2024年1月10日發(fā)(作者:金鐘旭)

做自己作文七篇
做自己作文 篇一
六月明媚,志在必得。愿九月,新盛之章。
陽(yáng)光沖破云翳的桎梏,樹(shù)葉摩挲,白蝴蝶在稀疏的幾棵遮不住陰的林蔭下蹁躚,追尋風(fēng)的腳步飛翔。去年葉閑人靜時(shí)的背影還在,只是一秒一秒地,化成了考場(chǎng)上一抹自信的微笑。
高考的一道溝谷,一個(gè)深淵,前者難以跨越,后者難以俯望,無(wú)疑兩者,都是一次挑戰(zhàn)不可能;但無(wú)疑兩者,都是造就了傳奇的媒介。若不是溝谷,哪有羚羊飛渡的悲壯;若不是深淵,哪有勇者無(wú)畏的魅力。跨過(guò)溝谷萬(wàn)里風(fēng)光,臨近深淵也前程萬(wàn)里。
高考激勵(lì)著,逼迫著使我們成為更優(yōu)秀的人,成為一個(gè)在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,配得上寶劍與鎧甲的勇士。
于是,他們向著遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程。
水落石出,遠(yuǎn)際微光。我亦想象的到,每至凜冬,萬(wàn)花凋謝,伏案桌前,迷失題海,一沓沓灰白色的卷張,一只只滴墨不剩的筆芯,一盞盞光的永明的臺(tái)燈都在支持著你的身影。即使在雪中,也手握書(shū)卷的你;即使在晴日,也埋頭苦讀的你,怎能不被眷顧?若不是如此,那永明的燈光怎能被辜負(fù)?
風(fēng)霜高潔,臨近黎明,是否記得陶潛?那個(gè)沉醉山水,頭頂蒼穹的隱士,他徜徉在自然的恩賜中,正如你一樣,像菊一樣享受潤(rùn)澤,沉浸在文人雅士中,沉浸在美妙的數(shù)軸中,從因變量變成自變量,默默不語(yǔ),不用避開(kāi)聒噪喧囂,只用在心中修籬種菊。
佳木秀而繁陰,正值破曉。一切的汗水都被蒸發(fā)成希望,一切的努力都為在這一刻,做最好的自己。
當(dāng)盛大的嘉年華拉開(kāi)帷幕,你是否已準(zhǔn)備好歌唱,又是否在這個(gè)平靜的日子里,不負(fù)此戰(zhàn)?
天湛藍(lán),草幽香,聒噪的街道為你安靜,校門(mén)的凈水為你助力,云呆移至你的頭頂成為風(fēng)景。今日,你還有什么理由不去演繹屬于自己的風(fēng)華,做最好的自己?
愿你,在筆落的那一刻,會(huì)有將軍收劍回鞘的驕傲;愿你,在鈴聲響起的那一刻,是你的班師回朝的號(hào)角;愿你,鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。
青天薄暮,晚風(fēng)寂寂,鏡里金鉤。愿你凱旋歸來(lái),見(jiàn)到了解的面孔,相視一笑。
做自己作文 篇二
窮人說(shuō):有錢(qián)就是幸福。富人說(shuō):有閑就是幸福。農(nóng)民說(shuō):豐收就是幸福。殘者說(shuō):能走路就是幸福。盲人說(shuō):能看見(jiàn)就是幸福。工人說(shuō):不上班就是幸福。醫(yī)生說(shuō):治好病就是幸福。乞丐說(shuō):有飯吃就是幸福。學(xué)生說(shuō):考上大學(xué)就是幸福。母親說(shuō):孩子幸福就是幸福。病人說(shuō):能活著就是幸福。
人的一生,既不是想象中的那好,也不是想象中的那壞。每個(gè)人的背后都會(huì)有心酸,都會(huì)有無(wú)法言說(shuō)的艱難。每個(gè)人都會(huì)有自己的淚要擦,都會(huì)有自己的路要走。只要記得,冷了給自己加件外衣;餓了給自己買(mǎi)個(gè)面包,痛了給自己一份堅(jiān)強(qiáng);失敗了給自己一個(gè)目標(biāo),跌倒了在傷痛中爬起,給自己一個(gè)寬容的微笑繼續(xù)往前走,做最真實(shí)的自己。
做自己作文 篇三
我喜歡花,這在朋友圈里是眾所周知的事。可應(yīng)該沒(méi)人知道,我最喜歡的花是什么花。對(duì)于花,我尤為偏愛(ài)睡蓮。以花喻人,看到睡蓮,就好像看到了自己一樣。喜歡它,不是因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆乙仓皇莻€(gè)閑人而已,總會(huì)有隨波逐流的時(shí)候,例如和其他人一樣我喜歡一切美好的事物。喜歡它,是因?yàn)樗欠菖c世無(wú)爭(zhēng)的恬靜,不論是否有人欣賞,都靜靜的綻放自己最美的一面。
睡蓮,雖沒(méi)有牡丹的富貴,卻是擁有一份獨(dú)特的優(yōu)雅與高貴的氣質(zhì)。不驕不躁,但卻點(diǎn)綴了整個(gè)淺夏。是不是,做一個(gè)如睡蓮一般的女子,會(huì)很美?
