為自己負責作文10篇

2024年1月9日發(作者：雷鋒的一生)

為自己負責作文10篇

為自己負責作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的為自己負責作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為自己負責作文1

成功是需要努力才能取得的，如果自己不為自己負責，那以后面對的只能是失敗。

有一次，我正在家里專心致志地讀書。讀者讀者，我發現有一個很難的字，我并沒有問媽媽，而是把這個字跳了過去，繼續往下讀。過了幾天，媽媽為了測試一下我的讀書情況，問了我幾個問題。其中有一到題是字音問題，其他小題我都通過了，可是最后那個字，我看起來很眼熟，原來這就是那個我曾經不會的那字。我思來想去，只好嘟嘟囔囔的說：“這個字我不認識。”媽媽聽了頓時火冒三丈。我想：這下我死定了。果然不出我的意料之中，媽媽問我說：“你這個字不會，為什么不問呢？”我不知道怎么作答。媽媽便像獅子一樣撲了過來，把我打了一頓。我這才深深的知道我對自己不負責任。我要把這個缺點改正。

還有一次，我正在寫作業。由于作業多，我不得不以最快的速度把作業草草的寫完了。我晚上一回家，剛打開房門，我就看見媽媽把臉拖的走長，眼睛里寫滿了氣憤。我心里不安的想：是不是我的作業沒有寫好，還是今天的卷兒沒有打滿分……總之媽媽這樣看著我，肯定沒有什么好事。果然她把我的作業拿了出來，我看了一遍，只見上面有著大圈，小圈，各種圈。這意味著我又要貪黑了。媽媽把我領到桌子旁，狠狠的說：“今天你的作業是不是草草完成的？”我點了點頭。“我不告訴你了嗎，寫作業不能圖快，要專心細心，以后可不能這樣了。”我小貓似的把作業改完后，媽媽撫摸著我的頭，眼里充滿了期待。

學習不是給別人學的，而是給自己學的，我們要對自己負責，只有這樣才能成功。

為自己負責作文2

“為自己負責”。當看到這一標題時，我首先想到的是政治課本上對這一理念的解釋：自己的事情自己干，自己的責任自己擔，自己的錯誤自己扛。

有人幫，是幸運；無人幫，是命運。世上沒有人應當為你做些什么，承擔些什么。他人幫，他人助，只因他人樂善好施，不是理所應當。往往，我們便是這樣把他人的幫助與付出當做理所應當，卻不曾考慮過，每個人在自己的學習、工作、生活中，都有屬于自己的責任。

我們的身邊，不缺少那些曾幫助過自己的人：朋友，家人，老師，甚至一個不曾見過面說過話的陌生人。他們每時每刻伴我們成長。情緒低落朋友陪；摔了一跤家人扶；遭遇困境老師幫。可這些幫手一離去，我們卻在那里怨天尤人，卻沒反思過自己，這一切原本該是我們自己承受的。

在課堂上，大家不僅僅抱怨過老師重視成績好，忽視成績差的學生。可是，完成這種后果的人是誰？是自己。被重視的學生為何被重視？他們勤奮好學，不恥下問，做到了為自己負責；抱怨的學生呢，不問不學，不想付出，只想收獲，自己都不重視自己，他人又如何會去重視一個如此不為自己負責的人呢！

人，不要老想著別人為自己負責，人長大了，成長了，也就該為自己負責了。這是我們無論如何都是逃避不了的。

為自己負責作文3

責任，是我們應盡的義務。當我們做好屬于自己的那份理所當然的責任時，就是為自己負責。責任，它不是一個美麗的字眼，它僅有的，只是巖石般的冷峻。當一個人真正地成為社會中的一份子時，責任便會化作成年人的禮物不知不覺地落在其肩上。或許責任的重擔會壓得我們喘不過氣，但換一個角度，我們會擁有人類的珍寶——人格的偉大。

也許有的同學會不屑一顧，這有什么難的`，只要做好自己該做的

事不就行了？說的倒容易，但真正做到并且做好的又有幾個呢？我們是學生，做作業乃天經地義，而認真完成每一項作業就是為自己負責。可是，看看我們作業本上那橫七豎八的大叉號，那大大的“差”字幸災樂禍地躺在我們的作業本上，難道這就是所謂的做好自己該做的事，所謂的為自己負責嗎？

