小學語文-有答案-部編版語文四年級下冊3_天窗練習卷 (2)

2024年2月8日發(作者：有關大海的詩句)

部編版語文四年級下冊3 天窗練習卷

一、書寫

1. 看拼音寫詞語

wèi jiè bǔ

2. 看拼音寫詞語

wèi jiè sǎo dàng wēi lì ruì lì

hé tān zhàng zi shǎn shuò qí huàn

biān fú bà qì fù zá māo tóu yīng

二、填空題

生字擴詞

慰：（________）（________） 藉：（________）（________）

卜：（________）（________） 銳：（________）（________）

灘：（________）（________） 帳：（________）（________）

爍：（________）（________） 蝙：（________）（________）

霸：（________）（________） 鷹：（________）（________）

填寫近義詞

銳利——（________） 掃蕩——（________）

閃爍——（________） 霸氣十足——（________）

三、連線題

選擇恰當的詞語連線。

暖和的 星星 充足的 宇宙

清新的 空氣 寒冷的 云彩

閃爍的 夜晚 奇幻的 光線

漆黑的 晴天 神奇的 冬天

四、信息匹配

給劃線字選擇正確的解釋。

偏：①不正，傾斜；②僅注重一方面或對人對事不公正；③偏偏。

試卷第1頁，總8頁

（1）孩子們頂喜歡在雨里跑跳，然而大人們偏就不許。________

（2）太陽偏西了，路上的行人多了起來。________

（3）在幾個姐妹中，父母最偏愛我。________

五、填空題

辨字組詞。

卜________ 張________ 鷹________ 攤________

下________ 帳________ 雁________ 灘________

填空。

《天窗》是著名作家 寫的一篇散文，描寫的是鄉下的 只有前面一排 ，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼著去睡覺時，所有的 都關閉起來，屋子里黑洞洞的，這時候，屋頂上小小的 便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小的 看到的點點面面，聽到的點點聲音，都能使孩子們的想象豐富起來，這小小的 便成了心靈飛翔的 。

按要求寫句子。

1．木板窗關起來，屋子黑得________________。（補充完整）

2．小小的天窗是唯一的慰藉。（縮句）

________________________

3．小小的天窗會使你的想象銳利起來。（改成反問句）

________________________

4．我們必須認真改正并檢查作業中的錯誤。（修改病句）

________________________

六、現代文閱讀

閱讀理解

從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一劃；你想象到這雨、這風、這雷、這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象活躍起來。

（1）照樣子，寫詞語。

卜落卜落(ABAB式)________ ________

（2）孩子們根據看到的________、________，想象到了它們__________，這說明了孩子們的想象力十分________。

（3）為什么說它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍？

________________

課外閱讀。

窗

我最喜歡從窗子里看外面的景物。

四歲時，我家住在哈爾濱的松花江畔。從窗口往外望去，一派江水，茫茫東去。早上霧很大，看不到對岸。中午卻異常晴朗，一目了然，連太陽島都看得清清楚楚。試卷第2頁，總8頁

夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群魚兒游過來，水中的玉盤破碎了，一會兒又合攏了。

五歲時，我從武漢坐客輪去重慶。從窗里眺望長江，江面平靜得很，像面鏡子。遠處的龜山和蛇山的輪廓十分清晰，我還看到了黃鶴樓。大小數百只漁船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮餃子一樣。

六歲時，我又同爸爸坐火車到北京去。我又選擇了靠窗子的座位。窗外是遼闊的華北平原。火車疾馳，鐵路兩邊的樹木飛快地向后倒退。晚上，火車的輪子唱著歡樂的歌曲。這時欣賞窗外的景色，更是別具風味，遠處的燈火就像一朵朵金花、一顆顆金星，點綴著大地，構成一幅神奇的圖畫。

多少年過去了，但是我仍然喜歡倚著窗子向外看。窗外的美景吸引著我，常常引起我的遐想。透過窗戶，我看到了祖國前進的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我們分不開了。

（1）第2自然段是按照________ 順序寫的。

（2）“祖國的美景吸引著我，常常引起我的遐想。”作者想到了________。“我每年都坐在窗口迎接春天。”這句話的意思是________。

（3）本文表面上看是寫________，實質是寫透過窗，看到了________美景。

（4）本文和本課課文都是圍繞“窗”來寫的，本文表達了________。本課課文則表現了________。

試卷第3頁，總8頁

參考答案與試題解析

部編版語文四年級下冊3 天窗練習卷

一、書寫

1.

