2022年北京市大興區(qū)小升初語文試卷

2024年2月17日發(fā)(作者：人生的路口)

2022年北京市大興區(qū)小升初語文試卷

一、解答題（共1小題，滿分0分）

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1．看拼音寫字詞，注意把字寫規(guī)范端正、整潔。

zé rèn

搖lán

yòu zhì

翻xiāng 倒guì

此時，陽光明mèi ，林間傳來鳥兒qīng cuì 的叫聲，一切都那么美好！

二、在“世界環(huán)境日”到來之際，學(xué)校以“我身邊的環(huán)境”為主題開展實踐活動。下面是同學(xué)們收集的相關(guān)資料，請根據(jù)要求完成第2-10題。

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2．??[資料一]大興區(qū)依托百萬畝造林工程，為林間小動物提供生存空間。鳥兒們的棲息環(huán)境越來越好，許多鳥兒選擇“落戶”大興。這個春天，大興再次迎來一群珍稀的“客人”一震 旦鴉雀。它們或動作輕靈地掠過水面，或若隱若現(xiàn)地藏身葉間，或敏捷矯健地打斗捕食……

（1）下面每組詞語中都有一個加點字的讀音是錯誤的，請選出來。

1）A.打斗（dòu） B.掠過（jīng） C.矯?。╦iǎo） D.若隱若現(xiàn)（yǐn）

2）A.選擇（zé） B.珍?。▃hēn） C.空間（kòng） D.造林工程（zào）

3）A.捕食（pǔ） B.生存（cún） C.敏捷（jié） D.動作輕靈（líng）

4）A.依托（tuō） B.提供（gòng） C.藏身（cáng） D.棲息環(huán)境（xī）

（2）下面詞語中的“落”與“落戶“中的“落”讀音不同的一項是

A.落花流水

B.水落石出

C.丟三落四

D.落葉歸根

（3）“敏”字第五筆筆畫正確的一項是

A.??

B.、

C.一

D.??

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3．??[資料二]近年來，大興區(qū)天宮院街道嚴(yán)格落實國家環(huán)境保護政策，將河湖治理工作提升到一個新的高度。通過無數(shù)名河長的不懈努力，天宮院街道的水環(huán)境得到優(yōu)化。社區(qū)環(huán)境美了，居民的幸福感不斷增強。

（1）選字填空，把句子補充完整，將正確的一項選出來。

居民們說：“日復(fù)一日的巡河工作很枯 ① ，但河長們用無怨無悔的 ② 守，讓臭水溝變成了干凈河，讓雜草叢生的河岸變得綠草如 ③ 。”

①A.噪 B.澡 C.躁 D.燥

②A.監(jiān) B.間 C.堅 D.尖

③A.茵 B.菌 C.音 D.陰

（2）下面對“街道”中的“道”解釋正確的一項是

A.方向、方法

B.道路

C.道德

D.線條

（3）下面詞語中的“感”與“幸福感”中的“感”意思相同的一項是

A.感恩

B.感冒

C.感興趣

D.自豪感

（4）下面詞語中加點字的意思錯誤的一項是

A.不懈（松懈）

B.無數(shù)（數(shù)目）

C.落實（果實）

D.提升（提高）

（5）對“天宮院街道的水環(huán)境得到優(yōu)化”一句中“優(yōu)化”的理解正確的一項是

A.好的和壞的

B.（品行、學(xué)問等）非常好

C.好價錢

D.加以改變，使優(yōu)良

（6）“治”字用部首查字法應(yīng)查的部首是 ，除去部首再查 畫。它有如下解釋：

①整理，治理。 ②懲辦。 ③從事研究。 ④醫(yī)治。

請你給下面句子中的“治”字選擇正確的解釋。（填序號）

1）他是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦辖淌凇?

2）爺爺?shù)牟∫呀?jīng)被治好了，心情非常愉快！

3）大興區(qū)將河湖治理工作提升到一個新的高度。

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三、選擇題（共2小題，每小題0分，滿分0分）

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4．選擇詞語填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）

麗麗是我們學(xué)校_____三年的“百米冠軍”。

A．陸續(xù)

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B．持續(xù) C．連續(xù) D．繼續(xù)

5．同學(xué)們準(zhǔn)備開展班級讀書會，下面句子作為讀書會宣傳語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）

A．尺有所短，寸有所長

B．讀書須用意，一字值千金

C．與朋友交，言而有信

D．克勤于邦，克儉于家

四、填空題（共3小題，每小題0分，滿分0分）

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6．同學(xué)們通過課外閱讀，一定了解了很多故事，認(rèn)識了很多書中的人物。請根據(jù)你的積累，完成下題。

