適合初中朗誦的散文范文(通用8篇)

2024年2月13日發(作者：員工關懷)

適合初中朗誦的散文范文(通用8篇)

散文，漢語詞匯，拼音是sǎn wén。一指文采煥發；二指猶行文；三指文體名。隨著時代的進展，散文的概念由廣義向狹義轉變，并受到西方文化的影響。下面是我為大家整理的適合學校朗誦的散文范文(通用8篇)，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。

適合學校朗誦的散文

曠野與城市

城市是一粒粒精致的銀扣,綴在曠野的黑綠色大氅上,不分晝夜地熠熠閃光。

我聽說的曠野,泛指崇山峻嶺,河流海洋,湖泊森林,戈壁荒漠……一切人煙罕至保存原始風貌的地方。

曠野和城市，從根本上講，是對立的。

人們多以為和城市相對應的那個詞，是鄉村。比如常說“城鄉差別”“城里人鄉下人”，其實鄉村不過是城市發育的低級階段。再簡陋的鄉村，也是城市的一脈兄長。

惟有曠野與城市永無聲息地對峙著。城市侵襲了曠野從前的領地，驅散了曠野原有的駐民，破壞了曠野古老的風景，越來越多地以井然有序的繁華，取代我行我素的自然風光。

城市是人類全部宏大創造的需求地，展覽廳，競賽場，評判臺。假如有一雙慧眼從宇宙觀看夜晚的地球，他肯定被城市不滅的光線所震撼。曠

野是舒緩的，城市是激烈的。曠野是安靜的，城市喧囂不已。曠野對萬物具有強大的包涵性，城市幾乎是人的一統天下……

人們為了從一個城市，越來越快地到達另一個城市，創造了各工各樣的交通工具。人們用最先進的通訊手段聯結一座座城市，使整個地球成為無所不包的網絡。可以說，人們離開廣義上的城市已無法生存。

我讀過一則登山報道，一位勝利地攀上了珠穆朗瑪峰的英勇者，在返回營地的途中，遭受暴風雪，被困，且無法營救。人們只能通過衛星，接通了他與家人的無線電話。冰暴中，他與遙距萬里的城市內的妻子，爭論即將誕生的孩子的姓名，颶風為訣別的談話伴奏。幾小時后，電話再次接通主峰，回答城市召喚的是曠野永恒的緘默。

我以為這凄壯的一幕，具有幾分城市和曠野的象征，城市是人們用才智和心血，士氣和時間，一代又一代積累起來的龐然大物，在城市里，處處文明的痕跡，遲到于后來的人們，幾乎以為自己被甲執兵，無堅不摧。但在城市以外的廣袤大地，曠野無聲地統治著蒼穹，傲視人寰。

人們把城市像巨釘一樣，楔入曠野，并以此為據點，堅韌地繁衍著后代，制造出溢光流彩的文明。曠野在最初，漠然置之，甚至是溫文爾雅的接受著。但曠野一旦反撲，人就一籌莫展了。尼雅古城，龐貝古城……一系列歷史上輝煌的城郭名字，湮滅在大地的皺褶里。

人們建筑了越來越多越來越大的城市，以滿意種種需要，曠野日益退縮著。但人們不應忽視曠野，漠視曠野，而要尋找出與其相親相守的最佳間隙。善待曠野就是善待人類自身。要知道，人類永久不行能以城市戰勝曠野，曠野是大自然的肌膚。

皮之不存，毛將焉附?!

適合學校朗誦的散文

在當今中國廣闊農村，尤其是比較偏僻落后之地，由于大多青壯年都離井背鄉去了城里打工;而他們留在身后的那一片土地，那一片家園，便自然全部移交給了他們的父母——那些已操勞了大半生的中國末代傳統老農們。這些老人，年齡從五十到八十不等。他們那原本已漸漸年輕的身體，卻要連續承受著超負荷的勞作。他們一般都擔當著兩項責任：既要包攬了全家好幾口人的勞動，又要照看孫輩的學習與生活。從某種意義上說，他們是最飽嘗滄桑的一代人。

由于是農夫身份，大多數留守老人，正如他們的祖輩一樣，有很多方面，是不行能與城鎮單位的老人同日而語的。首先，他們無所謂“退休”，他們往往得活到老勞作到老;其次，他們更無“退休金”，他們唯有靠自己的雙手，不停地勞動，或者從打工子女處，才能獲得必要的生活費;其三，他們大多進不了“養老院”，在農村的很多地方，特殊是落后地區，養老院要么缺乏，要么對這些農村老人沒有足夠的吸引力;其四，既然是留守，他們一般進不了城，且由于肩負的雙重責任，他們的負擔要遠勝於城鎮老人。

