機電一體化專業市場需求調研報告

2024年3月5日發(作者：學生成績分析)

機電一體化專業市場需求調研報告

一、機電一體化專業簡介

機電設備安裝與維修是由氣動技術、液壓技術、傳感器技術、PLC技術、網絡及通訊技術等學科的強烈相互滲透而形成，成為當今工業科技的重要組成部分。它是利用電子技術、信息技術(主要包括傳感器技術、控制技術、計算機技術等)使機械實現柔性化和智能化的技術。其本質是將電子技術引入機械控制中，也就是利用傳感器檢測機械運動，將檢測信息輸入計算機，計算得到能夠實現預期運動的控制信號，由此來控制執行裝置，它是將機械技術與電子技術實現完美結合，充分發揮各自長處，實現互補，其實一件真正意義上的機電產品，應具備兩個明顯特征：一是產品中要有運動機械；二是采用了電子技術，使運動機械實現柔性化和智能化。由此可見，機電設備安裝與維修是自動化技術與機械設備緊密結合的產物，也是機械設備向自動化方向發展的必然趨勢。它的應用范圍涉及了工業、農業、交通、能源、國防等眾多領域，具有廣闊的發展前景。據國家勞動部統計資料顯示，目前，我國機電一體化專業——機電設備安裝與維修方向高技能人才缺口達100萬人。國家已經將機電設備安裝與維修方向技術技能人才的培養作為今后幾年職業技能培養的重點。加快機電一體化技術應用型人才的培養已成為高等職業教育的重要任務之一。

二、為何要發展機電一體化專業技術?

當今，世界高科技競爭和突破正在創造著新的生產方式和經濟秩序，高新技術滲透到傳統產業，引起傳統產業的深刻變革。機電設備安裝與維修技術正是這場新技術革命中產生的新興領域，機電產品的功能，除了精度、動力、快速性外，更需要自動化、柔性化、信息化、智能化，逐步實現自適應、自控制、自組織、自管理，向智能化過渡。從典型的機電產品來看，如：數控機床、加工中心、機器人和機械手等，無一不是機械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術集成融合成一體化，這必然需要機電設備操作、維修、檢測及管理的大量專業技術人員。同時，隨著行業結構的調整和優化組合，各行業的發展進入了一個新的快速發展階段，因此對人才的需求量大增。尤其是機電設備安裝與維修技術，這種通用專業的技術人才需求量更大。另外，機電設備安裝與維修技術的應用面廣，在諸如

農、林、牧、漁產品的深加工企業，食品加工、造紙、印刷以及交通運輸以至現代商業企業等都離不開機電設備安裝與維修技術。

為充分滿足科技發展及社會諸多企業對多方位人才的需要，我們校領導帶領有關專業老師針對廣州以及珠江三角洲地區的機械制造企業(公司)、家電產品、信息產品生產企業(公司)，網絡及報紙調查涉及到長江三角洲和西南地區。既涉及大中型企業，也有小型企業。既有國有企業、合資企業，也有民營企業。

見調研企業一覽表（表1）

序號

1 廣州廣電林仕豪模企業員工600人

具制造有限公司

2 番禹聯盛塑料五金企業員工5000人

公司

3 深圳恒佳精密注塑企業員工400人

模具有限公司

4

5

6

珠海佳能模具公司

南海東方塑料公司

企業員工400人

企業員工200人

30臺（套） 日資企業

20臺（套） 民營企業

60臺（套） 民營企業

40臺（套） 合資企業

企業名稱 企業規模 數控機床企業性質

擁有量

60臺（套） 中、臺、日合資

60臺（套） 港資企業

志高制冷設備有限企業員工8000人

公司

7 廣州富強塑膠有限企業員工800人

公司

35臺（套） 民營企業

8 廣州宏志五金電器企業員工100人

廠

15臺（套） 民營企業

9

10

永威塑料模具公司 企業員工180人 20臺（套） 民營企業

150臺國有企業 廣州數控設備有限企業員工1700人

公司 （套）

從幾個單位調研的產品中看出：數控機床占主導地位，而數控機是高精度、高技術含量的的機電設備，它包括機械、電子、微機、光電技術，還有激光、通信、各種新型傳感器等內容，由此單位用人要求也隨之而變，機電設備安裝與維修專