（1）下面故事中，出自《水滸傳》的是

A.三借芭蕉扇

B.三打白骨精

C.三打祝家莊

D.三探無底洞

（2）“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸（guān）巾，身披鶴氅（chǎng），飄飄然有神仙之概?！边@句話描寫的人物是

A.諸葛亮

B.關(guān)羽

C.周瑜

D.魯肅

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7．填空。

??古詩具有豐富的內(nèi)涵。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲， ”表達了詩人的報國之志；“粉骨碎身渾不怕， ”表現(xiàn)了詩人堅貞不屈的品質(zhì)。我還知道“ ， ”表達了詩人的送別之情。

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8．按原文填空。

（1） 去了，有再來的時候； 枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

（2）中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人 ，或 ，或輕于鴻毛?！?

二、閱讀材料，完成練習(xí)。

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9．[材料一]

[材料二]

??相傳，南陽醫(yī)圣張仲景告老還鄉(xiāng)時正值冬至。他路過白河岸邊，看到風(fēng)雪里勞作的鄉(xiāng)親們耳朵都快凍爛了。于是，他便讓弟子搭起醫(yī)棚，盤上大鍋，把羊肉和一些祛（qū）寒藥材放到鍋里煮，再用面皮把它們包成耳朵的形狀，稱之為“嬌耳”。人們吃了煮熟的“嬌耳”，喝了祛寒湯，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃餃子的習(xí)俗。

[材料三]

??2022年2月4日，北京冬奧會開幕。這一天恰逢中國傳統(tǒng)節(jié)氣一立春。立春是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志冬天結(jié)束，春天開始。隨著冬奧會開幕式緩緩開啟，一幅幅代表節(jié)氣的美麗畫面對應(yīng)著中國古典詩詞或諺語，將中國元素與冬奧會完美融合，驚艷了世界。

（1）填空。

[材料一]介紹了“谷雨”節(jié)氣的 和 。

（2）用一句話簡要概括[材料二]的內(nèi)容。

（3）讀了[材料三]，你的感受是什么？請寫下來。

（4）根據(jù)三則材料，按照節(jié)氣的時間排序，正確的一項是

A.谷雨——立春——冬至

B.冬至——谷雨——立春

C.立春——谷雨——冬至

D.立春——冬至——谷雨

三、閱讀短文，完成練習(xí)。

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10．銀杏樹??①在我們樓前，有一棵銀杏樹。它高大挺拔，像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也說不出它的確切年齡。

??②這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的，已長到三層樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。它聳立在一排水杉的前面，暴風(fēng)雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹，無論風(fēng)刮雷劈，毫不動搖。

??③銀杏樹的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經(jīng)過人工修剪似的，又像一個巨人高舉著千百條鐵的臂膀，給人以奮發(fā)向上的力量。

??④春天，枝上長出細小的嫩葉。微風(fēng)拂過，眨眼似的，多像少女那充滿活力的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會滴下油來。到秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，搖下一樹金片。抬頭仰望，就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍色天空添一幅美麗的圖畫。秋風(fēng)吹來，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融進大地，為來年新葉生長提供養(yǎng)料。

??⑤銀杏樹的果實一串串，黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面，并不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。

??⑥??！銀杏樹，你高大的形象，給人奮進的力量；你閃光的品德，給人以深深的啟迪……

（1）短文是從 、 、 、 四個方面來寫銀杏樹的。

（2）文中畫“??”的內(nèi)容把銀杏樹比作“一支將要射向藍天的長箭”，生動形象地寫出了銀杏樹 和 的特點。

（3）根據(jù)短文內(nèi)容，選出答案。

1）短文第④自然段是按照 寫的。

A.空間順序

B.時間順序

C.事情發(fā)展順序

D.觀察順序

2）銀杏樹讓人感受到“奮進的力量”，以下內(nèi)容不符合的是 。

A.如威武的巨人，高大挺拔

B.那粗大的身子，無懼風(fēng)雷

C.樹枝向上伸展，猶如鐵臂

D.黃葉紛紛落下，美麗如畫

3）短文最后一個自然段，朗讀的語氣最恰當(dāng)?shù)囊豁検? 。

A.喜悅

B.贊美

C.悲傷

D.平和

（4）讀文中畫“??”的句子，完成練習(xí)。

1）你從這句話中感受到銀杏樹哪種閃光的品德？請寫下來。

2）這句話運用了對比的寫法，請你也用這種寫法寫一、兩句話。

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11．有趣的人體語言??①日常生活中，人們的一舉一動、一顰（pín）一笑，往往是其心跡的顯露、感情的外化。“回眸一笑”“橫眉冷對”，這小小的動作里，卻隱含著豐富的情感。人們還可以通過身體的狀態(tài)、面部的表情等無聲的“人體語言”，來補充有聲語言的未盡之意，正確、完整地表達自己的思想。

