部編版五年級語文上冊期末綜合素質(zhì)評價附答案 (1)

2024年2月14日發(fā)(作者：胡適的詩歌)

部編版五年級語文上冊期末綜合素質(zhì)評價(一)

時間：90分鐘 滿分：100分

第1部分 積累與運用(37分)

1．根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。(8分)

這學(xué)期，我們認(rèn)識了jīng qiǎo( )如詩般的白鷺，guāi qiǎo( )可愛，十分jǐng jué( )的松鼠；了解了既可以保護(hù)自己，又可以有力dǎ jī( )敵人，fěn suì( )了敵人無數(shù)陰謀詭計的地道戰(zhàn)。而jǔ shì wén míng( )的圓明園被侵略者無情huǐ miè( )，又讓我們懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中國少年之責(zé)任。

2．下列加點字讀音完全正確的一項是( )。(3分)

A．風(fēng)一更(gēng) 皸(jùn)裂

．．B．謄(téng)寫

．C．悄(qiǎo)然

．靦腆(diǎn)

．綠(lǜ )林好漢

．D．?dāng)z(shè)氏度 教誨(huì)

．．3．下面各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )。(3分)

A．津津有味 心礦神怡 索然無味 詩情畫意

B．千變?nèi)f化 理直氣壯 決口不提 流光溢采

C．不可計數(shù) 浮想聯(lián)翩 恍恍惚惚 鬼計多端

D．哀鴻遍野 政通人和 得意揚揚 眾星拱月

4．“髫(tiáo)”字的意思，最可能與下列哪項有關(guān)？( )(3分)

A．召集 B．手套 C．頭發(fā) D．呼喚

5．下列句子中，畫線部分不可以用括號里的詞語替換的一項是( )(3分)

A．小明今天又沒做作業(yè)，檢查作業(yè)的組長鼻子都?xì)馔崃恕?氣急敗壞)

B．小明做什么事兒都前怕狼后怕虎，許久不能做決定。(膽戰(zhàn)心驚)

C．老師教育我們要吃水不忘挖井人，做知道感恩的人。(飲水思源)

D．李明看書隨隨便便，經(jīng)常把故事中的人物搞錯了。(張冠李戴)

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6．“我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。”這句話運用的說明方法是( )。(3分)

A．列數(shù)字、打比方

C．列數(shù)字、下定義

B．列數(shù)字、舉例子

D．列數(shù)字、作比較

7．判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(5分)

(1)朱熹的《觀書有感》用擬人的手法告訴我們要不斷獲取新知識。

( )

(2)“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”出自《水滸傳》。

( )

(3)作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿。( )

(4)歐陽詢是宋朝著名的書法家，《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。

( )

(5)“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們不能不懂裝懂。

( )

8．按要求填空。(9分)

(1)陸游在《示兒》一詩中表現(xiàn)了他淡然面對死亡，但又因祖國未統(tǒng)一一事悲傷不已的詩句是“____________，_____________”。

(2)如果一個人不注重勤儉節(jié)約，我們可以用朱用純的“________________，______________；________________，________________”來勸誡他。

(3)朱熹認(rèn)為“讀書有三到，謂____________、 ____________、

____________”。

第2部分 閱讀與欣賞(28分)

(一)屎殼郎滾糞球(8分)

在一條狹窄的小路上，一只滾圓滾圓的小球在不停地滾動。定睛一瞧，后面還有個黑黑的小東西呢，原來是一只屎殼郎！這小家伙本名叫蜣螂，但它還有更體面的名字——金龜子和圣甲蟲。既說“金”又說“圣”的，人們可不是信口開河，而是對它華麗外表的肯定。

屎殼郎天天與牛糞打交道，每天的工作又臟又累，但長得卻一點兒也不難看。 2 / 9

它身長七八厘米，嘴巴上長著一雙大顎，像一對大刀。引人注目的是，它背部的那身盔甲，閃著金屬和寶石般的光澤。據(jù)說，這盔甲極為堅硬，連嘴尖爪利的雕鸮也沒辦法摧毀。看來，這身行頭不是白長的！

