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            大學生支教實習日記五篇

            更新時間:2024-02-12 20:30:17 閱讀: 評論:0

            2024年2月12日發(作者:免費求職簡歷)

            大學生支教實習日記五篇

            大學生支教實習日記五篇

            大學生支教實習日記五篇

            忙碌而充實的一天結束了,我相信大家都是有收獲的,是時候認真地寫好了。那么什么樣的日記才適宜呢?以下是精心的大學生支教5篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。

            一早我們學校就響起了警報,全班同學按照指定路線逃生,李老師今天早上有事不在,我就負責起這個班級的平安。氣喘吁吁地跑到操場集合,一個都不差。然后就馬上回到教室上我的第一節課。李老師說這是我真正的第一節課,她會過來聽的,但是我在上課前打了通 下去,林主任說李老師不在,好吧,老師不在課還是要照上的。我走到了教室,教室里學生都很興奮,我很擔憂李主任不在,這節課學生們會亂哄哄的,不管了,先來個約法三章。上課鈴一響,我馬上進入狀態,開始了我這節課的導語局部。學生們跟著我回憶了學習過的愛國人物,然后引出這節課要學習的人物詹天佑,很順利,李老師從后門經過,我一下子樂了,我這節課有救了。打從我站上講臺那刻起我就一點都不緊張,可能是這兩個星期和學生混熟了的緣故吧,我按照我的課程設計一步步完成,我看看臺下的老師點點頭,與同學的互動也很多,反正我感覺到學生是跟著我的思路來,我這節課有一定的難度,本來要求3課時完成的課我要濃縮到一個課時,還好我們班的學生預習工作做得比擬好,省去了講字詞這一步,我講課始終圍繞一個中心去展開,本課就是要圍繞詹天佑關鍵的語句去他的愛國之心,我在設計課程上免去了段段講,句句分析這樣全包圍的做法,選取了第三自然段作為我講解的重點段落,我設計了一系列的問題,讓學生去邊讀邊思考邊畫,以學生為主題,讓他們充分發表自己的看法,到了5,6自然段,我

            采取了四人小組學習法,還走下去和幾組學生一起討論,做適當的指導工作。講到最后的環節,我看了看表,還剩下一些時間,于是我即興來了段小結,還剩時間,于是我把之前的預備方案搬出來,就是指導朗讀,因為本課要求學生在體會 的思想感情情況下讀出相應的語氣,我來了段泛讀,臺下的同學都很認真,我看得出大家對我這個老師有種刮目相看的感覺。我還引導學生去體會語句中所蘊含的感情,請了幾個同學朗讀,讓學生去比擬他們那個讀的比擬好,好在哪里?

            下課了,李主任給我投來一個信任的微笑:很不錯,能很好地完成教學任務。我現在還要去開會,下午再給你講講。

            由于時間的關系,我下午一直很忙,唯有等下周再繼續總結了

            本來要求自己每天要11點半就睡覺的,看來今晚就不行了

            剛剛剛把學校的工作做完,我要負責做墻報,明天早上11點半學校領導就下來檢查了,今天去資料室拿了一些彩紙,準備回家再打印,由于沒有安裝華文彩云,所以耽誤了一下。也搜了一些相關的教育類文章,打好準備明天貼上去。

            今天早上的工作依然很輕松,我要求自己先不看資料備課,覺察真的很難,后來我參考了教案,才發現一篇課文可挖掘的東西實在太多了, 放棄,文章我大概讀了10遍,總能讀出些新的體會,在書上標記出來,對了,陳老師還給了我備課本和聽課本,好興奮!!!早上辦公室的老師聊得可興奮了,買樓的小孩的甚至女人問題都聊,我可是在一旁靜靜地聽,不發表任何意見。講到大學生戀愛問題可把我笑壞了,至于是什么,我不在這里詳細說了。

            中午跑去了東門買席子,熱死我了,走了15分鐘。終于布置好宿舍了,明天中午就能進去休息了,我的床在空調下面,辦公桌也

            在空調下面,都快把我冷死了,哥哥幫我拿了件針織外套來才沒那么冷。

            大學生支教實習日記(1)

