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            七年級上冊語文作文七篇

            更新時間:2024-01-12 17:55:15 閱讀: 評論:0

            2024年1月12日發(作者:人生若只如初相見)

            七年級上冊語文作文七篇

            七年級上冊語文作文七篇

            七年級上冊語文作文 篇一

            在這個美麗的季節里,總有一種關注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以割舍……那件事,撥動了我內心的琴弦。

            那一天,下著傾盆大雨,我獨自一人打著傘,走在幽靜的小道上。周圍都是花草樹木,我聽著那雨滴敲在樹葉、大地上發出的奇妙而動聽的樂曲,看著那小花、小草們隨風舞動的曼妙身姿,不禁被這一切迷住了。

            我繼續走啊走,看到前面有一個八歲的小女孩。她蹲在地上,手中拿著一片樹葉,嘴里還喃喃道:“小乖乖,姐姐幫你擋雨哦,不要怕。”她在干什么,待我仔細觀察了一番后,終于知道了,她在為一只小蝸牛“撐傘”。我看到她全身已經濕透了,就趕緊將傘給她撐著。她抬起頭來,沖我笑了笑,說:“謝謝姐姐!”剎時,我覺得那是世界上最美最純潔的笑容,我也沖她笑了笑,問她:“小妹妹你不冷嗎?為什么要給小蝸牛撐傘呢?”她一邊給小蝸牛撐傘,一邊對我回頭對我說:“我不冷,小蝸牛爬得太慢了,一會兒被雨滴打到了,它會走不動的。”我點了點頭,心里好像注入了一股暖流。

            過了一會兒,我把傘遞給了她,說了聲“再見”,便沖回了家。到了家,媽媽問我:“怎么淋濕了,你的傘呢?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽夸了那個小女孩,也夸了我。

            過了很久很久,我還記得那個小女孩,給蝸牛撐傘的小女孩……

            七年級上冊語文作文 篇2

            只到過騰龍山一次,卻再也難忘。

            剛到山腳,眼前已是滿目蒼翠,綠色絲絲如云,團團如霧,凝實厚重而又愜意輕盈,像一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上,讓人感覺這不像是一座山,而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭,沿石徑,涉足而上,刺目的陽光已被纏枝錯葉篩成了斑斑點點,暑氣頓消,清涼驟至,腳旁一彎泉水呤呤咚咚,或依地勢滯留成一湖一灘,或隨山巖扯掛成淺流細線,暢懷坦然時盡情鋪展于山石之上,成一掛瀑布;婉約含蓄時悄悄隱身到草叢之下,余潺潺之音。沿徑兩側,各樣樹木藤蘿或高或低,或橫或豎,隨意自然地罩住行人腳步。它們有的滿掛紅色玲瓏的細果,有的滿綴深淺異樣的鮮花,撐起濃蔭,與人相隨而上。直至登頂,一天澄藍,雖說炙日當頭,卻絲毫感覺不到它的威力,天愈高愈遠,云越來越淡,星羅棋布的村莊,高高低低的峰嶺,平整如鏡的農田,一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了很多,滌凈了很多,頗有點兒霞舉飛升的感覺。

            與黃山相比,騰龍山少了一點兒秀美,多了幾分樸實;與華山相比,騰龍山少了幾分險峻,多了幾分墩實;它沒有奇松,只有滿滿的藤蘿雜樹;沒有云霧,卻有細如珠大如斗的山石。

            騰龍山,只不過是原生態的一樹山,只不過是純自然的一山樹,還有一谷潺涓流水,一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次,卻真的再也難忘。

            七年級上冊語文作文 篇3

            欣賞數字,猛然間,發現語文之美……

            “1”是一個擎天柱,是正直,是不屈不撓的骨氣。于是,我們有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的凜然正氣;有了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏;有了“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄氣概。

            “2”是一只美麗的天鵝,是無可挑剔的美。于是,我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染;有了“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的雨后海棠;有了“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”的田園景色……

            “3”是一只耳朵,是聆聽。聆聽著無限憂傷,聆聽憂傷的傾訴。于是,我們有了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼無奈;有了“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的傷感情愁;有了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲”的失望悲切……

            “4”是快刀,是豪放。于是,我們有了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志;有了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟;有了“數風流人物,還看今朝”的豪言壯語……

