也有進步。我一滾就把鐵環碰到了墻上。我贏了2局，這一局肯 定又是我贏。嘻嘻！可是我一驕傲，一不小心把鐵環弄翻了。我雖然贏了，可還有些遺憾。

哎，真不該驕傲。