            實習第一天,全體老師返校開會,準備開學工作,我在張老師的帶著下去各個辦公室跟老師們打招呼。

            會上,校長主持了會議,副校長在介紹 的時候也在會場歡送我這個實習生的參加。書記兼副校長是我的高中校友,她看了我的后便安排了我的指導老師——李主任,她是整個學校的語文科科組長,校長說要給我安排一個最優秀的老師,一下子受寵假設驚。一下子就接手畢業班,還是有一定壓力的,由于李主任身兼多職,或許我的到來確實能夠幫她減輕些負擔,她有獨立的辦公室在二樓,而六年級組的辦公室在五樓,那么也就意味著以后六(1)班有很多的事都交由我負責,科組在5樓給李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也沒想到實習生也有獨立的辦公桌,這也算我走運了。和李主任大概聊了一下,她人長得很端莊,說話的聲音也很好聽,她居然有個比我大的女兒,真是想不到啊!她給我六(1)班的鑰匙,讓我先去看看,這兩天設計一下黑板報,這是我的強項之一,我還是很樂于做這個的。順便去圖書館領了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新學習,也好,陪著孩子們一塊學習吧,范文《大學生支教實習日記15篇》。

            總務處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍,由于 準備好被鋪,就只好等明天再拿來了。

            中午吃飯我又沒有帶飯盒,so又不環保一次,我發現學校的飯菜一般,沒我想象中的好,不過沒關系啦..好不好吃都是一頓,對我來說沒有多大 。

            中午一個人在辦公室玩電腦,突然打雷了,我關了睡了一會兒,然后下午跑去大隊輔導員的辦公室閑聊了一下,林老師原來認識很多我們平湖我爸爸輩的人,以前是同學哦。聊天中發現我仍然很記得鼓號隊的每一種樂器(除小號),她馬上讓我在31號帶學校鼓號隊練習,準備9月1日的升旗儀式,哇!重任,沒想到這么多年的東西居然沒有忘記,也很謝謝大隊輔導員看得起我。

            下班回家吃過飯后就去買了些布置教室的東西,這附近很多小學,所以要買的東西很快就找到了,逛逛附件的吉之島,又買了些日用品就回家了

            昨晚才剛到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因為實在太舒服了,現在就困了,睡了吧,明天加油!

            大學生支教實習日記(2)

            本來要求自己每天要11點半就睡覺的,看來今晚就不行了

            剛剛剛把學校的工作做完,我要負責做墻報,明天早上11點半學校領導就下來檢查了,今天去資料室拿了一些彩紙,準備回家再打印,由于沒有安裝華文彩云,所以耽誤了一下。也搜了一些相關的教育類文章,打好準備明天貼上去。

            今天早上的工作依然很輕松,我要求自己先不看資料備課,覺察真的很難,后來我參考了教案,才發現一篇課文可挖掘的東西實在太多了, 放棄,文章我大概讀了10遍,總能讀出些新的體會,在書上標記出來,對了,陳老師還給了我備課本和聽課本,好興奮!!!早上辦公室的老師聊得可興奮了,買樓的小孩的甚至女人問題都聊,我可是在一旁靜靜地聽,不發表任何意見。講到大學生戀愛問題可把我笑壞了,至于是什么,我不在這里詳細說了。

            中午跑去了東門買席子,熱死我了,走了15分鐘。終于布置好宿舍了,明天中午就能進去休息了,我的床在空調下面,辦公桌也在空調下面,都快把我冷死了,哥哥幫我拿了件針織外套來才沒那么冷。

            今天的是第25個教師節,一來到校門口,我就收到學生親手做的卡片,值日的同學齊刷刷地對我說:老師,祝您教師節快樂!回到辦公室,我驚喜地發現我的辦公桌上放著兩小束鮮花,一束是姜花,非常香,只要是一進來的老師都會聞到并發出贊嘆,另一束是玫瑰。我一開始開以為同學們是送給李主任的,后來我看到了紙條上的字獻給親愛的劉老師我真是喜出望外啊~~,陸陸續續地我收到同學們送來的小花束,讓我自豪的是,我的花居然是辦公室第二多的(后來兩位老師收到學生家長寄來的大花束,我才落后了)真的想都不敢想,作為一名實習老師都可以享受這么高的待遇,我感謝六一班可愛的孩子們,辦公桌還放著兩張精致的卡片,是的,我的第一個教師節是如此的美好,感謝學校沒讓我們十一月份才實習,這樣就有時機過過教師節了。

            早上學校有文藝演出,并表彰了一批獲獎老師,看到4個主持人中有3個我們班,我感到很驕傲,六一班是很棒的。聽著同學們的配樂詩朗誦,我的眼里居然泛出點點淚光,是音樂感人了,還是我的內心與之產生共鳴了?轉眼間,我由一名學生轉化為一名老師,感受著學生帶給我們的祝福,很甜很甜...