??②先來看看眉毛。眉毛位置的稍稍改變，可以傳遞不同意思的眉語。比如：一條眉毛揚起，表示懷疑；兩眉揚起，則是驚訝；兩眉垂下，表示沮喪、悲傷；兩眉橫展，表示憤怒。真是“眉語兩自笑，忽然隨風(fēng)飄”（李白《上元夫人》），就連詩仙李白也懂得以眉毛的舒展或聚攏來代替語言，表達豐富的感情。

??③常言道，眼睛是心靈的窗戶。的確，在人體語言中，眼語有極其重要的作用。它可以傳遞最細微的感情，“眉開眼笑”“目瞪口呆……這些成語不正說明眼語能反映人們的喜、怒、哀、樂嗎？

??④手語是生活中應(yīng)用最多的人體語言。我們說到興頭上（ ）會手舞足蹈（ ）入神時（ ）會手托雙腮（ ）形態(tài)各異的手勢，無聲地傳遞著情緒的密碼。比如，外國朋友在中餐館就餐后，常常會滿意地對服務(wù)員擺出這樣的手勢——拇指 和食指連成一個圓圈，另外三個手指打開伸直，向空中一晃。

??⑤人的腳不經(jīng)意間也會泄露心底的秘密。當(dāng)人翹起二郎腿，腳不斷地打節(jié)拍時，表示這個人此時心情愉悅，非常放松；當(dāng)處于緊張狀態(tài)時，人們會走來走去，增加腳步的移動頻率。

??⑥隨著時代的發(fā)展，人們越來越重視人體的語言，它已成為人與人之間和諧共處的金鑰匙。

（1）根據(jù)短文內(nèi)容，選出答案。

1）給短文第④自然段畫“??”的句子填上標(biāo)點符號，恰當(dāng)?shù)囊豁検? 。

A.，；，……

B.，。，……

C.，，，……

D.，；，！

2）下面對于“人體語言”描述錯誤的一項是 。

A.用來補充有聲語言的未盡之意

B.通過人的聲音來表達自己的思想

C.借助動作、狀態(tài)、表情傳遞情感

D.眉語眼語、手語都是人體語言

3）下面四個成語中，不屬于人體語言的是 。

A.點頭哈腰

B.擠眉弄眼

C.捶胸頓足

D.胸有成竹

4）對文中畫“ ”句子使用的說明方法以及這樣表達的好處，描述正確的一項是 。

A.列數(shù)字，使文章更加準(zhǔn)確

B.打比方，使文章更加形象生動

C.舉例子，使文章更加具有說服力

D.作比較，使事物的特征更加明顯

（2）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1）當(dāng)人們兩眉揚起時，說明此時他們的內(nèi)心非常憤怒。

2）當(dāng)處于緊張狀態(tài)時，人們會走來走去，增加腳步的移動頻率。

3）“眉語兩自笑，忽然隨風(fēng)飄”說明眉毛的舒展或聚攏能表達豐富的感情。

4）“目瞪口呆”“手舞足蹈”都是眼語，能反映人們的喜、怒、哀、樂。

（3）你在生活中是怎樣使用“人體語言”的？表達了什么意思？請舉例說明。

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12．渡河_________??①雨來和小伙伴們在河邊來回找了許多遍，也沒能找到雨來外祖父的那只小漁船。有個小伙伴埋怨雨來說，雨來也不知道這兒是不是真有漁船，就把大伙兒領(lǐng)來了。

??②但是大伙兒都不同意這個小伙伴的意見，都說人家八路軍是越在困難的時候，越團結(jié)友愛。大伙兒都批評他，剛遇到這么一點兒小小的困難，就埋怨起別人來。這個小伙伴才不嘟囔了。

??③這么一來，大伙兒都怕雨來著急難過，紛紛走過去，低聲安慰雨來。鐵頭對雨來說：“別著急！慢慢找。實在找不到，咱們就多走五里地，從東莊西北那座橋上走！”

??④二黑走到雨來跟前，低聲問：“著急了沒有？我們都不著急，你放心吧?！?

??⑤三鉆兒說：“誰沒有記錯的時候呢？你再好好想想?！?