這些留守老人，由于兒女長期不在身邊，內心往往產生孤獨感;特殊是其中一些單身老人，這種孤獨感就會愈加劇烈——就如前面所述，死在家中竟無人知曉。如若再患病來自外界的刺激，包括兒女的不孝，還會引發極端的念頭，比如前面那位服毒自斃的老人。

鑒此，筆者呼吁，給留守老人多一些關愛;當然，這需要我們全社會

的共同努力。

我們的政府，可以把給農村老人的生活補貼，或者養老保險，再適當推廣并提高金額，以減輕他們的經濟負擔;同時，結合各地實情，讓農村的土地流轉政策也逐步推廣落實，讓那些勞動力量較弱的老人，能從繁重的農活中解放出來。

國家立法機構，還應出臺相應的法律法規，來切實保障農村留守老人的權利。讓“常回家看看”不再是一種道德的召喚，更是一種對打工子女的法律約束。同時，也要求打工子女所在用人單位，要樂觀協作法律法規，給打工子女們開開綠燈，讓他們“常回家看看”具有時間上和制度上的保障。

農村基層組織，還應加快健全當地的養老敬老制度，比如，完善養老院，讓的確無人照看又缺乏勞動力量的老人進養老院;開展基層干部對留守老人的幫扶活動，真正體現“老吾老以及人之老”的精神風尚。

最終，筆者還盼望，能有更多的留守老人，可以像一些有條件的老人一樣，趁著中國城市化建設的熱潮，隨子女一同進城，在城里安度晚年。

適合學校朗誦的散文

突然一覺醒來，窗外還是沉黑的，只有一盞高懸的路燈，在遠處爆發著很多刺眼的光線!

我的飛揚的心靈，又落進了痛楚的軀殼。

我突然想起老子的幾句話：吾有大患，及吾有身;及吾無身，吾有何患。

這時我感覺到了軀殼給人類的苦痛。而且人類也有精神上的苦痛：大

之如國憂家難，生離死別……小之如傷春悲秋……

宇宙內的萬物，都是無情的：日月經天，江河行地，春往秋來，花開花落，都是遵循著大自然的規律。只在世界上有了人——萬物之靈的人，才會拿自己的感情，給予在無情的萬物身上!什么“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這種句子，古今中外，不知有千千萬萬。總之，只因有了有思想、有情感的人，便有了悲歡離合，便有了“戰斗與和平”，便有了“愛和死是永恒的主題”。

我艷羨那些沒有人類的星球!

我糊涂了。

我從高燒中醒了過來，睜開眼看到了床邊守護著我的親人的寬慰高興的笑臉。側過頭來觀察了床邊桌上擺著很多瓶花：玫瑰、菊花、仙客來、馬蹄蓮……旁邊還堆著很多慰問的信……我又落進了愛和花的世界——這世界上還是有人類才好!

適合學校朗誦的散文

當東風拂盡鐵腳海棠的一樹繁紅，半大青杏密綴上枝頭，等到春光隨歲月浮沉退卻，一縷槐香才在恍然中被覺察。

早晨，曉風收起一簾纖雨，潤濕的空氣就飽蘸著多情的濃郁飄入教室，摻和進孩子們朗朗的晨誦中。花香一路蔓擴散延，幾十雙清亮的眼神里，有了偷向窗外的一瞥……

云銷雨霽后，樓角露出一縷明霞。瞧，那些樹葉像抹了油似的亮锃锃的，新綠色的葉尖還掛著水滴，透著陽光。下課鈴一搖響，孩子們就一窩蜂地涌出教室，在小小的后操場上奔跑著，槐蔭下頃刻撒滿了歡樂。積夜

的雨水在略略凹陷的地面上殘留下一個個淺淺的水凼，一樹槐花映照進積水中，幻化出很多明麗的圖畫。偶有頑童，一腳踏進水里，立刻攪碎一池沉淀如雪的槐影，引得欄桿處幾縷悄然的嘆息。

憑窗臨風，老槐的插天翠梢上，竟不知何時，被推上一輪耀目的紅日。樹葉泛著光，襯得一樹瓊瑤玉碎。蜜蜂在花間葉叢上下起舞;粉蝶尋香飛上了臺階;雀兒躲在密葉深處，碧煙青絲中間或隱現出頭尾。陽光穿過花葉的間隙，樹下的孩子就被閃耀的亮圓裝扮起來了——罩入斑駁的光影中。

怎奈，一副冰肌玉骨，在短短數日的扶風搖曳后，化作一場瀟灑的夢——逝去。我的心悵然若失，伴著這些幽葩細萼一同墜下。然而，花飛雪舞的樹下，卻是特別地喧囂嘈雜。孩子們仰著臉，伸出雙手去接落花，興奮地叫嚷：“下雪嘍——下雪嘍——”喜悅之情更勝于迎接花開。

“老師，給您!”