老師總說我們不懂事，對自己不負責任。回想起從高一開始我們所做的點點滴滴，我覺得老師說的十分在理。

我們有個十分令廣大老師頭痛的毛病——說話。不管上什么課，先嘰嘰喳喳一頓說。我們是那種不把老師惹發火絕不住嘴的人。等老師在講臺上拍著桌子引吭高“訓”時，我們才會像只溫順的小羊靜靜坐在座位上。

其實說句實話，我也挺討厭說話的。因為本身在課上說話就是不對的，老師在講臺上大講，同學在底下小說，惹得周圍同學反感是其次，可最終禍害的卻是自己。什么叫為自己負責？上課認真聽講，不說話便是其中之一。

總而言之，言而總之，當一個人肯為自己負責時，即使你沒有億萬家產，也沒有上好的房子和車，但是你獲得的，是比錢，比房子，比車好一千倍乃至一萬倍的東西。而這不是隨便一個人就能擁有的。

所以說，為自己負責吧，為了以后的人生，為了以后的前途，你還在猶豫什么呢？要記住，為自己負責，是給自己這一生中最好的禮物！

為自己負責作文4

有些人活著為了自己的欲望，有些人活著為了身上的責任，有些人活著為了自己的夢想。我現在并不屬于其中的任何一類，我正漫無目的的走在自己的人生道路上。

對自己負責就是：使自己開心幸福。我認為最開心的事就是有一個和諧歡樂的家庭，一群知心知底的朋友，一種屬于自己的人生規劃。

在仔細回味過去的時光，我幾乎找不到自己除了在父母面前還有什么價值。可擁有一些朋友后，我漸漸體會到了自己的價值。

擁有朋友，我們能找到自己的價值。學會尊重，我們才能擁有朋

友。我們尊重別人的想法，尊重別人的選擇。尊重讓我們學會聆聽，讓我們能更清晰的去了解別人。學會尊重，我們能去選擇那些能與我們談得來的人。擁有朋友就是擁有快樂，有一個可以提供幫助的人，有一個可以信賴并將所有煩惱一并傾訴的人。

漫步的我也漸漸有了一個模糊的方向，但卻不敢去想走下去的代價。我想擔起責任，卻沒有勇氣；我想履行所有許下的承諾，卻沒有能力。但我什么也想去嘗試，嘗試是為了不會后悔。

不再想這些大目標，逐漸有了些別的小目標。我想去學會尊重，學會諒解，也要擁有價值。我總想能學會站在他人的立場去思考，但總是控制不了情緒，無法冷靜下來去換位。

或許是我還不夠成熟，還沒有長大，但如果我們真能做到，就能結交更多的朋友，避免許多不必要的矛盾。

很多事情在事后才覺得當時做得不對，有些可以彌補，有些已無法挽回。但我真正想要完成的是勿忘心安，不會后悔。

為自己負責作文5

我們都有自己要做的事：學習、工作等。但是負責任，特別是對自己負責任是至關重要的。如果一個人對自己都不負責任，那么還指望他對社會、人民、親朋和好友負什么責任呢?自己的責任只能由自己來承擔，不論怎么分都是分不出去的，而對其它的責任是可以分擔的。

不僅這樣，一個人若用真正的心去負責任，那么他將會對他人和社會有責任感，才會把這種責任感看作是一種實現，才能從中得到心靈上的滿足;一個若不愛自己的人，一個在生活中隨波逐流的人，是不會愛他人、愛事業，把這種盡責任當成是一種負擔、一種靠物質和金錢來衡量的回報。

當一個人沒有真正理解到盡責任的含義時，他是不會知道對這個世界負什么責任的。

然而我們要對自己的人生負責任。當我們犯下了一個過錯，我們要勇于承擔;當我們答應了他人的事，一定要盡力盡責任地去完成，負責不要輕易答應;-當我們幫助他人時也要盡責任地去幫助他。

負責任，是一個人生存在這世界上最根本的品質。只有當你明白

為自己所做的一切行為付出責任，而不是逃避責任或者是在別人的目光下勉強承擔責任時，那才是年真正的長大。

一個人能對自己的人生負責，在一切社會活動中，就會對自己的行為持有一種負責的態度。如果一個社會由這種對自己人生負責任的成員構成，那么這個社會一定是個質量、高效率、高追求的社會。