??⑥雨來貓著腰，眼睛睜得大大的，圓圓的。他用手扒拉著蘆草，尋找漁船，汗珠順著臉滴落在草葉上。鐵頭的小妹妹悄悄扯了一下雨來的袖子，說：“越是困難的時候，我們越不埋怨，越團結(jié)，對不對？”

_________??⑦這時候，楊二娃呼哧呼哧跑來，低聲叫道：“找到啦，找到啦！在下邊那一小片蘆葦叢里藏著呢。”

??⑧雨來先爬到船上，把一塊小木板搭在船舷和岸邊中間。雨來在上面撐著篙，鐵頭兩手拉緊船繩，二黑照顧著大伙兒，一個一個上船。二黑脫了鞋，光腳卷著褲腿，軟泥和水草在腳下嵫嵫地響著。他一面用手?jǐn)v扶著上船的小伙伴，一面低聲說：“別慌！小心腳底下！”

??⑨雨來在船上，壓低嗓音，連聲叫著：“坐穩(wěn)！坐穩(wěn)！別動啦！別站著啦！”

??⑩大伙兒全都上了船以后，為了防止有人不小心掉進水里，鐵頭嚴(yán)肅地下了命令：“誰也不許在船上亂晃！”

_________???鐵頭和二黑搖櫓，雨來撐篙。小船緩緩地移動了，向蘆葦?shù)纳钐幨幦ァ４喜林荩l(fā)出輕微的聲音。孩子們坐在船里，每個人都覺得今天晚上的一切，都是這么不平常。吱吱呀呀的搖櫓聲、河水輕微的潑濺聲不時傳來，鐵頭、二黑、雨來的身影影影綽綽，頭上無邊無際深藍色的星空又神秘、又偉大。

???他們呼吸著蘆葦、蒲草和河水的氣味，覺著這么新鮮。坐在船上，感覺就像坐在一只飛得平穩(wěn)的鳥背上。船在兩邊高高的蘆葦中間行進，就像在一個長長的峽谷里穿行。孩子們一個個縮著小脖兒，靜靜地聽著蘆葦擦著船身發(fā)出的沙沙的響聲。折彎的蘆葦打在他們臉上，也不去撥開，都覺得這樣更有氣勢。因為每個人都想到自己這是去參加八路軍，馬上就是保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士了。他們在水光和星光中，不時的互相交換一下目光，微笑著。

選自管樺的《小英雄雨來》，有改動（1）請按照文章的順序?qū)懗鲂?biāo)題。 ——

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（2）短文第⑥自然段中畫“??”的句子是對雨來 和 的描寫。此刻，雨來心里想：

（3）根據(jù)短文內(nèi)容，選出答案。

1）在河邊找不到船時，安慰雨來不要著急的是 。

A.鐵頭二黑三鉆兒

B.鐵頭三鉆兒楊二娃

C.二黑 三鉆兒楊二娃

D.二黑 鐵頭楊大娃

2）讀了“二黑脫了鞋，光腳卷著褲腿，軟泥和水草在腳下嵫嵫地響著。”這句話，聯(lián)系上下文，我知道二黑這樣做是因為 。

A.可以踩軟泥玩

B.想把船下的水草踩下去

C.更方便攙扶小伙伴

D.可以試出水的深淺

3）“他們在水光和星光中，不時的互相交換一下目光，微笑著。”這句話中，孩子們“微笑”的原因是

A.夜晚景色優(yōu)美，看到很高興

B.蘆葦打在臉上一點兒也不疼

C.鐵頭和二黑劃船的技術(shù)很好

D.他們可以如愿去參加八路軍了

（4）你最喜歡這篇短文中的哪個人物，為什么？請結(jié)合短文內(nèi)容簡要寫出理由。

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三、選擇一個題目，完成一篇習(xí)作。

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13．????，我想對你（您）說

??提示：同學(xué)們，當(dāng)你居家學(xué)習(xí)時，一定有很多話想對同學(xué)、老師、家長說；當(dāng)你做核酸檢測時，一定有很多話想對“大白”、志愿者說；當(dāng)你看到冬奧賽場的畫面時，一定有很多話想對奧運健兒說；當(dāng)你看到航天英雄“回家”的畫面時，一定有很多話想對航天英雄說……請你把題目補充完整，完成一篇習(xí)作，在習(xí)作中表達你的真情實感。

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14．??未來的生活

??隨著科技的進步，我們的生活將發(fā)生巨大變化。未來的生活將是怎樣的？請你展開合理的想象，把未來生活描繪出來。