材料作文訓練“村頭有口大井”寫作指導及范文

2024年3月6日發(作者：昆蟲記讀后感200字)

材料作文訓練“村頭有口大井”寫作指導及范文

閱讀下邊的文字，依據要求寫一篇許多于 800 字的文章。

村頭有口大井，井旁有棵大樹，樹上住著很多鳥兒。 每日清早和夜晚，鳥兒都會看到村里人紛至沓來地來取水。 喝過這水的人都會夸贊這井水甘甜醇美。

鳥兒對大井說： “你為村里人供給了這么甘甜的井水， 他們真應當好好感謝你！”

大井謙遜地說：“我正想好好地感謝村里人呢！”

他們從你這里取走了甜美的井水， ”鳥兒奇異地問， “你還要感謝他們？”

“你說得不錯， ”大井又答道， “我為人們供給甘醇的井水， 但也正是人們不停地來取水， 使井底新鮮的活水不停地涌來， 才證我一直充滿著青春活力！”

要求：選擇一個角度構想作文， 自主確立立意，確立文體，確立標題；不要離開資料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得剽竊。【答案】

銘刻·永久·奉獻

朝暾夕月，一花一世界；落崖驚風，一葉一菩提。繁花落盡，夢入禪

聲，月兒無語照盡多少離合悲歡， 蓮花有情，普度情海無數誠摯友情。村頭的那口井，樹上鳴歌的鳥兒，沉靜在那方樂土之中，追跟著禪音而去，訴說著他們那最誠摯的感謝和真情的奉獻。

甘醇的井水注入內心，枝繁葉茂；青春的活水涌上心頭，活力四射。

若是沒有他們相互，又怎得這樣的和睦？

井水的世界，井水的天空， 他把自己用奉獻釀成的清泉注入血液成就

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了健康?；蛟S花兒不會感覺他的偉大，或許鳥兒不會認可他的想法，但那就是永久，即便天崩地震。即便赴湯蹈火。哪怕人間還存在那僅有的氣味和生命。

還記得兇訊降臨在海地的那天，地動山搖，無數的生命，無數的笑容，就這樣在那瞬時。將全部掩埋，早已不再是歡歌笑語，早已不再是盛世繁榮，只有凄楚和孤獨

還記得那八位維和戰士在廢墟中穿越嗎？轉瞬就不見了她們的身影，由于他們用自己的全部， 在對我們做著最后的作別， 記得在離國的那一刻，一個擁抱，一個招手，甚至一個淺笑，就這樣在那海地的上空淡淡褪去，或許他們幻化成了一種云阻攔風雨， 或許他們隨風而去只是留下那淡淡的幽香， 他們知道那是自己的使命， 假如時間能夠停止讓他們選擇，結果仍是會這樣，由于他們選擇奉獻。

曾記否長江大學的救人英豪，青春年少，風華正茂，而年青的生命卻陪伴著海浪，一朵一朵的飄去，浪花會銘刻他們的，海水會留住他們的，走了的是軀體，留下的確是永存。

相同的生命，不相同的人生。或許短暫、波折、困難、堅強。走開的是英豪，留下的是英豪。由于他們銘刻自己的責任，或許他們本其實不該當自己肩負，但他們卻 獨行執著地追求自己的追求。

夢入禪聲，月兒不再無語，由于他們也在吹起奉獻的口琴。 落崖驚風，菩提不再緘默，由于他們也在奏起奉獻的長笛。

仍是村口的那口井，仍舊是濕淋淋。仍是村里的那些人，仍舊急忙忙忙。一騎紅塵，若干落寞，若干影只。剪不停的是那股名叫奉獻的精

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神，保存的是那人事人情人理最真摯的永久。奉獻雖已乘風回去，不

相同的英豪，相同的勇敢。

【分析】

【詳解】

此題考察學生新資料作文的寫作能力。新資料作文，審題是重點，而閱讀資料又是審題的前提。在閱讀過程中，要經過歸納資料粗心，找出重點語句，確立立意角度，從而提煉出中心論點。此題要求“選擇一個角度構想作文，自主確立立意，確立文體，確立標題”，這是一道典型的新資料作文， 考生能夠從所給資猜中選擇一個適合的角度來構想作文。此題資料屬于寓言型資料， 資料敘述村頭一口水井旁的大樹上住著很多鳥兒。 每日清早和夜晚， 鳥兒看著村里人們紛至沓來到水井里取水。喝過水井里水的人都夸贊這口井說甘甜醇美。 鳥兒就對水井說，水井為村莊里的人供給了甘甜的井水， 村民應當好好感謝水井，水井卻說自己想好好地感謝村莊里的人們。 鳥兒對水井的說法感覺不理解，就問水井為何村民從水井里取走了甜美的井水， 水井卻要感謝村民呢。 水井說自己的確為村民供給了甘醇的井水， “但也正是人們不停地來取水，

使井底新鮮的活水不停地涌來， 才證我一直充滿著青春活力！”資猜中主要波及的“人物”是“水井”與“村

民”，“鳥兒”只起著穿針引線的作用。從“大井”的角度思慮，能夠確立以下幾種立意：①踴躍做事，謙卑做人，即便貢獻巨大，也要正確認識自己， 以謙遜的態度對待他人的夸贊； ②生命的活力在于奉獻（付出），有付出就會有收獲，水井付出甘甜，收獲鮮水；等等。

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從“大井”與“村民”的關系角度思慮，也能夠確立以下幾種立意：

③與人方便，自己方便（贈人玫瑰，手有余香

/ 互惠共贏）；④常懷感

恩心，要懂得感恩，要有一顆感恩的心。用水人感謝水井，水井也要

感謝用水人；等等。從哲學的角度考慮，也能夠談“事物是互相關系

的”、“要辯證地看問題”可是、這個角度簡單空泛，對哲學認識膚

淺、對生活經歷不深的考生難以掌握，也不必定能談得什么道理來。

有關素材累積：

1. 古希臘的阿波羅神廟門框上寫著這句訓詞：“認識你自己?！?