一分耕耘，一分收獲。原來，這華麗的行頭是屎殼郎辛苦的見證，也是大自然給它的優(yōu)厚的“報酬”。在自然界，不管是植物還是動物，都能吸收土壤或者食物中所含的微量元素。天長日久，這些元素在動物身體里不斷地積累，最終通過糞便排出體外。而屎殼郎不怕臟，不怕累，專門以糞便為食，這里面營養(yǎng)豐富，能讓它的盔甲呈現(xiàn)金屬般的光澤。有人研究發(fā)現(xiàn)，盔甲里真的有黃金成分，只不過每只屎殼郎盔甲里含的黃金微乎其微。要是把1千克屎殼郎進(jìn)行熔煉，才可以得到黃金25毫克。

說來也怪，屎殼郎這家伙居然也有挑食的時候。澳大利亞有“騎在羊背上的國家”之稱，畜牧業(yè)可算是其一大支柱產(chǎn)業(yè)。但是羊多了，羊糞怎么處理呢？澳大利亞本地的屎殼郎只偏愛袋鼠的糞，對羊糞一點兒也不感興趣。面對日益增多的羊糞，澳大利亞政府無奈之下，決定從別的國家進(jìn)口屎殼郎，其中還有不少來自中國。后來的事實證明，效果還真不錯。

如果你認(rèn)為屎殼郎是一群渾渾噩噩、吃飽就行的飯桶，那你就大錯特錯了。相反，它們很有責(zé)任感，尤其是對自己的后代。

由于經(jīng)常在糞便里摸爬滾打，屎殼郎對糞便的鑒別能力可謂爐火純青。因為糞便關(guān)系到它們的下一代，為了讓自己的寶寶健康成長，它們會選取上好的羊糞滾成球，供里面的蟲卵生長發(fā)育用。小蟲卵需要整整3個月的時間才會長大，而在這期間，它所需的營養(yǎng)全部來自小小的羊糞球，這足以說明屎殼郎的責(zé)任有多么重大。至于成年屎殼郎自己享用的糞，就不那么挑挑揀揀了，馬糞也好，牛糞也罷，對每種糞便，它們都一樣熱情。

熟能生巧，巧能生精。屎殼郎的糞球滾多了，自然滾得也好。不論是外形還是大小，都整齊劃一，看起來相當(dāng)精致，好像是從一條流水線上下來的產(chǎn)品。

從結(jié)構(gòu)上來看，糞球有點像雞蛋。外殼堅硬，里面營養(yǎng)豐富。對于小幼蟲來說，這真是一座不錯的育兒房。如果“蛋売”不小心被什么東西弄破了，這小家伙還會用自己的糞便修補(bǔ)好，頗有泥瓦匠的天分。時間一天天過去了，小球被吃成了一個空殼，幼蟲就開始美美地睡上一覺，最后長成一只真正的屎殼郎。

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每當(dāng)這時候，小屎殼郎就會遇上一點小麻煩。這個“蛋売”精密可靠，雖然以前可以保護(hù)它，可現(xiàn)在小屎殼郎怎么打破它，出來見世面呢？幸運的是，這時老天會幫它的忙。轉(zhuǎn)眼間，一場大雨瓢潑而下，被雨水一淋，“蛋殼”變軟，小屎殼郎終于破殼而出了，自然界又多了一位“清道夫”。看來，屎殼郎還挺聰明的，不但會一些“雕蟲小技”，還會巧妙地利用天時、地利呢！

(有刪改)

9．下列哪一項不是屎殼郎的別名？( )(2分)

A．蜣螂 B．蟑螂 C．金龜子 D．圣甲蟲

10．下列關(guān)于屎殼郎的盔甲，說法不正確的一項是( )(2分)

