建筑空間分類

2024年2月15日發(作者：項羽評價)

3、建筑空間的分類

（1）按使用性質分類

公共空間 火車汽車站 教堂

半公共空間 客廳

半私密空間 浴室

私密空間 衛生間 臥室

（2）按有無頂分類

內部空間 國家大劇院

外部空間 露天體育場

中介空間（過渡空間灰空間）——庭院、屋頂花園、開敞連廊、建筑入口（雨篷）、住宅入戶花園等。四合院

（3）按邊界形態分類

封閉空間 倉庫，車庫

半封閉空間 薩沃伊別墅

半開敞空間 陽臺

開敞空間 廣場

（4）按結構特征分類

單一空間

復合空間

（5）按空間態勢分類

動態空間（流動空間）高迪作品 紐約古根海姆博物館

靜態空間

4、單一空間與復合空間

（1）單一空間——構成建筑的基本單元

a、形狀和面積（P90-99）

形狀——受功能和審美要求的雙重制約。

面積——以使用性質、人員規模、人體尺度、各種動作域的尺寸和空間范圍以及交往時的人際距離為依據。

b、色彩和質地（P100-106）

c、比例和尺度(P107-114)

d、空間界面的“圍”和“透”(P115-125)

界面（垂直界面與水平界面）“圍”和“透”，形成不同的空間感受。

“圍”和“透”應是相輔相成的，把握兩者的度。

（2）復合空間

a、復合空間的定義

兩個及兩個以上的單一空間組合而成的空間。

b、復合空間的組合方式

? 選擇依據：

? 建筑方面：功能分區、交通組織、采光通風、景觀需要

? 環境方面：建筑基地的外部條件

? 組合方式：

? 并列式組合

具有相同或相似功能性質和藹結構特征的單元并列在一起，形成 并列式空間，彼此空間形態基本近似，不尋求次序關系。

根據使用要求可相互連通（教學樓、宿舍、醫院與旅館等），亦可不連通（住宅等）。

? 集中式組合

一種穩定的向心式構圖，由一定數量的次要空間圍繞一個大的占主導地位的中心空間構成。

適用于體育館、大劇院、大型倉庫等以大空間為主的建筑。

? 線形組合

各單元先后次序關系明確，相互連結成線形空間，形成一個空間序列，也稱序列組合。

各空間可逐一直接連接（展覽館、紀念館、陳列館等）；亦可由一條聯系紐帶將各分支連結起來（綜合醫院、大型火車站、航空站等），即所謂的“脊椎式”。

具有很強的適應性，依場地，線形可直可曲，還可轉折。

? 輻射式組合

集中式和線形方式的要素兼而有之，由一個中央空間和若干向外輻射擴展的線形空間組合而成。

例如一些辦公樓群、教學樓群以及山地旅館等。

風車式組合——一種特殊形式。

? 組團式組合

將空間分成幾個組團，用交通空間將它們連接。

組團內部功能相近或聯系緊密，組團與組團間關系松散；或者每個組團完全類似，只是避免集中導致體量過大而分散。例如一些幼兒園、醫院、文化館、圖書館等。

? 網格式組合

將一個三向度的網格作為空間的模數單元進行空間組合，這種網格主要通過骨架結構體系的梁柱建立。

空間具有規則性和連續性的特點，而且結構標準化、構件種類少、受力均衡，建筑空間的輪廓規整而富于變化，適應性強。

? 軸線對位組合

由軸線來對空間進行定位，并通過軸線關系將各個空間有效組織起來。

軸線可有一條或多條，起引導行為作用，使空間序列更趨向秩序性，在空間視覺效果上呈現連續的景觀線。

? 庭院式組合

場地比較開闊、優美、寬松，空間組合采用分散式布局，由各種房間或廊道圍合成庭院，每組自成體系，各庭院有分有合。

此方式舒展、平緩，與環境緊密結合。

c、復合空間的營造----綜合運用

? 空間的分隔與劃分

? 空間的銜接與過渡

? 空間的對比與變化

? 空間的重復與再現

? 空間的引導與暗示

? 空間的滲透與流通

? 空間的秩序與序列

空間的分隔與劃分

? 三個層次:室內外空間的限定(入口、天井、庭院）；內部各房間的限定；同一房間里不同部分的限定。

? 兩個方向：水平方向限定（覆蓋、肌理變化、凸、凹、架起等方式）；垂直方向限定（圍、設立等方式）。

? 分隔與劃分的手段：

? 承重構件的分隔

? 非承重構件的分隔

? 利用家具、裝飾構件等分隔

? 利用水平高差分隔

? 利用色彩或材質分隔

? 利用水體、綠化、照明等分隔

空間的銜接與過渡四合院

? 兩種形式：直接與間接。

? 間接過渡方式——在兩個空間中插入第三空間作為過渡，例如居室玄關。具有一定的規律性，起到功能分區的作用，與主體空間應有一定的對比性。

? 室內外空間過渡形式——門廊、庭院、底層架空、出挑平臺等。

空間的對比與變化紅的房間

? 使人產生情緒的突變，獲得興奮的感覺。

? 對比手法：體量的對比、形狀的對比、通透程度的對比與方向對比。

空間的重復與再現凱文洛奇的社團保險公司美國總部大樓31

? 對比的同時，應該有空間的重復，富有一種韻律節奏，給人以愉快的感覺。

? 空間的再現是指在建筑中，相同形式的空間被分隔開來，通過一再出現而使人感受到它的重復性。

空間的引導與暗示亞特蘭大高級藝術博物館58

? 這種引導與暗示不同于路標，處理要含蓄、自然、巧妙，增強空間的趣味性。

? 表現手法：

? 借助樓梯、坡道或踏步，暗示其它空間

? 利用曲墻來引導人流

? 利用空間的靈活分隔

? 利用空間界面的處理產生一定的導向性

空間的滲透與流通薩茲曼住宅102

? 兩個方面：內部空間之間、內外空間之間的滲透與流通。

? 表現手法：

? 利用點式結構來分隔空間

? 用透空的隔斷來分隔空間

? 利用玻璃等透明材料來分隔空間

? 用夾層、回廊、中庭等形式來組織空間

空間的秩序與序列體育場

? 不僅要滿足人們的物質需求，同時要發揮建筑空間藝術對人心理上、精神上的影響。

? 空間序列的組織就是將“前六種方法”綜合考慮，形成連續的、整體的建筑空間。

? 具體設計中，一些共性的因素：

? 空間的導向性

? 視覺中心

? 空間環境構成的多樣與統一

作業安排：

1、 以小組為單位，按照建筑空間分類，列舉實例說明。

（1）、各組一份，共同完成。

（2）、各類各子項至少1例。

（3）、成果要求：A3復印紙，徒手繪制，圖文并茂（圖可為平立剖面圖與透視圖相結合，不可為照片）。

（4）、完成時間：下周星期一上課之前。

2、 以個人為單位，列舉一建筑實例，分析和了解“復合空間的營造----綜合運用”。

（1）、各人一份，獨立完成。

（2）、成果要求：A4復印紙，徒手繪制，圖文并茂（圖可為分析圖、平立剖面圖與透視圖相結合，亦可為照片粘貼）。

（3）、完成時間：下周星期一上課之前。