歐伯曼：關于宇宙而言，我是不足輕重的；但關于我自己而言，倒是

全部。

馬克思：全部真諦的精髓是人們最后認識自己。

林清玄：一個人面對外面世界時， 需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。 經過窗子才能看見世界的光亮， 使用鏡子才能看見自己的污點。其實，窗子或鏡子其實不重要，重要的是你的心，你的心廣

大，書齋就大了，你的心光亮，世界就光亮了。

蒲柏：認識你自己，勿需上帝審察，只有人能夠認識人類。處于這類

居中地位的人，是蒙昧中的聰慧，粗野中偉大。

2. 神州數碼公司總裁郭為先生以前在華中科技大學演講，他不像一些公司老總那樣，大方激動地喊出要進軍世界 500 強之類的口號，相反，他說：“和 IBM 、HP 等國際巨頭比起來，不論聯想也好，神州數碼也好，我們都仍是 IT 里面的‘爬爬蟲’，需要向他們學習和合作，中國公司此刻還應當從基礎工作做起。

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3. 英若誠乳名叫小毛，排行第三，愛稱是“毛三爺”。上學從前，他開朗可愛，但也調皮得能夠，常常作出點兒驚人之舉。他們家是個大家庭，人好多，每日在飯廳里吃飯都是人來人往的。有一天，正午開飯從前， “毛三爺”就靜靜地藏進飯廳的壁櫥里， 準備在吃飯的時候大家好找他，等人們焦急此后，他再忽然跑出來，高聲地喊：“我在這兒哪！”看著父親、母親和兄弟姐妹都嚇一跳的樣子，必定會很高興。千萬沒有想到，吃飯的時候誰也沒有注意到他的不在。向來等到吃完飯此后，他才灰溜溜地從壁櫥里走出來。此后，他獲得一條教訓：一個人不

可以把自己看的太重要了。

4. 一個青年扔掉了工作，身在他鄉的他四周寄求職信，但都石沉海洋。一天，他收到了一封回信，回信人訓斥他沒有弄清楚該公司所經營的項目就胡亂送達求職信， 并指出求職信中語句不通暢， 借此把青年好好地嘲諷了一番。 青年固然有些喪氣， 但他感覺這是他人給他回的第一封信，證明了他的存在， 并且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他仍是心胸感恩地回了一封信，里面對自己的莽撞表示了抱歉，并對對方的答復和指導表示了感謝。幾個禮拜后，青年獲得了一份

適合的工作，錄取他的正是當初回信拒絕他的公司。

5. 美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。聽說有一次家里失盜，被偷去了很多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信寬慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信寬慰我，我此刻很好，感謝上帝：由于第一，賊偷去的是我的東西，而沒有損害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是所有；第三，最值得有幸的是，做賊的是他，

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而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條原因。

6. 在感恩方面，美國人能夠堪為模范。從 1863 年亞伯拉罕起，林肯總統宣告了感恩節為國家節日。 此間的兩百多年， 每年一次的感恩活動，從小地方流傳開去。 這是一個充滿感謝和愛的節日。美國人歡聚一堂，進行一次特別的禱告，感謝、歌頌上天在過去一年里的仁愛和恩澤。不但這樣，它更成為一種社會活動，商場門口放個大筐，讓人們留下一份食品給那些食不充饑的窮人， 政府機關、學校和教堂準備大批的食品，敞開大門，散發給一些無家可歸的人。更難得的，平常里無牽

無掛的孩子在這天卻極其仔細地挨家挨戶敲開街坊的家

門，召募食品。 也就從小培育了幫助窮人的意識，給了他們自己和

所有美國人行善的時機。

7. 鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩

滴水之恩，當涌泉相報。

誰言寸草心，報得三春暉

蜜蜂從花中啜蜜， 走開時營營的致謝。 夸誕的蝴蝶卻相信花是應當向

他致謝的?！└隊?

人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上?！A羅庚

【點睛】

新資料作文是指在傳統資料作文和話題作文基礎上發展而來的一種

新形式的作文。 主要有資料和要求組成。 資料又可分為文字和漫畫兩

大類。新資料作文的審題要注意三個原則：第一，整體掌握。從資料

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中情意思出發立意，不可以簡單照搬資料，要理清對象，分清主次，辨

清關系，析清含義。確立的主題要同資料的立意指向保持一致。 第二，

合理挑選。選擇一個最適合你的角度。 資料為你的立意供給了多種可

能，但寫作只好選用某一方面或角度。選用最適合你的，即能夠從道

理上深入論述的、 平常有累積手頭有資料的、 有別于眾生俗論吸引閱

卷老師的。第三，聯系變通?？v橫聯系、化大為小、變生為熟。詳細

作文時，可采納由因溯果法、多向輻射法、領悟寓意法、抓重點詞句

法和求異同法（異中求同，同中求異）幾種方法進行審題立意。

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