【答案】

慰藉卜

【考點】

看拼音寫漢字

天窗

【解析】

此題暫無解析

【解答】

本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看

看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“慰、藉”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規范

、正確和美觀。

2.

【答案】

慰藉·掃蕩威力銳利

河灘帳子閃爍奇幻

蝙蝠霸氣復雜貓頭鷹

【考點】

看拼音寫漢字

天窗

【解析】

此題暫無解析

【解答】

本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看

看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“慰、藉、灘、蝙、霸、鷹”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫

、結構。要做到規范、正確和美觀。

二、填空題

【答案】

安慰,慰問,慰藉,蘊藉,預卜,占卜,銳利,尖銳,河灘,沙灘,帳子,蚊帳,閃爍,爍金,蝙蝠,蝙蟻,霸氣,稱霸,貓頭鷹,鷹爪

【考點】

組詞

形近字辨析

課文理解，課文背誦

天窗

試卷第4頁，總8頁

【解析】

此題暫無解析

【解答】

本題考查給字組詞。

慰可以組詞為：欣慰、寬慰、安慰、聊以自慰、慰唁、告慰、勸慰、慰勉。

藉可以組詞為：蘊藉、枕藉、慰藉、無藉、藉甚、通藉、尉藉、藉端。

卜可以組詞為：蘿卜、胡蘿卜、卜課、卜居、卜辭、未卜、問卜。

銳可以組詞為：銳利、敏銳、尖銳、銳氣、犀銳、披堅執銳、銳敏、銳意。

灘可以組詞為：河灘、灘頭、淺灘、暗灘、搶灘、灘涂、鹽灘、灘簧、灘地。

帳可以組詞為：帳篷、蚊帳、幔帳、升帳、帳幕、青紗帳、帳子、營帳。

爍可以組詞為：燁爍、爍金、消爍、震爍、修爍、凌爍、癱爍、鑄爍。

蝙可以組詞為：蝙蝠、蝙蝠怪、紅蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠扇、嗜血蝙蝠。

霸可以組詞為：惡霸、霸道、霸氣、欺行霸市、霸占、霸權主義、霸業、霸持、霸主。

鷹可以組詞為：鷹洋、雀鷹、蒼鷹、魚鷹、鷹爪、鷹睨、鷹抓嘴、放鷹逐犬。

【答案】

鋒利,滌蕩,閃動,傲氣十足

【考點】

近義詞，反義詞

天窗

【解析】

此題暫無解析

【解答】

本題考查近義詞。

銳利：鋒利的，尖銳的，尖而快的（刃鋒等）。或比喻（眼光、言辭等）尖銳、犀利。

近義詞有：利害、鋒利、明銳、厲害、尖銳、敏銳、犀利。

掃蕩：1.用武力或其他手段肅清敵人。2.泛指徹底清除：舊社會遺留下來的腐朽東西，都應當～

近義詞有：滌蕩。

閃爍：1.（光亮）動搖不定，忽明忽暗：江面上隱約～著夜航船的燈光。2.（說話）稍微露出一點想法，但不肯說明確；吞吞吐

吐：一其詞（形容說話吞吞吐吐，躲躲閃閃）。他閃閃爍爍，不做肯定答復。

近義詞有：閃動、明滅、閃灼、閃耀、閃光、忽閃。

霸氣十足：傲氣：自高自大的作風習氣。一般是指自尊心很強，很驕傲而且對自己的各方面有自信和滿足。

近義詞有：威風凜凜、八面威風、霸氣側漏、霸氣外露。

三、連線題

【答案】

試卷第5頁，總8頁

【考點】

詞語搭配

天窗

【解析】

此題暫無解析

【解答】

略

四、信息匹配

【答案】

（1）③

（2）o

（3）o

【考點】

同音字辨析

天窗

【解析】

此題暫無解析

【解答】

（1）孩子們頂喜歡在雨里跑跳，然而大人們偏就不許。在這句話中“偏”指的是大人們偏偏不允許孩子們在雨里跑跳。