靜若處子,動(dòng)若脫兔我想大概再也找不到比這句更好的話來(lái)形容我了。安安靜靜的看一本書(shū)、聽(tīng)一首歌、品一盞茶,這會(huì)占去我三分之二的生活。不得不說(shuō),作為一個(gè)讀者,是件多么幸福的事。除此之外,我喜歡在球場(chǎng)上揮汗如雨的感覺(jué),運(yùn)動(dòng)是減壓的最好方法,它會(huì)讓我忘記那些不開(kāi)心的事。
古有賢人一日三省,而我這個(gè)閑人,是萬(wàn)萬(wàn)都達(dá)不到這樣的生活高度的,只會(huì)偶爾問(wèn)問(wèn)自己是不是喜歡現(xiàn)在的自己,喜不喜歡現(xiàn)在的生活狀態(tài)。而答案大多時(shí)候都是肯定的,喜歡!當(dāng)然,我也有討厭自己、厭倦生活的時(shí)候,只是這樣的想法不會(huì)存在太久而已。
我沒(méi)有出眾的面容,也沒(méi)有傲人的身材,更沒(méi)有厚實(shí)的家庭背景,我只是一個(gè)放到人群中一抓一大把的平凡女孩。可我還是喜歡這樣的自己,我沒(méi)太大的追求抱負(fù),有事做、有人疼、有人愛(ài),這樣就可以讓我很滿足很幸福了。
有事做,做自己喜歡的事,并把它做成自己的事業(yè),我想這應(yīng)該是人生一大樂(lè)事。當(dāng)你完成一個(gè)作品或是一個(gè)任務(wù),它給你帶來(lái)的喜悅和成就感是無(wú)可取代的。當(dāng)然,在日常生活中你總會(huì)因?yàn)檫@樣或是那樣的原因,不得不去做一些你不喜歡的
事。工作、或是各種人情世故。對(duì)于不喜歡的事,我只是把它當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)按部就班的完成就好;而人情世故這方面,我必須得承認(rèn),我是任性的。我做不到委屈自己去奉承或迎合其他人,喜歡就是喜歡,不喜歡就會(huì)直接了當(dāng),直來(lái)直往的做個(gè)簡(jiǎn)單的自己。
有人疼、有人愛(ài),我是個(gè)不喜爭(zhēng)搶的人,在我的世界里,存在兩類(lèi)人,喜歡的和不喜歡的。我不需要很多人喜歡我,只希望,我喜歡的人也喜歡我。我的世界很小,只裝得下我喜歡的、真心疼我、愛(ài)我的人,疼我、愛(ài)我的人我會(huì)加倍的疼惜、加倍愛(ài)護(hù)。我不會(huì)說(shuō)太多煽情的話,甚至在你難過(guò)的時(shí)候笨拙的不會(huì)安慰人,但我會(huì)陪你一起哭為你擦干劃過(guò)臉龐的淚。誰(shuí)對(duì)我好,我都會(huì)將他記住心里,然后用自己的行動(dòng)去回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài)。在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,感情是個(gè)奢侈的東西。對(duì)于不喜歡的人,只要他不做傷害我身邊的親人和朋友的事,我可以以禮相待,但也僅限于日常的禮貌往來(lái),其他的,我再不愿花任何時(shí)間在他們身上。
曾經(jīng),我努力的讓自己變得更好,只是為了讓那些離開(kāi)我的人后悔放棄我。離開(kāi)了的人回頭了,當(dāng)我以一個(gè)更優(yōu)秀的姿態(tài)站在他們面前時(shí),我才知道,曾經(jīng)的想法是多么的傻。他們的后悔并沒(méi)有讓我覺(jué)得有多高興,讓我高興的是,即使他們不回頭,我也變成了更好的自己,不為別人,只為自己。
我真的很慶幸,自己沒(méi)有因?yàn)榍閭货瓴徽瘛O喾矗切﹦e離讓我學(xué)會(huì)怎么去愛(ài)自己。做最好的自己,簡(jiǎn)單、快樂(lè)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去愛(ài)那些值得自己去愛(ài)的人,快快樂(lè)樂(lè)的做自己喜歡的事過(guò)自己喜歡的生活。翻越一個(gè)又一個(gè)高度,修煉一個(gè)又一個(gè)更好的自己。