我低頭看時，女孩手里正捧著些許撿拾的落花。她嫣然一笑，伶俐地將手里的花瓣堆壘在我攤開的書頁上。于是，在這個綠霧迷離的初夏，一份甜美蜜的記憶續寫進這個季節的溫順里。縱然再回首，眼前仍是亂花鋪就的一地狼藉，曾經的怨月恨花，也自任流光漸漸拋卻……

適合學校朗誦的散文

大理是個漂亮的地方，那里風景美麗、山清水秀、四季如春。大理的`風花雪月特殊聞名：下關的風，上關的花，蒼山的雪，洱海的月，是很有特色的。一年四季都有風，有時大，有時小，是放風箏的好去處。大理有個很出名的湖，這個湖清亮見底，游魚水藻都可以看得清清晰楚。據說它的外形很像一個大耳朵，所以稱作“洱海”。大理還有很多旅游景點，

比如：三塔、蝴蝶泉、蒼山……每個景點都有一個神話故事。

大理也是個美食天堂，如：香噴噴的烤乳扇、酸辣可口的海稍魚、雕梅、鍋巴油粉、耙肉餌絲、木瓜雞等。最出名的甜品是雕梅。據史書記載，遠在唐代南詔時期，有一首贊美雕梅的詩：“小小青梅上指尖，巧手翻作玉菊蘭;蜜糖浸漬味鮮美，疑是仙葩落人間。”味道是芳香、脆甜，說得我都快流口水了。

大理也是水果之鄉，賓川有甜橙、紅提、棗，還有朱古拉的小粒咖啡。漾濞盛產養分豐富的核桃等等。

大理是個漂亮的古城，也是白族人民世世代代生活的地方。他們純樸和善，熱忱好客，隨時預備著歡迎遠方客人的到來。這就是我漂亮的家鄉——大理。

適合學校朗誦的散文

下關的風，上關的花，蒼山的雪，洱海的月，合起來叫做風花雪月。這是描寫漂亮大理古城的諺語。

我在下關下車，迎面刮來的風，刮得我睜不開眼睛。來到上關，映入眼簾的是開闊的草地，花兒爭奇斗艷、芳香迷人。一片鳥語花香、枝繁葉茂的景色讓人不由得感嘆大自然的獨具匠心。

我見到了風和花，不禁想起：這樣陽光明媚布滿暖和的春天，哪來的雪呢?我懷著一顆奇怪 的心，來到了洱海之畔——蒼山腳下。這是正值中午，太陽高照，有的游客還穿著T恤衫。在蒼山大索道前，工作人員卻要求我們穿上厚厚的羽絨服，讓我們大為不解。我們坐了十來分鐘的纜車，觀賞著蒼山漂亮的景色。在纜車上俯瞰下去，一片原始森林，盡是

幾十米高的大樹，還有像榔頭一樣大的松果，布滿了未知的神秘。一轉瞬，到了洗馬潭索道站，一出站口，一陣陣寒風迎面而來。眼前已是另一番冰天雪地，一派北國盛景。此時，烏云密布，天上飄起了朵朵雪花。我們一片慌張，這是怎么了?工作人員跟我們解釋：“這個地方是天無三日晴，地無三尺平的。在洱海下綿綿細雨時，蒼山頂峰卻雪花朵朵，一年四季都如此巨大反差。”聽了工作人員的解釋，我想，這就是大自然的奇異之處吧!

游玩蒼山，吃完晚飯，來到洱海邊漫步 ，已是晚上了。啊!這里的月亮真美!月色如洗，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛，整個大理都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

大理，真正的風花雪月，奇異的圣地。

適合學校朗誦的散文

傾聽黃河

：小溪芝畔

站在黃河岸邊

悄悄的傾聽

黃土高原在其中

奔騰了億萬年的聲響

咆哮著一個黃色的民族

流淌的期望

浪濤濺飛起花朵

渾厚昂揚的黃河號子

開出了朝花夕拾的希冀

黃河的聲響

帶著爍今亙古的韻律

流響歷史

與華夏兒女的汗水和淚水

合流著澎湃的旋律

黃河是一個民族的搖籃

被黃河水吻過的樹種深埋地下

化成了石油和煤礦

為黃河的大合唱奏響熱望

有一棵奇妙無比的常青樹

啜飲著黃河的乳汁

結出了五十六個神圣種子

用血脈和語言的繁衍

硬是讓歷史流淌出

一片自由的藍天

更讓黃河的岸邊

一邊開放鮮紅的牡丹

一邊叢生迷人的荷蓮

黃河以栩栩如生的姿勢

讓奇跡和崇高飛流成旋

一座座跨過黃河的大橋

競爭著橫亙兩岸

奔馳在橋上的人們

可會傾聽到黃河的贊嘆

站在黃河岸邊

悄悄的傾聽

黃河是大自然

在大地上誦讀的詩篇

詩的內容深邃炯遠

詩的韻律雄渾壯嚴

那一浪賽過一浪的旋律

可是黃河永恒的音符