（2）太陽偏西了，路上的行人多了起來。在這句話中“偏”指的是太陽向西傾斜了。

（3）在幾個姐妹中，父母最偏愛我。在這句話中“偏愛”，指所偏愛的人或物。所以在這里“偏”的意思是僅注重一方面或對人對

事不公正；

五、填空題

【答案】

蘿卜,張開,老鷹,攤牌,上下,蚊帳,大雁,沙灘

【考點】

形近字辨析

試卷第6頁，總8頁

天窗

【解析】

此題暫無解析

【解答】

本題考查形近字、同音字組詞。

卜可以組詞為：蘿卜、胡蘿卜、卜課、卜居、卜辭、未卜、卜落。

下可以組詞為：下午、下級、足下、鄉下、低下、下巴、瓜田李下。

張可以組詞為：夸張、伸張、紙張、慌張、東張西望、張貼、鋪張。

賬可以組詞為：假賬、出賬、落賬、后賬、報賬、倒賬、拆賬、賒賬。

鷹可以組詞為：魚鷹、銀鷹、鷹洋、雀鷹、蒼鷹、鷹犬之任、鷹犬塞途。

雁可以組詞為：鴻雁、大雁、魚雁、沉魚落雁、雁過留聲、落雁、雁影分飛。

攤可以組詞為：攤點、地攤、攤子、攤牌、爛攤子、攤位、攤場、攤售。

灘可以組詞為：河灘、灘頭、淺灘、暗灘、搶灘、灘涂、鹽灘、灘簧、灘地。

【答案】

茅盾；房子；木板窗；木板窗；天窗；天窗；天窗；窗戶

【考點】

課文理解，課文背誦

天窗

【解析】

此題暫無解析

【解答】

本題主要考查對課文內容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內容，然后結合前后句(或題目提供的信息)進行補充填空即可。在平時的學習中，我們一定要熟練掌握課文內容，這樣在答題時我們才能更準確地寫出正確答案。

所以答案是：茅盾、房子、木板窗、木板窗、天窗、天窗、天窗、窗戶

【答案】

像地洞似的

天窗是慰藉。

小小的天窗怎能不使你的想象銳利起來呢？

我們必須認真檢查并改正作業中的錯誤。

【考點】

補充句子

病句辨析

縮寫句子

天窗

【解析】

此題暫無解析

【解答】

略

六、現代文閱讀

【答案】

（1）示例：打扮打扮活動活動

試卷第7頁，總8頁

（2）雨腳閃電怎樣猛厲地掃蕩了這世界威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍·豐富

（3）因為這是孩子們想象出來的，突出了孩子們豐富的想象力。

【考點】

現代文閱讀

天窗

【解析】

（1）略

（2）略

（3）略

【解答】

此題暫無解答

【答案】

時間

祖國前進的步伐,我坐在窗前感受祖國前進的步伐，繁榮富強的美景

外面的景物,祖國前進的步伐，繁榮富強的

作者對祖國發展的贊美之情,孩子們對大自然奧秘的向往與追求

【考點】

現代文閱讀

天窗

【解析】

短文開頭總結全文，點出“我”最喜歡從窗子里看外面的景物。二、三、四、五段分別寫了“我”在不同年齡看到的窗子外的景物，最后一段點明中心，寫“我”通過窗看到的是祖國前進的步伐。

【解答】

本題考查了文章的寫作順序，由表示時間的詞語上午、中午、夜晚可知是按照時間的順序的寫。

本題考查了句子的分析和理解能力。第一個空結合“透過窗戶，我看到了住過前進的步伐”完成。第二個空結合最后一自然段“我仍然喜歡倚著窗子向外看。窗外的美景吸引著我，常常引起我的遐想。透過窗戶，我看到了祖國前進的步伐。”完成。

本題考查了短文主旨。短文開頭總結全文，點出“我”最喜歡窗子外的景物。二、三、四、五段分別寫了“我”在不同年齡看到的窗子外的景物，最后一段點明中心，寫“我”通過窗看到的是祖國前進的步伐。

本題考查了比較閱讀。把本文與課文《天窗》做比較，結合兩篇文章的內容分析。這篇文章和本課課文都是圍繞“窗”來寫的，但文章所敘的事物，所表達的思想感情不同。這篇文章透過窗口看到的是祖國前進的步伐，表達了作者對如今美好生活祖國發展的贊美之情；而本課課文重在表現孩子們對自然奧秘的向往與追求。

試卷第8頁，總8頁