幼兒園自制簡單6頁繪本教案

2024年2月7日發(作者：youai)

幼兒園自制簡單6頁繪本教案

教案目標：

1. 培養幼兒對繪本的興趣和喜愛；

2. 提高幼兒的語言表達能力和想象力；

3. 培養幼兒的繪畫與剪貼能力。

教學內容：

1. 學習制作一個簡單的6頁繪本；

2. 學習繪畫和剪貼；

3. 學習編寫簡單的故事。

教學準備：

1. 6張白紙（A4紙）；

2. 彩色鉛筆、彩色紙、剪刀、膠水、簡單繪本示例。

教學過程：

一、導入（5分鐘）

1. 教師引入今天的教學內容：我們今天要學習制作一個簡單的6頁繪本，你們喜歡看繪本嗎？

2. 引導幼兒回答并交流對繪本的喜愛和想象力。

二、制作繪本封面（10分鐘）

1. 教師出示一個簡單的繪本示例，并解說封面上的繪畫和字樣。

2. 教師指導幼兒用彩色鉛筆和彩色紙制作自己的繪本封面。

3. 鼓勵幼兒用想象力完成作品，并幫助他們剪切所需的形狀。

三、編寫故事（15分鐘）

1. 教師出示一個故事示例，并簡單講解其中的情節。

2. 教師幫助幼兒一起編寫一個簡單的故事，鼓勵幼兒參與討論并提供自己的想法。

3. 教師引導幼兒將故事內容分成6個部分，每個部分對應一張紙。

四、繪畫與剪貼（30分鐘）

1. 教師指導幼兒在每張紙上畫出故事中的場景或角色，鼓勵幼兒運用自己的繪畫能力。

2. 教師鼓勵幼兒運用剪貼技巧，在繪畫之后，剪貼相關的元素，如樹、花、小動物等。

3. 教師逐個檢查幼兒的繪畫和剪貼作品，并提供指導和幫助。

五、完成繪本（10分鐘）

1. 教師指導幼兒整理好每頁的繪畫和剪貼元素，并按照故事情節依次粘貼到每張紙上。

2. 教師幫助幼兒用膠水固定每頁的繪畫和剪貼作品。

3. 教師鼓勵幼兒寫上故事的標題和自己的姓名。

六、分享與欣賞（10分鐘）

1. 幼兒互相輪流分享自己制作的繪本，講述故事內容或繪畫過程中的趣事。

2. 教師鼓勵幼兒相互欣賞和贊賞彼此的作品。

七、總結與延伸（5分鐘）

1. 教師與幼兒一起回顧今天的學習內容，并詢問他們制作繪本的感受和體會。

2. 教師引導幼兒思考繪本的作用，鼓勵他們在日常生活中多閱讀和制作繪本。

3. 教師展示一些精美的繪本，并分享自己對繪本的喜愛和推薦。

教學反思：

通過本次課程的設計，幼兒們在制作繪本的過程中培養了創造力、觀察能力和繪畫剪貼能力。同時，通過分享與欣賞環節，增強了幼兒的交流和表達能力。在今后的教學中，需要根據幼兒的實際情況合理安排時間和內容，進一步培養他們對繪本的喜愛和閱讀習慣。