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            班組質量管理制度3篇

            更新時間:2024-03-05 20:16:43 閱讀: 評論:0

            2024年3月5日發(作者:通向婚紗之路)

            班組質量管理制度3篇

            班組質量管理制度3篇

            班組質量管理制度1

            一、班組要仔細貫徹落實新版《寶英煤礦平安生產標準化標準及檢查評比方法》,充分熟悉到實施平安生產標準化建設有利于促進煤礦落實平安主體責任,建立平安生產長效機制,改善平安生產條件,實現班組平安生產穩定。

            二、班組的平安生產標準化活動要以“一通三防”、采掘工程、頂板管理、水害防治、機電管理為重點,確保班組平安生產標準化達標。

            三、班組長是本班組平安生產標準化工作的第一責任人,要嚴格執行《寶英煤礦平安生產標準化標準及檢查評比方法》,班組長要仔細執行作業規程措施,嚴把平安質量關,確保工程質量達標,每班要落實工程質量驗收狀況。

            四、現場操作必需嚴格執行工作現場作業規程措施規定的要求,工作場所必需滿意生產、通風、運輸、行人、設備安裝和檢修等要求。

            班組質量管理制度2

            1、制訂學習培訓制度,主動組織員工培訓學習,并將其參與培訓學習狀況納入日常管理及月度、年度考核之中。

            2、結合公司的、本礦的培訓打算,制訂適合本班組的學習培訓打算,有打算地大力加強培育人才隊伍特殊是緊缺崗位。并定期總結閱歷,找出缺乏,提出改良看法。

            3、做好對新員工的培訓,主要包括:平安培訓、崗位學問培

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            訓、崗位技能培訓。

            4、要開展多種形式的學習活動,調動大家的學習愛好,促進班組學習效能。通過學習活動,強化班組的團隊分散力,激發班組潛在的活力,最終實現工作創新、技術創新、管理創新和制度創新。

            5、必需按規定的時間參與班組集體學習培訓,不遲到、不早退、不無故缺席。

            6、培訓組員要做到:一要注意員工心理素養的提;二要注意員工的精神教育和常識教育;三要培育員工的專業學問、正確的規范的操作技能和應急事故的處理力量;四要注意員工的創新意識培育,提升班組創新力量;五要注意培育員工的愛崗敬業、模范典型精神。

            11、班組成員團結協作,共同搞好每次培訓學習活動。

            12、班組長負責班組的學習培訓活動,并監督學習成效。

            班組質量管理制度3

            第一條、為不斷提升班組的工作質量、改良工作方式、提高工作效率,特制定本方法。

            其次條、本班組質量管理的目標:實現班組質量管理最穩定化、最優化。

            第三條、質量管理實施的時間和頻次。質量管理是一個持續改良的過程,需要全體班組成員日常工作中緊緊圍繞班組標準化工作即流程規范化、產品標準化、管理標準化這個中心。

            第四條、班組質量管理的適用對象。班組質量管理適用班組全體成員,班組長(或班組長指定成員)要求全體成員日常工作中嚴格根

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            據班組質量管理流程、制度執行,并對執行的.狀況進行打分,適當賜予嘉獎。

            第五條、班組質量管理的主要內容

            (一)對班組成員進行質量管理方面的日常培訓,樹立班組成員的正確意識;

            (二)維護班組質量管理建設,保證班組日常工作的正常進行;

            (三)愛惜公共衛生,營造一個舒適干凈的辦公環境;

            (四)對外來人員的接待表達移動特色,不卑不亢,謙和大方。

            第六條、班組質量管理的要點

            (一)把握質量要求。班組成員必需熟識公司各項規章制度,按質量要求執行,特別狀況應上報領導確定處理方法。

            (二)質量流程記錄填寫和維護。班組應當對于本班組負責的流程環節所應填寫的工作記錄,班組應當制定專人完成記錄填寫工作,并做好記錄的整理和維護。

            (三)質量指標統計、分析和評估。對于班組負責的工作質量指標,結合部門要求和工作實際需要,進行定期定量化統計、分析和評估。利用每月班會,由組長主持開展質量分析改良會,依據質量目標及報表、采納魚骨等工具,分析各周期質量狀況,有負責人制訂改良方案,在班會上商量確定并實施。

            (四)改善質量達標狀況。對于流程執行中消失的問題和工作質量不達標的狀況,班組應當分析緣由,提出改良方案。必需時填寫訂正預防措施通知單。

            第 3 頁

            (五)充分運用qc小組等質量管理工具。班組可以成立qc小組進行攻關或創新以達成目標或提出解決方案。qc小組定期對難題進行集中攻關,漸漸形成“人人為事,能者為師”的班組氣氛。qc小組定期與班組進行技術溝通,共同發覺、解決問題,不斷改良質量。

            (六)工作質量總結。充分運用qc小組等質量管理工具班組可每半年開展一次立項對標揮動,對工作進行總結,對抱負中班組的工作質量進行對比分析,討論差距與缺乏,并在工作打算中制定改良打算,并完成一篇pdca案例,促進自身工作質量的不斷提高。

            第七條、依據公司《qc小組管理實施細則》的要求,圍繞班組的kpi指標和短板,成立qc小組,開展多樣的質量活動。

            第 4 頁

            班組質量管理制度3篇

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            標簽:班組   質量   工作
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