            “5”是奔跑,是活力展現。于是,我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的生機勃勃;有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意濃濃;有了“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的靜景與動態……

            ……

            “8”是兩顆緊緊相連的心,是深情厚誼。于是,我們有了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚的友情;有了“此去經年,應是良辰美景虛設。便縱有千種風情,更與何人說”的離愁別緒;便有了“海內存知己,天涯若比鄰”的情意濃濃……

            “9”是氣球,是自由,是曠達。于是,我們有了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的不媚權勢;有了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的不慕榮利;有了“采菊東籬下,悠然見南山”的自適自樂……

            我們欣賞數字,我們欣賞語文,我們欣賞數字中的語文。

            七年級上冊語文作文 篇4

            聽!小草在呼喚:“救救我,不要踐踏我!”小樹在呼喚:“救救我,不要攀折我!”花兒在呼喚:“救救我,不要摘下我!”這千萬花草樹木的呼聲,成了大自然的呼喚:“請保護我,救救我!”

            鋼筋水泥的進軍,使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下,只有可憐的小樹隨風飄舞,穿過城市的河流,已換了黑色的新裝,只有隨處奔逃的魚兒還在呼喚:“還我清水。”

            一個人帶著一把斧頭進了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動作,當他帶著斧頭和樹干走時,只留下樹根在惋惜,樹樁在哭泣,只有小鳥還在呼喚:“還我家園。”

            天上的小鳥曾在藍天上,白云里捉迷藏,天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立,使藍天失去了原有的色彩,白云也失去了飄動的活力,鳥兒不知走向何方,在城市燈光的照耀下連星星也隱進了宇宙的黑色里,只有藍天在呼喚:“還我可愛的玩伴,還我漂亮的衣服。”

            自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲,只有沙漠在笑,只有狂風在笑,漫天的飛沙在狂舞。花兒被吹向遠處,與飛沙同舞,漸漸失去了往日的容顏,消失在沙土中。

            何時鳥兒能在枝頭歡快地歌唱?何時花兒能在微風中靜靜地開放?何時魚兒能在清水中自由地徜徉?何時大自然才能譜出一曲贊歌?

            自然向人類呼喚,說明它還相信人類,為什么人類不去拯救它?要知道,它是我們賴以生存和發展的家園啊!

            當鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時候,當清風明月同時出現的時候,當鳥語花香重新回來的時候,是多么美妙與和諧啊!

            為了我們的家園,行動起來吧,去傾聽大自然的呼喚,保護大自然吧!

            七年級上冊語文作文 篇5

            生活處處有語文,這是無可非議的!學校、家中哪一處不用到語文。長輩、家庭成員之間的親情溝通,左鄰右舍的開心話題,都需要語言的無形幫助;過年時家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯,校園里新穎有趣的標語牌,精彩有序的宣傳欄幾乎

            少不了優美文字的點綴;企業公司的金字招牌,各式各樣的報刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小小”的世界上,語文無論在哪里,它都會悄然出現,就是你拿個“望眼鏡”,遠遠的瞇眼細視也能瞧見語文向你熱情的招手!

            記得有一回,我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語:“胃,你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說:“瞧瞧,電視中出現了一個錯別字,‘喂’破天荒的寫成‘胃’,今天我可總算見識到了大開眼界”。語音剛落,爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致,沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說:“你的理解‘走歪’了,廣告上并沒有寫錯別字,它是一句隱含兩意的有趣語言,可有新意了。沒你想的那劣質可笑,看來你還得多學學呀!”

            爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認識。特別是生活中的語文,那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出語文在社會生活中的重要性和實用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風扇廣告)。“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風趣,使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號召力,也使很多人記住了它。世界因為有了語文而精彩,人類因為有了語言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學好這奇妙的語文吧,讓它永遠出現在神州大地上,讓它永遠發揚光大!

            生活處處有語文!