請大家為自己的人生負起責任來，不要輕視它。

為自己負責作文6

花朵在綠茵中綻放，由陽光負責；鳥兒展翅高飛，由天空負責；魚兒自由自在，由水負責；看世間萬物，似乎都有各自的主載，我不禁疑問：“漫漫人生路，我的命運由誰決定呢？”有人說：自己才是命運的主宰，我們要為自己負責！是啊，說得多好啊，我們雖主宰不了別人的命運，但是我們自己的命運就掌握在自己的手中，我們要緊握機會，好好珍惜，對自己負責任。

作為一個學生，現在最重要的事情就是學習。而我認為要想有好的學習成績必須要找到適合自己的學習方法并且要有好的學習態度。

每個學生都應去尋找適合自己的學習方法，這樣會有利于提高自己的效率并能準確的發現自己在學習上的缺點，不能總是遵循別人的教育方法來學習。我在這方面就有一個很好的習慣，我習慣用列提綱的方式去復習備戰考試，這樣會有條理性并且更準確的發現自己的缺點在哪里。預習、復習也是一種很好的學習方式，預習能使我在學習新課程時更加方便更加易懂。復習能使我再進一步的鞏固新學的知識；其在大腦中的思路更加清晰。

面對學習上的不順就像面對生活上的困境一樣，需要有耐心和信心去面對、去迎接。有些同學因為一次考試失誤了就放棄了學習；有些同學因為一次考試考出好成績就自負、驕傲甚至是蔑視他人；有些同學會把成績的好壞遷就于老師，而不是去想自己的問題……自己到底有沒有努力的適應過，努力找合適的學習方法，或者討教老師問題等等。這些都是學習心態上出的問題。樂觀面對學習成績、積極提問、樂于輔導他人等等，這些都是好的學習心態，。總之有好的學習心態會讓自己學得更加開心更加有意義。

學習需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學習。很多同學嫌做題目太麻煩很復雜，就去抄作業，可是抄作業又給你帶來什么好處呢？誰不曾這樣煩惱過，可大多數人都是靠后天的努力去獲得好成績，所以我們要為自己負責！

為自己負責作文7

很多人都以自己是個負責任的人而自豪，作為交朋友的最重要籌碼。其實，當我們還不能對自己負責前，請不要對別人說，我是個負責任的人。

這個世界，不是男人的世界，也是女人的世界。男人口口聲聲以自己是個負責任的人而自豪和驕傲，其實女人也要學會負責任，不是對誰負責，而是要先學會對自己負責。

聽劉若英的《落跑新娘》，曲調一般，但是歌詞似乎很有內容。讓我感受頗多。昨夜與朋友聊天，說出內心的感受，竟然總結的那樣的精彩。

年少輕狂的日子已經過去，為愛癡狂的日子也一去不復反了。經歷了深愛自己的人，自己深愛的人，曾經滄海，也就滿足了。

在以后的日子里，不會再輕易動心，不會輕易癡狂。不是狠心，不是絕情，不是冷血，而是，要學會對自己負責，學會放棄一些，學會舍得一些。

當發現這份愛太卑微時，當發現這份愛太辛苦時，當發現這份愛沒有結果時，當發現這份愛不足以抵擋面包洋房的現實時，只能選擇放棄。出發點是自私的，是對自己負責的，但是，也是深思熟慮的，也是為對方負責的。

人生再世，草木一秋，感情有很多種，朋友也有很多種，但是自己對自己的疼愛只有一種。好好愛自己，好好對自己，好好為自己負責，也就是為別人負責。

不要輕言自己是個如何負責的人，在對自己負責的同時，就是對別人最大的負責。

為自己負責作文8

在希望的季節里，我們這些天真的孩童們，他們把自己如花的美

好愿望寫在小紙條上，然后把紙條放進漂流瓶中，最后，漂流瓶放進蔚藍的大海。他們在心中默默地想：我放了漂流瓶到大海中，我也就放飛希望，那么，長大了，我心中的愿望也將會實現！