業改革和調整正是彌補了這種不足，并突出了應用型、實踐型人才的培養目標。更能適應企業與社會對人才知識結構和綜合能力的需求。

同時我們也對珠三角地區人才現況與崗位進行了統計：（表2）

機電一體化人才來源

調查范圍 從學校招從社會 自行培養 本科

本科 專科

收應屆生 招聘 操作工 以上

珠三角地區

調研數據表明，機電一體化技術人才中,專科及以下學歷占89%，大專學歷占15.7%，本科學歷占9%，本科以上學歷僅占2%。可以看出，中等和高等職業技術教育在機電一體化技術人才培養方面大有可為。機電設備操作、安裝與維修技術技能人才已被各制造業部門引起足夠的重視。

婁底機電一體化專業（機電維修方向）發展機遇和人才需求情況：

婁底市委、市政府提出了“十一五”重點產業發展規劃，大力發展和培育“10+3”重點產業，力爭在“十一五”末，全市工業總產值突破1000億元。近幾年機械制造業的加速發展，婁底逐漸形成的工程機械制造產業集群、運輸及專用設備制造產業集群、環保設備制造產業集群三大機械產業集群，從而努力打造婁星區機械制造基地，當前婁星經濟開發區建設氣勢如虹,呈現出良好的形勢、態勢和氣勢,帶動力、輻射力、凝聚力和影響力日益增強,為婁底帶來了良好的機遇、創造了廣闊的前景，婁底制造業總量規模躋身國內制造業大市行列，成為承載婁底社會經濟發展的主導力量，制造業是婁底經濟發展的重要基礎。因此急需技術、人才的支撐，為機電一體化專業（機電維修方向）發展創造了機遇，經過對婁底經濟技術開發區、漣源鋼鐵有限公司、華達機械廠、湖南雙峰農機行業、婁底煤礦機械行業、深圳其它訂單培養企業、浙江萬向集團、三一集團漣源工程機械配件基地、東莞訂單培養企業等企業調查發現機電一體化專業（機電維修方向）技能型人才在婁底市也分短缺，在未來三年內，考慮經濟增長因素，本地對機電一體化技術人才的年需求量應保持在2000至5000人左右我院要抓住這難得的發展機遇，大力加快建設機電一體化專業，為婁底的機械制造產業提供合格、充足的維修人才保障。

以下 編程 維修 操作

學歷狀況 工作崗位類型

中專及 數控 系統 機床

以上均能從事

10% 45.6% 43.1% 11.3% 2% 9% 40% 49% 30% 10% 50%

下面是婁底市企業機電一體化技術應用情況數據匯總表：

婁底市企業機電一體化技術應用情況數據匯總表（表3）

設機電一體化設備臺套數占機電一體化設備資產占企備狀況

百分比

企業性質

國營

三資

股份

民營

年銷售額＞5億元

年銷售額5000萬元~5億元

年銷售額＜5000萬元

45.5

61.9

22.5

14.9

30.7

35.4

8.5

平 均

33.8

企業 業

設備總臺套數的百分比設備總資產的百分比（%）

（%）

55.2

68.5

67.5

45.9

62.1

52.5

40.7

平 均

53.7

從表中可知企業機電一體化設備的裝備率已達較高的比例。機電一體化設備臺套數占企業設備總臺套數約為33.8%，機電一體化設備資產值占企業總資產值的比例平均已在53.7%左右。從企業采用機電一體化設備的情況來看，企業應用先進制造技術的水平與地區經濟發達程度正好形成對應關系。從中可看出機電類高職人才需求規模空間大。

二、高職機電一體化技術專業人才需求與職業分析

我院遵照教育部關于發展高等職業教育的有關精神，結合我院實際情況，為適應我省經濟建設的高速發展，滿足社會對機電類高等職業技術人才的需求，進一步推動高等教育體制改革，加快我院機電一體化技術專業的建設步伐，針對機電一體化技術的專業人才需求進行了廣泛的社會調研，從而為機電一體化專業人才培養方案的制定與完善提供依據。

（一）行業背景分析

1、國家調整和振興裝備制造業

《國民經濟與社會第十一個五年規劃》中提出“振興裝備制造業”、“實施科教興國戰略和人才強國戰略”。目前我國裝備工業在總體規模上居世界第四位。裝備工業是國民經濟的支柱產業，是國民經濟快速、穩定發展的基礎。我國長三角地區第二

產業的重要特征就是制造業普遍發達。在新一輪產業結構調整中，長三角主要城市都把現代制造業作為結構調整的支柱產業。因此，在今后相當長的一段時期內，長三角地區乃至沿海地區需要大量能夠設計、生產、制造先進機電產品以及管理、使用、維修、消化國外先進機電技術與裝備的機電一體化專門技能人才。