也許,這一路上很辛苦,我不知道下一刻等著我的會(huì)是什么,但我依然相信,穿過(guò)黑夜,我看到的,會(huì)是那一抹初升的太陽(yáng),耀眼而又溫暖。
做自己作文 篇四
煩躁的時(shí)候,切記口無(wú)遮攔,沖動(dòng)是魔鬼,有很多事情退一步海闊天空。不要做讓自己后悔的事情。最好的方法是靜下心來(lái),跟著自己最親近的人聊天,學(xué)會(huì)征服自己不開(kāi)心的事情,做最好的自己。
現(xiàn)在的我們處于青少年時(shí)期,很多人都處于叛逆的心理情緒,總有些控制不住的事情,列如每次考完試以后,我的心情就像火燒一般,刺痛了原本緊張的心情。伴隨著時(shí)光飛逝的時(shí)間,不懂珍惜的我,我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的退步,每次后退的腳步都給我?guī)?lái)了較大的傷害,在表面看起來(lái)我很認(rèn)真刻苦努力,都是表面現(xiàn)象。自己沒(méi)有細(xì)心努力卻還想考出好的成績(jī),可能嗎?因?yàn)槲业某煽?jī)一直辛勤,付出的老師找我談了很多次。讓我好好把握,時(shí)間就是生命,生命象征著我們刻苦努力的學(xué)習(xí)時(shí)代。以及整天嘮叨我的父母,你要好好把握時(shí)間好好學(xué)習(xí),然而我呢?把他們的好意卻當(dāng)成了敵意一般的人,天呢?現(xiàn)在仔細(xì)想想我都什么,自己發(fā)呆了很長(zhǎng)時(shí)間,我要重新改過(guò),就這樣自己在心里一遍遍起誓著。
現(xiàn)在想想成績(jī)不理想只有一個(gè)原因,就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有鞏固所學(xué)知識(shí)。只知道下課打了清脆的鈴聲就一心想著玩。仔細(xì)想想每個(gè)人都有玩的權(quán)利,但別人在學(xué)習(xí)自己又在做什么呢?時(shí)間就這么飛快的一天天過(guò)著,大好的時(shí)間就這么讓我一天天浪費(fèi)著,現(xiàn)在想想真是后悔莫及。我要改過(guò)自我,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要堅(jiān)持做最好的自己,爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。永別了曾經(jīng)叛逆的我,以及整天惹老師父母生氣的我。
加油,我爭(zhēng)取做最好的自己。
做自己作文 篇五
讓生命的碗干凈清脆,做最好的`自己,碰撞出最美好的人、事、情。
——題記
做最好的自己,碰撞出最好的別人。
我經(jīng)歷的第一次較大的“升學(xué)戰(zhàn)斗”,便是一年前的小升初。當(dāng)時(shí)的我,用盡全力,競(jìng)賽、培優(yōu)、刷題,只為遇上最合適的學(xué)校,最心儀的班級(jí)。我早早地領(lǐng)悟了一個(gè)道理——只有最優(yōu)秀的自己才能遇上最志同道合的別人。于是,在他人放縱玩耍時(shí),我克制自己,安心學(xué)習(xí);在他人抱怨松懈時(shí),我勸說(shuō)自己,堅(jiān)持努力;在他人趕早休息時(shí),我戰(zhàn)勝自己,不屈不撓,不斷奮斗。就是這樣,我在不斷地自我戰(zhàn)勝與努力中,將自己那只“生命之碗”不斷鍛造澄清,讓它更好、更加爽朗,可以發(fā)出更吸引人的清輕聲音。經(jīng)過(guò)那樣一番努力修煉,我終于激發(fā)出了最好的自己,來(lái)到了最合適的學(xué)校,來(lái)到了最心儀的班級(jí),遇到了最好的伙伴。我和這群“最好的他人”相互學(xué)習(xí)、碰撞,收獲了很多意想不到的驚喜。我用最好的自己,用最無(wú)暇的生命之碗,撞出了最美的樂(lè)音,最好的他人。
最好的自己,撞出最好的火班,共同提升、修煉。
做最好的自己,碰撞出最美好的事物。
