2024年2月15日發(作者:關于玩具的作文)

《阮籍·詠懷·其三》詩賞析
一君木子
詠懷 其三
魏晉 阮籍
嘉樹下成蹊,東園桃與李。
秋風吹飛藿,零落從此始。
繁華有憔悴,堂上生荊杞。
驅馬舍之去,去上西山趾。
一身不自保,何況戀妻子。
凝霜被野草,歲暮亦云已。
注釋
嘉樹:指桃李。
蹊:道路。這兩句比喻繁盛時的情況。
秋風兩句:藿,豆葉,這兩句喻衰敗時的情況。
繁華兩句﹕這兩句是說,一切繁華景象都要有衰敗的時候,殿堂上面也有一天會長荊、杞等雜樹。
西山,指首陽山,相傳伯夷、叔齊隱居之處。趾,山腳。
凝霜,寒霜。被,覆蓋。
已,畢。這一句意為一年已經結束了。
韻譯
東園桃李誘人佳樹,樹下自然形成蹊徑。
秋風吹起豆葉飄蕩,茂盛桃李從此凋落。
繁華過去將生憔悴,殿堂也會衰敗荒涼。
棄功名榮華驅馬離,去到首陽山下幽居。
已身尚且不能保全,何以眷戀不舍家妻。
寒霜覆蓋山野荒草,一年時光終迎歲暮。
賞析
此詩歌可以分為兩層,前六句為第一層,主要來圍繞“桃與李”的繁榮與零落來揭示表象之外所蘊涵的深層含義;后六層為第二層,
主要是作者抒發“憂生”的人生感慨之情。“嘉樹下自成蹊,東園桃與李”,在這里“嘉樹”、“桃與李”都是指那些積極健康向上的曹魏優秀人才。 “桃李不言,下自成蹊” 這與本詩有相同之處。“秋風吹飛藿,零落從此始”,梁代沈約有語曰“風吹飛藿之時,蓋桃李零落之日”,“藿”本意指豆類的葉子,在這里則代表一種現象來表意,既植物的葉子飄落的時候,也就意味著曹魏的優秀人才也開始“零落”了。“繁華有憔悴,堂上生荊杞”,與“朝為繁華,昔為憔悴” 之句意思相近,表面意思是說桃李有花開繁榮嬌艷之時,也有花謝葉落的時候,深層含義是說曹魏優秀人才在曹操、曹丕、曹植有鄴下風流般的“彬彬大盛” 的繁華之象,但是到了現在的司馬昭時期卻遭受殘殺,開始了從“繁華”到“零落”的轉變。“荊杞”本來是植物,在此則代表著社會黑暗勢力在朝廷的蔓延和發展,從中作梗,禍害人民。
第二層從“驅馬舍之去,去上西山趾”開始,開始這兩句與前面的形成了因果關系:正因為朝廷中多“荊杞”,所以作者不愿意同流合污,而選擇了驅馬離開和遠行,去了“西山趾”,‘“趾”即山腳下的意思。“一身不自保,何況戀妻子”,此句也為因果和遞進關系,正因為自己都不能自己保護自己,所以更談不上留戀什么妻子和兒女了。“凝霜被野草,歲暮亦云已”, “凝霜”本意是說堅硬后重的霜,但是在這里指反對勢力和黑暗勢力的異常強大,“野草”則指受到黑暗勢力所摧殘的優秀才子。這便真實地再現了作者所處的環境和自己的生存狀態。
就主旨來說,此詩歌跟作者的生活經歷有重大關系“嗣宗身仕亂朝,常恐罹謗遇禍,因茲發詠,故每有憂生之嗟。雖志在刺譏,而文多隱避,百代之下,難以情測。”的確如此,這首詩歌是阮籍“憂生之嗟”的真實反映,它“字里行間,若明若晦,隱隱約約,還是透漏著若干消息,草蛇灰線,可供研索” ,這樣一來,這首詩歌的主旨大概便可以知道:“此言魏室全盛之時,則賢才皆愿祿仕其朝,譬猶東園桃李,春玩其華,夏取其實,而往來者眾,其下自成蹊也。及乎權奸竊,則賢者退散,亦猶秋風也一起,而草木零落,繁華者于是而憔悴矣!甚至荊棘生于堂上,則朝廷所用之人從可知焉。當是時,唯脫
身遠遁,去從夷齊于西山,尚恐不能自保,何況戀妻子乎?”此說應為較準確地道出了這首詩歌的主旨。
就風格來說,這首詩歌有兩種顯著的特色:蘊藉含蓄,自然飄逸。蘊藉含蓄從前人評論中就可以看出來:“阮旨遙深” ;“《詠懷》之作,可以陶性靈,發幽思。言在耳目之內,情寄八荒之表。洋洋乎會于風雅,使人忘其鄙近,自致遠大,頗感慨之詞。闕旨淵放,歸趣難求。” “蘊藉含蓄,佳處在于避免直露呆板,增加詩歌深度,給讀者以聯想、探索、體味、揣摩的充分余地,令人處在似解非解半明半黯狀態,更增添詩歌的情趣韻味。”這首詩運用多種意象,給人以想象的空間,但是其主旨還是大約可以知道的,此詩歌給我們的感覺就是“寫作具體背景及指事‘難求’,而作品的基本情緒傾向,絕大部分可以把握和體會。”而自然飄逸則更好理解些。“《詠懷詩》在表現風格方面任情適性,體現自然精神。而由于作者氣質高潔清朗,詩歌境界超凡拔俗,加之有玄理虛勝氛圍渲染襯托,故自然之外,又形成飄逸詩風。”這首詩歌取材自然(大自然中的桃李,秋風、荊杞、凝霜等),體現自然自由之情,表現高潔脫俗之志(驅馬,去西山等),故自然飄逸之風很自然很和諧地生成了。
作者
阮籍(公元210年-263年),字嗣宗,陳留(今屬河南)尉氏人,三國時期魏詩人,阮瑀之子,世稱阮步兵。他是竹林七賢之一,“正始之音”的代表,作品有《詠懷》《大人先生傳》等。
阮籍曾任步兵校尉,崇奉老莊之學,政治上采取謹慎避禍的態度。
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