2、湖南重點發展裝備制造業

湖南的裝備制造業已步入快速發展時期，將成為工業經濟重點培育和發展的戰略性產業。湖南是較大的汽車零部件、機車和重型機械設備生產基地，制造業已成為推動全省國民經濟增長的主要動力。2008年《湖南省政府工作報告》中提出：大力推進新型工業化，切實轉變經濟發展方式。培育具有競爭優勢的產業集群,把發展產業集群與培育特色產業基地結合起來，重點建設新材料、機電一體化等國家高新技術特色產業基地以及一批省級特色產業基地。裝備制造業的發展需要大量能夠設計、生產、制造先進機電產品的專門人才，對管理、使用、維修、消化先進機電技術與裝備的機電一體化專門人才也有大量的需求。

3、婁底工業新思維發展制造業

一是把新型工業化作為“富民強市”的第一推動力，在原有的冶金、煤炭、電力、建材、化工等支柱產業的基礎上建設10大產業群：一是以華建等為骨干形成汽車零部件、配件基地。二是以湖南鍛造廠、洪源機械廠、漣源閥門廠等為骨干形成機械基礎件基地。三是以雙峰機械廠、農友機械制造有限公司等為骨干形成農用運輸車、農副產品加工成套設備基地。四是以湖南煤機廠、冷江電動工業廠等為骨干的礦山、建筑、新型環保機械基地等等，同時，到2010年機械鑄造產業群要實現主營業收入達20億元，利稅0.8億元，農機機電產業集群要實現主營業收入達2億元，利稅1.5億元，煤礦機電產業集群要實現主營業收入10億，利稅0.8億元。四是《婁底市人才發展“十一五”計劃》中提出：“積極支持婁底職業技術學院辦好高等職業教育”，“重點培養數控加工中心操作人員、模具量具制造人員、特種焊接人員、機電一體化維修人員、機械加工人員、機械裝配人員中多技能復合型人才。至2010年，全市高技能人才的數量達到取證總人數的20%左右，達到技術性從業人員的15%左右，新培養技師7000人。”

（二）人才需求分析

湖南省人才交流中心統計數據顯示：在現有制造業就業人口中，高級工以上技能型人才僅占技能型人才的15%左右，遠遠滿足不了企業的需求。而能解決制造業生產一線技術難題的高技能人才更是奇缺。機電一體化人才需求已經連續

多年位于用人需求榜前3名。2009年全省人才交流統計數據進一步表明，全省機電一體化技術及自動化技術人才需求持續增長，年需求達2萬多人，其中大專學歷人才的需求量最大。

婁底地處湖南省中部，與“長株潭城市群”相鄰，地理位置優越，自然資源豐富，為經濟的發展提供了得天獨厚的條件，“長株潭城市群”經濟的快速發展，給我院機電類專業的建設與發展提出了新的課題。同時，隨著行業結構的調整和優化組合，各行業的發展進入了一個新的快速發展階段，因此對人才的需求量大增。尤其是機電一體化技術，這種通用專業的技術人才需求量更大。另一方面，機電一體化技術的應用面廣，在諸如農、林、牧、漁產品的深加工企業，食品加工、造紙、印刷以及交通運輸以至現代商業企業等都離不開機電一體化技術。2006—2008年間我院對部分聯系企業進行了廣泛深入的人才需求調查，得出了這些單位在2009年及今后若干年對本專業畢業生的需求預測，結論是喜人的，下表為學院對部分企業人才需求的調查結果。

機電一體化技術專業人才需求預測統計調查表

企業名稱

華菱漣鋼集團

婁底五江碧波爾公司

華達機械廠

湖南雙峰農機行業

婁底煤礦機械行業

婁底三一重工中孚液壓件公司

浙江萬向集團

深圳富士康集團

東莞訂單培養企業

機電一體化技術專業人才每年需求量（人/年）

2009年 2010年 2011年 2012年

106 120 135 158

96 108 126 182

21 40 58 72

99 126 146 168

39 45 62 83

56 70 83 92

25

83

32

557

28

104

40

681

36

152

67

865

54

186

91

1086 合計

21世紀機電技術的新發展及隨著我省西、北、東部崛起和戰略政策的實施，湖南“長株潭城市一體化”建設的推進，先進技術的利用規模將不斷擴大，已迫切需要大量高素質的機電一體化技術專業人才。因此，不論是中國經濟的發展還是婁底區域經濟的發展都需要大量的機電一體化技術人才。