金光閃閃的獎(jiǎng)杯,或是流光溢彩的獎(jiǎng)狀,又或是他人一語(yǔ)晶瑩明亮的贊揚(yáng),都是人們的渴望,是美好與神圣的事物。也許,這獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀背后,意味著不光是贊美,而是人們真正重視的——成功。我也渴望著如此——成功,最美好的事物。于是我在每一次競(jìng)爭(zhēng)與比賽中都盡自己之全力準(zhǔn)備,再盡全力發(fā)揮。不管是奧賽的刷題思考,還是舞蹈競(jìng)賽前的揮汗練習(xí);不論是朗讀比賽前的反復(fù)吟誦,還是作文競(jìng)賽前的閱讀與凝神思考,都貫徹了我對(duì)自我的不斷修煉和對(duì)“最好的自己”的努力與期望。我的努力給了我成功的契機(jī),讓我一次次發(fā)揮出了最好的自己,最終,碰撞出了最美好的事物——成功。
做最好的自己,撞出最美好的事物,激發(fā)潛能,創(chuàng)出美好未來(lái)。
做最好的自己,碰撞出最珍貴的情誼。
在生活中,我們不斷地提升自我、激發(fā)潛能,鍛煉自己的生命之碗,在他人面前展現(xiàn)出最美好的一面。這,也讓我們收獲了不少珍貴的情誼。我們交到了志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼;我們遇到了負(fù)責(zé)、愿助我們成長(zhǎng)的老師,收獲了珍貴的師生情;我們加深了父母對(duì)我們的認(rèn)可與愛(ài),收獲了更多的愛(ài)……我們?cè)谡宫F(xiàn)最好的自己的同時(shí),生活和人們也在報(bào)以我們信任、欣賞、期望、認(rèn)可、愛(ài)……最好的我們,遇上最美的情感。
來(lái)吧,讓我們一同努力,讓生命之碗碰出更清脆之響,讓我們做更好的自己,去收獲最美的人、事與情吧!
做自己作文 篇六
縱然世間風(fēng)情萬(wàn)種,我依然做最好的自己。——題記
小時(shí)候,學(xué)校里掀起了一股“足球熱”,各種各樣的球星被同學(xué)捧上了天,同學(xué)之間比誰(shuí)更有球星的“范兒”,比誰(shuí)會(huì)踢“香蕉球”、“頭球”……我也是其中的一員。然而“天有不測(cè)風(fēng)云”,我的一場(chǎng)比賽竟成為了同學(xué)們的笑柄。
那是小學(xué)間的一場(chǎng)友誼賽,我擔(dān)任前鋒,主要負(fù)責(zé)向球門(mén)里踢球。開(kāi)局后,隊(duì)友穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)步向前,很快,球就突破對(duì)方防線傳到了我的腳下,隨即,對(duì)方幾個(gè)人就把我包圍起來(lái)。隊(duì)友扯著喉嚨沖我喊“傳球、快傳球!”。我心想:“為什么要傳呢?我要向球星一樣把他們溜得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這才“酷”呢,這才顯示我的水平呢!”然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,沒(méi)過(guò)幾秒,球就被搶過(guò)去了,我的“表演”失敗了,看著隊(duì)友們焦灼的眼神,我羞愧地低下了頭。
不一會(huì),一同學(xué)將球精準(zhǔn)地傳到我的腳下,我又想以一記漂亮的“香蕉球”入門(mén)——那絕對(duì)是精彩的一瞬,但命運(yùn)又一次戲弄了我——“香蕉”變成“甘蔗”,球筆直地向一邊偏去……
那一次,我們輸?shù)煤軕K,隊(duì)友們的眼神都忿忿的,誰(shuí)也不理我,老師的眼神里含著怒氣,我像一個(gè)泄了氣的氣球,徹底蔫了。
復(fù)賽時(shí),我再也不敢像上次那樣“秀”技藝——模仿高難度動(dòng)作了,以自己的方式穩(wěn)穩(wěn)地等待時(shí)機(jī),謹(jǐn)慎地運(yùn)球、踢球。終于,隊(duì)友一個(gè)快速的傳球,球準(zhǔn)確地翻滾到我腳下,我死死地盯住球,眼都不敢眨一下,用盡全身力氣,猛一發(fā)力,球就像一個(gè)紅了眼的公牛向?qū)Ψ斤w馳而去,對(duì)方球員躲向一邊——球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了!最后,我們贏了!