A．極為堅硬。

B．里面真的有黃金成分。

C．閃著金屬和寶石般的光澤。

D．不是大自然給它的優(yōu)厚的“報酬”。

11．下列信息與文本相符的一項是( )(2分)

A．屎殼郎這家伙不挑食。

B．屎殼郎對后代沒有責(zé)任感。

C．屎殼郎天天與牛糞打交道，長得很難看。

D．屎殼郎對糞便的鑒別能力可謂爐火純青。

12．這篇文章的說明風(fēng)格屬于哪一種？( )(2分)

A．科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

C．生動活潑

B．簡潔明晰

D．夸張有趣

(二) 第一個瓜長不大(20分)

鐘文鵬

1948年，年僅16歲的楊貫一告別相依為命的祖母，只身一人來到香港闖蕩。為了生存下去，他在一家飯館做清潔工。因為勤快，沒做多久，他便被飯館師傅看中，帶入后廚學(xué)習(xí)廚藝。

漸漸地，不僅是簡單的配料、裝盤，甚至一些有技巧的刀法，他也略知一二。觀看的時間久了，他也能上去炒幾個菜。沒過多久，他便認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)有所成， 4 / 9

于是辭去了餐館的學(xué)徒工作，輾轉(zhuǎn)來到一家酒樓上班。

酒樓的師傅資歷都比他要老得多，一開始只讓他干些打雜的活。他心里想不通，于是便向酒樓總廚提出上灶的要求，誰知總廚想都沒想就一口否決了。接連幾次都是如此，楊貫一氣不過，憤然甩下手頭的工作，買票回了老家。

回到老家后的他，和祖母聊起了在香港的經(jīng)歷。當(dāng)他抱怨總廚不給他上灶的機(jī)會時，祖母和藹地挽起他的手臂，將他帶到了一處瓜田。她指了指遠(yuǎn)處的瓜農(nóng)，意味深長地問道：“你看到了什么？”他說：“瓜農(nóng)在摘除西瓜秧上的第一個瓜。”而后祖母又問道：“那你知道為什么西瓜秧不能留第一個瓜嗎？”“不知道。”他不解地回應(yīng)。

“因為第一個瓜生長雖快，但這時植株還較弱，無法給瓜充足的養(yǎng)分，從而導(dǎo)致瓜長不大。又因為它靠近根部，會截取根部輸送的營養(yǎng)，影響瓜秧的后續(xù)生長。”

祖母說罷，用慈祥的目光看了看他，又淡淡地說道：“其實人也一樣，如同瓜秧生長，沒有足夠?qū)嵙Φ脑挘铀俪砷L反而會適得其反。我想那總廚之所以不同意你上灶，就是因為你本身的磨礪還不夠，根基還不牢固。”

他頓了頓，細(xì)細(xì)體會祖母的話，再看了看已經(jīng)被摘除根瓜的瓜秧，突然間若有所悟。

沒過多久，他又一次告別祖母，再次奔赴香港。這次，他沒有急著上灶炒菜，而是重新找了家餐館，從基礎(chǔ)學(xué)起。他不再整天期望成為灶臺師傅，而是想著怎樣用學(xué)到的東西來完善自己。

漸漸地，他會的菜式越來越多，也越來越精。終于，在給灶臺師傅打下手的第五個年頭，他被老板看中，破格升為灶臺師傅。沒過多久，他又覺得自身基礎(chǔ)和閱歷還不夠，于是便辭職了。隨后他輾轉(zhuǎn)各地，虛心向資歷老的師傅們學(xué)習(xí)廚藝。

經(jīng)過十余年的學(xué)習(xí)，他漸漸在廚師界嶄露頭角，而后又花了不少時間去研究菜式，并創(chuàng)出了自己的菜品“阿一鮑魚”，成為享譽(yù)世界的烹飪藝術(shù)大師。

13．楊貫一16歲時告別了和他相依為命的( )。(2分)

A．父親 B．母親 C．祖母 D．外婆

14．楊貫一最開始在一家飯館做( )。 (2分)