（三）職業崗位分析

1.職業崗位與職業能力

為充分滿足科技發展及社會諸多企業對多方位人才的需要，我們院系領導帶領有關專業老師調研了一些大中型企業，走訪了一些有發展前景的科研單位及兄

弟職業學院，如婁底經濟技術開發區、漣源鋼鐵有限公司、華達機械廠、湖南雙峰農機行業、婁底煤礦機械行業、深圳其它訂單培養企業、浙江萬向集團、三一集團漣源工程機械配件基地、東莞訂單培養企業等企業，這些單位大都是以高新技術為增長點，重點發展微電子、數控機床、模具設計與制造、智能儀器儀表、電子專用設備、機器人等主導產業。機、電、信息技術的綜合應用是這些產業的主要特點。被調查的單位都涉及到機電一體化技術的應用，大部分崗位需求綜合素質高，具備機、電技術綜合應用知識的技能型人才。在分別與企業領導、人事管理人員、技術人員、畢業生進行深入的交流和座談后，充分意識到隨著科學技術的不斷進步和社會經濟的迅猛發展，特別是近年來婁底高新技術產業園的建立，社會人才需求格局發生了很大變化。機電一體化專業作為電氣自動化、機械制造等專業的補充與延伸，機電類應用型、技能型人才將成為各企業爭奪的對象。企、事業單位急需一線技能型操作人才，尤其是綜合技術應用人才為我們的畢業生提供了廣闊的就業空間。

從幾個單位調研的產品中看出，產品科技含量愈來愈高，不但包括機械、電子、微機、光電技術，還有激光、通信、各種新型傳感器等內容，這些單位的產品已不是某單一技術領域的產品。這些產品已隨著時代技術的發展、社會的進步，發生了深刻的變化。社會的用人要求也隨之而變，機電一體化專業改革和調整正是彌補了這種不足，并突出了復合型、應用型、實踐型人才的培養目標。我們通過對各企事業單位調研資料的分析，發現用人單位急需以下崗位人才:

1）機電設備的操作與維護；

2）機電產品的裝配與調試；

3）機電設備的維修與改造；

4）生產現場工藝技術人員；

5）生產一線管理人才；

6）機電產品的銷售與技術服務。

據09年對湖南各類制造業企業對機電類專業人才需求的調查，機電一體化技術專業人才需求崗位分布如下。

我院機電一體化技術專業以“立足婁底，服務湖南，輻射長朱三角”為服務面向，與湖南省及婁底市產業發展的方向相適應，與人才需求占84%的機電設備操作、制造工藝、設備維修、裝配調試等生產一線崗位及銷后服務崗位相對接。本專業將為婁底及整個湖南的制造裝備業的發展提供人才支撐。

2、職業能力及專業定位

以上技術崗位復合了工業控制技術、 計算機技術、 傳感檢測和機械視覺技術、液壓與氣動技術、電動執行技術、 機械技術、 電子技術以及機電控制系統技術等等。這要求生產第一線的專業技術人員具有復合型的機電一體化專業知識。另外，通過調研還可以看出，機電一體化專業的就業市場不再是單純面向某一行業，企業性質和規模也各不相同，既有大中型企事業單位，又有中外合資企業、 私營企業，有的用人單位要求學校按照其 “訂單” 進行針對性培養。畢業生面向多種崗位的選擇，同一企業的產品也可能多次變換，個人一生會多次轉換工作崗位。這要求機電一體化專業的學生既要有較廣的適應性，同時又要有較強的針對性。

綜上所述，高職機電一體化專業的技術特點是復合型，知識特點是知識面寬，崗位特點是應用性強，就業特點是覆蓋范圍廣、 針對性強，要求高職機電一體化專業所培養的人才應當是：掌握扎實的理論基礎知識，具有較強的實際應用能力和具備今后自我發展的綜合素質，專業面要寬，崗位針對性要強，適應面要廣，力求一專多能的機電一體化復合型、 應用型人才。具體說來，本專業學生應具

備三大能力：專業能力、方法能力和社會能力。

通過調查研究， 目前高職院校機電一體化專業課程體系基本上按“既懂機又會電”來位，但實際上機械與電子本身各自為兩大學科，涉及面非常廣，讓一名高職高專生在短短的三年時間里系統地掌握兩大學科的理論知識和技能，是不現實的。往往造成“機不太懂、電也不太通”的尷尬局面，失去了該專業應有的特色。我院把專業目標定位在機電一體化設備維修層面而非制造層面，建立“以機械技術為基礎、液壓氣動為輔助、電氣控制為核心、重在機電設備維修”的課程體系來適應當前的技術發展，通過工作過程導向的教學改革試點，課程進行有機整合，形成實踐導向的教學體系。把技術的綜合應用能力、實踐能力和創新能力培養作為交叉點和教學重點，課程建設實現以工作過為導向——確定課程設置；以職業能力為依據——組織課程內容；以典型產品（服務）為載體——設計實訓活動；以職業技能鑒定為參照——強化技能訓練。