就在他們放漂流瓶的那一剎那，可能僥幸的心理就在心靈中生了根，可能就不去好好地學習，努力掌握知識。成天做著白日夢：我長大了一定會成為一名。回過頭來想一下：被填滿希望的瓶子，隨著海水漂蕩，從此與主人天各一方，又如何幫自己實現愿望呢？此時，你不覺得我們孩子可笑嗎？

我不想做可笑的孩子。于是，我確定了我自己的座右銘：為自己負責，是對生命的承諾。

又是一個與《漂流瓶》相似的故事：一個農夫，在偶然的機會遇到一只撞死在樹樁上的兔子，就天天等兔子撞死，而荒蕪了莊稼。坐享其成，是不能的！

為自己負責，就需要去努力！不要認為自己總是幸運的！有人說過：一份耕耘，一份收獲。我們現在只有努力學習，掌握知識，將來長大了才有可能有所成就。

我不希望我的夢想被海水淹沒。我要為我自己負責，因為那是對生命做出的莊嚴承諾！

為自己負責作文9

身為數學科代表的我，一看到黑板上的數學作業，就會第一時間地坐在位子上開始寫作業，但是這些題目實在是太簡單了，對我來說真是小Kiss，三兩下的功夫我就把他們給搞定了。

到了中午，我吃完了飯，就在位子上寫其他的作業。午休的時間到了，我這組的組長走了過來，看我在寫作業，就問我：“你數學作業寫好了沒有啊？”我聽了點了點頭，繼續寫我的作業。組長聽了，非常高興，對我說：“那么你能不能借我looklook啊？”我聽了，心里產生了許多的矛盾：如果我拒絕她的話，她會非常的失落，說不定會說我這樣般的小氣，但是我答應她的話，被別人告發了，那么她就會扣掉班級個人分5分，而我要扣掉1分，我真是左右為難啊，不知道該怎么辦才好，拒絕會被人罵成小氣鬼，答應卻怕被人告發。

我想來想去，終于支持了拒絕。我轉過了頭，對組長說：“不行。”組長又問：“那我下午放你過英語聽寫這一關，這作業讓我抄一下好不好？”“還是不行，作業是老師布置的，應該要自己思考，自己做，不應該偷取別人的作業答案，所以你不管說些什么，我都拒絕你。”

組長失望地坐到自己的位子上，埋頭寫作業。

拒絕別人有時候是很難說出來的。如果我不拒絕她的話，她以后還會去抄別人的作業答案，她的成績只有退步，沒有進步。我的拒絕也是為她好。

為自己負責作文10

為自己的行為負責，對自己負責。

那一天，生物老師說，下節課要考試，考試中如果有錯別字就去找老師解釋，還要在老師辦公室把你錯的那個字寫上100遍才行。我心想，我以前小科考試還沒寫過錯別字呢，這個對我來說應該復不復習都沒有什么用。

考完試了，試卷發下來了，我原本樂呵呵的臉瞬間陰了下來，老師在我的試卷上寫了刺眼的兩個字“解釋”，我竟然要找老師解釋。再看看寫錯的字，竟然把“視神經”寫成了“視神精”了，哎呀這個明明是會寫的字，但是就因為粗心寫錯了，好悲劇呀。不過事情已經過去，在后悔也沒用了，只能吸取教訓，下次注意。

沒辦法只能去找老師，而老師卻總是找不到，好不容易在校會課之前找到了老師，老師卻說我現在沒時間，明天我去找你們吧。好吧，只好認命。

可這一天便是星期五了，老師遲遲不來找我們，我們的心里也不舒服。只想趕快去找老師解釋解釋，別一直拖著了。下午我一到教學樓就去了辦公室，老師不在，我沮喪的走回教室。特長課中間的小課間我又去找老師，可是回應給我的卻是空空的座位，下午的大課間我也去了辦公室，同樣沒找到。哎呀不找了，等著老師來找我們吧……

我覺得我應該為自己的行為負責，如果一開始就認認真真的復習了，而且復習透徹了，就不會寫錯了，不寫錯就不會去找老師，不找

老師就不會給老師添麻煩，而這樣自己心里也踏實。

所以以后要聽老師的話，不折不扣的完成老師布置的任務，不給老師添麻煩，為自己的行為負責