            七年級上冊語文作文 篇6

            夏天走了,秋悄悄地來到了人間,先用她那勤勞的雙手將天空洗的湛藍,然后又把她所有的熱情都給了田野。慢慢向田野走去,鄉間的小路上開滿了白色的野菊花,那淡雅的香味撲鼻而來,讓人陶醉其中,哦!秋天是白色的。

            在不遠處,好像有一層金色的海浪向我涌來,我定神一看,原來是一片金色的稻谷,稻谷閑著沒事干,和風兒跳起了波浪舞。農民們在田里收著南瓜,南瓜像一個個金元寶似的掛在藤上,怪不得農民們眉開眼笑呢,誰看到“金元寶”會不高興呢?哦秋天是金色的。

            樹上的葉子已經到了生命的終點,但它還是留念原來的一切,依依不舍的飛了下來。落下的葉子已經長眠了,但它們仍在無私地奉獻,將自身化為養份為下一代做準備。”落紅不是無情物,化作春泥更護花“大概就是這個意思吧。哦,秋天是暗黃色的。

            正當好我對著那一堆的落葉沉思時,雨也從天而降了,綿綿的秋雨是那樣的輕柔,不像春雨那樣連綿,也不像夏雨那樣猛烈,秋雨部是沉默的。雨停了,天空被洗的湛藍,讓人心醉。哦,秋天是藍色的。

            楓葉似火,為錯的剛剛洗過澡的楓葉展現出了它那狂熱的性格,與那獨具的紅色魅力,在那樹叢中脫穎而出,頗有一枝獨秀的味道。哦,秋天是紅色的。

            秋天田野的代表物是那一望無邊的麥穗。遠遠望去一片片麥穗,像一片金色的海洋,一陣微風吹來,田野里滾著層層波濤,連綿起伏,十分迷人!一株株麥穗被沉甸甸的果實壓彎了腰,它們搖晃著小腦袋,似乎在沉思著什么。

            秋的顏色到底是什么呢?用哪一種顏色可以定義秋?不,沒有一種顏色可以定義秋,因為秋是一道絢麗的彩虹,它永遠那樣美麗!

            七年級上冊語文作文 篇7

            每個人都要經歷長大,從一個呱呱落地的小孩漸漸的走向長大的大門,心中難免有恐慌,但又不會缺乏好奇感。

            離開了幼稚園,離開了小學,我們似乎在歡呼我們已不再是小孩。

            青少年的我們,思想跨越了幼稚,換上了成熟。我們戴上紅領巾,在公共汽車上,我們學會了給老人讓座,學會了不踐踏草坪,學會了愛護樹木,學會了體諒父母,孝順父母!原來無知的我們,長大后變成了一個乖小孩,老人會摸著我們的頭,欣慰的說:“孩子長大了,也懂事了。”一句句的夸獎,讓我們感受到長大竟然如蜜一樣甜!

            青少年的我們,責任越過小山小河,變成了大河和高大的山脈!長大,它不再是空洞詞;是一個大而又重的包袱。我們不再依賴父母給我們買這買那;我們不再依賴同學給我們無止境的幫助。我們不再依賴老師給我們無休止的解題。長大了的我們,懂得了給母親、父親買東西;懂得了依賴不是一種長久的生活方式,懂得了獨立,自由,似乎又不會缺乏寂寞,長大,它是一種考驗,一種苦澀的味,敢于體驗困難的我們,感覺長大反而是一個有新鮮感的詞!

            青少年的我們,外貌又有了巨大的轉變,懂得了愛美,懂得了打扮,懂得了欣賞。潮流一次又一次來到我們身邊,我們總是跟著時尚走,現在不同了,長大了反而是時尚的腳步再跟著我們走,90后的我們走著流行線,踏著時尚步伐,邁向自身的未來。以前總是怎么舒服怎么穿,現在我們變了,變成了一個每天要花二十分鐘在鏡子旁度過的人,“女大十八變,越變越漂亮”長大,它不再是兒時的穿著,不再是兒時的打扮。它成了一種向往美,欣賞美的境界!

            爸爸、媽媽我大了,我不再是那個成天惹你們生氣的淘小孩了,老師,我大了,我不再是那個成天讓你們批評的壞小孩了。

            兒時聽的歌“我不想不想長大,長大后世界就沒童話”似乎長大了,不再那的認為,童話總是會有的。長大不是流淚,不是恐懼,不是淚在打轉,而是嘴角上揚,揚起45°的微笑迎接一次長大的考驗。向天空,白云說一句“長大的感覺如蜜一樣甜”。

            七年級上冊語文作文七篇

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