            我組織大家上課前統一由值日班長做手勢給老師送上的.祝福,今天沒有任何一位老師發脾氣,學生也很乖,是節日的關系嗎?大家都變得很親近,無論是教室還是辦公室里都彌漫著這樣一種溫馨的氣息。

            下午的培訓很多老師對我說不如取消吧,反正今天過節,但我想想本來就一個星期才一兩次的時機取消多可惜啊,放學后我還是組織大家去圖書館上課,這次的培優我先表揚了上次寫得好的同學,然后讓其中一位同學分享他的文章,讓同學們談談自己的看法,我再補充我的看法,引出今天的主題:以小見大,注重細節描寫。同學們結合同齡人的文章很快就能明白過來,我再發了一篇冰心的文章給大家鑒賞,看看它好在那里,這篇文章是與我上次布置的題目相符合的,從寫作的各種技巧我給大家理清了思路,半個小時的培訓時間,一分鐘都不多,效率效率!課后我問了局部同學會不會講得有點快,有個同學說:老師你邊講我就邊記錄,有點跟不上。我說現在我只是大概地給同學們講講,以后我還是會針對不同的點著重訓練的,不用急著抄。

            本來想著自己是實習生就不湊熱鬧去參加晚上的聚餐了,李主任說我沒什么特殊事就得去,呵呵...好吧,她上一屆的學生來了十幾個人,去她的辦公室聊天,那時一群很活潑可愛的學生,有些居然是我的師弟師妹,我也和他們聊了一會,有個學生帶了橙子過來給老師,有位學生的家長還給老師送來了一面錦旗,逗得李老師可開心了,側面也反映出李老師確實是位深受學生愛戴的老師。如果我以后也能做到好似李老師那樣,那該多幸福啊。

            晚上去了京鵬酒店吃飯,一進去就見到很多生面孔,原來是學校的老功臣一班退休的老師,今天去的有教育局的,校領導和全體老師,場面非常的熱鬧,我和新來的連老師聊得很開心,也跟著她去給領導敬酒,但這些社交禮儀我還不是很懂,出了點錯,但是現任校長在這么多老師面前對我的評價可謂是很高啊,心里開心極了,張老師也說老師對我的評價很不錯,說我很醒目,呵呵!!!這算

            是我首次聽到老師的表揚,就像學生年代那般得意。隨后我坐著老師的車回家,一路上笑聲不斷,原來我和一些可以當我媽媽的老師們都可以聊得這么開心,我不得不佩服我自己了~~~

            明天是我的首次講課,希望一切順利!

            實習第一天,全體老師返校開會,準備開學工作,我在張老師的帶著下去各個辦公室跟老師們打招呼。

            會上,校長主持了會議,副校長在介紹 的時候也在會場歡送我這個實習生的參加。書記兼副校長是我的高中校友,她看了我的簡歷后便安排了我的指導老師——李主任,她是整個學校的語文科科組長,校長說要給我安排一個最優秀的老師,一下子受寵假設驚。一下子就接手畢業班,還是有一定壓力的,由于李主任身兼多職,或許我的到來確實能夠幫她減輕些負擔,她有獨立的辦公室在二樓,而六年級組的辦公室在五樓,那么也就意味著以后六(1)班有很多的事都交由我負責,科組在5樓給李主任也留了位置,我就正好坐到她的位置上,想也沒想到實習生也有獨立的辦公桌,這也算我走運了。和李主任大概聊了一下,她人長得很端莊,說話的聲音也很好聽,她居然有個比我大的女兒,真是想不到啊!她給我六(1)班的鑰匙,讓我先去看看,這兩天設計一下黑板報,這是我的強項之一,我還是很樂于做這個的。順便去圖書館領了教材和教案,看了一下,全部都改版了,又要重新學習,也好,陪著孩子們一塊學習吧。

            總務處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍,由于 準備好被鋪,就只好等明天再拿來了。

            中午吃飯我又沒有帶飯盒,so又不環保一次,我發現學校的飯菜一般,沒我想象中的好,不過沒關系啦。。好不好吃都是一頓,對我來說沒有多大 。

            中午一個人在辦公室玩電腦,突然打雷了,我關了睡了一會兒,然后下午跑去大隊輔導員的辦公室閑聊了一下,林老師原來認識很多我們平湖我爸爸輩的人,以前是同學哦。聊天中發現我仍然很記得鼓號隊的每一種樂器(除小號),她馬上讓我在31號帶學校鼓號隊練習,準備9月1日的升旗儀式,哇!重任,沒想到這么多年的東西居然沒有忘記,也很謝謝大隊輔導員看得起我。

            下班回家吃過飯后就去買了些布置教室的東西,這附近很多小學,所以要買的東西很快就找到了,逛逛附件的吉之島,又買了些日用品就回家了

            昨晚才剛到哥哥家,就出奇地睡得很香很香,因為實在太舒服了,現在就困了,睡了吧,明天加油!

            大學生支教實習日記五篇

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