5 / 9

A．配料工 B．清潔工 C．打雜工 D．學(xué)徒工

15．楊貫一憤然買票離開香港回老家的直接原因是( )(2分)

A．他也能上灶臺去炒幾個菜。

B．他認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)有所成。

C．一些有技巧的刀法他也略知一二。

D．向酒樓總廚提出上灶的要求被否決。

16． “其實人也一樣，如同瓜秧生長，沒有足夠?qū)嵙Φ脑挘铀俪砷L反而會適得其反。”下列哪個選項與前面這句話最相符？( )

(2分)

A．殺雞取卵

C．力不從心

B．欲速則不達(dá)

D．不堪重負(fù)

17．“他頓了頓，細(xì)細(xì)體會祖母的話，再看了看已經(jīng)被摘除根瓜的瓜秧，突然間若有所悟。”試著聯(lián)系上下文猜猜他此時心里在想什么。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________

18．試著概括楊貫一成為享譽(yù)世界的烹飪藝術(shù)大師的原因，至少說兩點。(4分)

______________________________________________________________________________________________________________

19．試著根據(jù)文本內(nèi)容給文章?lián)Q個題目。(4分)

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第3部分 表達(dá)與交流(35分)

20．小練筆。(5分)

古人說：“開卷有益。”你贊同這個觀點嗎？請結(jié)合實踐，說說你的看法。

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6 / 9

21．習(xí)作。(30分)

在我們成長的道路上，一個溫暖的微笑，一份精美的獎品，一句鼓勵的話……都給我們力量，讓我們健康快樂地成長！請以《________給了我力量》為題，寫一篇文章。先把題目補(bǔ)充完整，再選擇具體的事例來表現(xiàn)主題。

7 / 9

期末綜合素質(zhì)評價(一)

1．精巧 乖巧 警覺 打擊 粉碎

舉世聞名 毀滅

2．D [提示] 這一題都是易讀錯的生字詞，D選項“教誨”的“誨”容易錯讀成第三聲。

3．D [提示] 本題都是錯在同音字上，識別它們的方法除了多復(fù)習(xí)，還有很重要的一點是要把字和詞的意思聯(lián)系起來，如“詭計多端”，是指陰險狡猾，所以是“詭計”，不是“鬼計”。

4．C

5．B

6．D

7．(1) × (2)× (3)√ (4)×

(5)√ [提示]這一題都是根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的內(nèi)容出題，需要細(xì)心冷靜才能作出正確判斷。

8．(1)死去元知萬事空 但悲不見九州同

(2)一粥一飯 當(dāng)思來處不易

半絲半縷 恒念物力維艱

(3)心到 眼到 口到

9．B

10．D

11．D

12．C [提示] 一般來說，說明文比較嚴(yán)謹(jǐn)，語言簡潔明晰，但是有些說明文語言風(fēng)格也比較生動活潑，如《松鼠》一文。本文大量使用擬人和打比方的寫法，因而也明顯屬于“生動活潑”的風(fēng)格，注意不能選D選項，因為再怎么生動活潑，它還是要有科學(xué)性，不能夸大其詞。

13．C

14．B

15．D

16．B [提示] 這道題的四個選項有一定的相似度，但是仔細(xì)推敲

“足夠?qū)嵙Α薄凹铀俪砷L反而會適得其反”，還是可以看出B選項最相符。

8 / 9

17．示例：祖母說得對，我確實還磨礪不夠，根基不牢，如果急著擔(dān)重任，就會像那第一個長不大的瓜一樣，難以成功。

18．示例：(1)勤快。 (2)在祖母的引導(dǎo)下能認(rèn)清自己，擺正心態(tài)，苦練基本功。

(3)虛心好學(xué)。

(4)肯鉆研，能自創(chuàng)菜品。

19．示例：(1)寶劍鋒從磨礪出 (2)彩虹總在風(fēng)雨后

(3)有志者事竟成

20．略。 [提示]結(jié)合實際，能自圓其說即可。

21．略。

9 / 9