何苦費(fèi)盡周折模仿別人,不如盡心盡力做最好的自己。我有我的風(fēng)格,做最好的自己,足矣。
做自己作文 篇七
小時(shí)候的我性格比較內(nèi)向,說(shuō)話的時(shí)候吐字不太清楚,這讓我在學(xué)校里總會(huì)有一些小小的困難。例如說(shuō)回答問(wèn)題聲音小,不敢在全班同學(xué)面前講話……可就在那一天,我打破這一面豎在我和同學(xué)之間的玻璃,做了一回最好的自己。
早在八下開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師告訴我們,為了提升我們的朗讀能力以及寫(xiě)作能力,讓我們按照月考成績(jī)表上的名次,每天上語(yǔ)文課時(shí),輪換讀一篇美文給同學(xué)們分享。時(shí)間過(guò)得真快呀,還有一個(gè)星期就輪到我了。我想我要好好發(fā)揮,畢竟這是我第一次正規(guī)上臺(tái)朗讀。
回到家里,我趕快在網(wǎng)上找到一篇美文并打印下來(lái)。在這一個(gè)星期里我每天都練習(xí)著朗讀,若有自己讀不準(zhǔn)的字,我就在字典上認(rèn)真查找。別人在講臺(tái)上朗讀時(shí),我認(rèn)真地在下面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為我朗讀做準(zhǔn)備。
新的一周開(kāi)始了。在這周的第一天,看似平常但對(duì)我來(lái)說(shuō)這一天并不平常,因?yàn)榻裉炀褪俏疫~出重要一步的時(shí)候。一踏進(jìn)教室我的心情十分緊張,書(shū)包里小小的朗讀稿好像有千斤重,尤其是路過(guò)講臺(tái)時(shí),想到等會(huì)要在這上面朗讀,心中的緊張?jiān)僖淮螖U(kuò)大,心臟撲通撲通地跳著。
終于上課了。老師走進(jìn)教室,整理了講桌說(shuō):“朗讀者上臺(tái)”。我站起身,手中拿著稿子一步步走上臺(tái),心臟好像到嗓子眼里,我深吸一口氣,將稿子舉到面前:“暴風(fēng)雨大自然的啟示……”我感覺(jué)到自己的聲音在發(fā)料,便努力地克制住自己的聲音,心中默念:放松,放松……
讀了一會(huì)后可能是熟練了的緣故,我的聲音不再發(fā)抖。我的信心逐漸大增,語(yǔ)調(diào)也變得放松,漸漸地,我融入了文章當(dāng)中。不知不覺(jué)中,我已順利地讀完了我的朗讀稿,一切都是那簡(jiǎn)單自然。臺(tái)下響起了掌聲,那是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和贊賞,老師也為我糾正了錯(cuò)誤的發(fā)音。我終于做到了,原來(lái)在大家面前說(shuō)話并不難。
當(dāng)我回到座位時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的腿有些發(fā)抖。雖然我的朗讀與其他同學(xué)有較大的差距,但我認(rèn)真做了。心中的聲音告訴我:“我做到了,我做了一回最好的自己”。
本文發(fā)布于:2024-01-10 10:13:51,感謝您對(duì)本站的認(rèn)可!
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