變廢為寶作文

2024年3月7日發(作者：描寫冬天)

變廢為寶作文

變廢為寶作文 篇一

“哎呀，再便宜點賣給我吧，4元，怎樣樣？”“不行啊，我已經很虧錢。”……在一片歡聲笑語、討價還價中，我們開始了我們期盼已久的跳蚤市場。

同學們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具，有人帶了書，有女生帶了自我喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自我也帶了不少玩具和漫畫書。

大家剛開始的時候就往別的班和攤位去找找自我喜歡的東西，而我竟然忘記帶錢了！唉，只好先在自我的攤位上“守株待兔”，在我快絕望的時候，一個人來到了我的攤位，我一看到這位顧客簡直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問：“請問這個大富翁多少錢？”我高興地說：“不貴，也就15元。”他聽了之后有點不耐煩地說：“就10元吧。”我深思熟慮之后說：“好吧。”于是他就笑著遞給我10元錢，我最終賺到自我的第一桶金了。

跳蚤市場結束了，每個人都買到了自我喜歡的東西，我自我也買到了不少好東西。我們每個人也都十分開心，因為把自我以前哭著喊著要父母買的東西都變廢為寶賣掉了。

仔細想想，我們以前誰沒有看到過自我喜歡的物品，然后哭著賴著讓父母買呢？要是父母不給我們買，我們就生氣。也許我們當初只是一時想買，想開心，但沒有想到過這件物品以后會怎樣樣，也許這件物品以后會被扔在陰森的角落里，也許它只會被丟在垃圾桶，和那些人們丟掉的垃圾廢物待在一齊無人發現。與其有這么悲慘的結局，那為什么不經過某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢？

在我們的生活中仔細一找，其實有很多心血來潮時買的東西，如果我們把它變廢為寶，就能給更多人帶來開心，也能保護我們的地球。

變廢為寶作文300字 篇二

一個晴朗的星期六，小紅來到小明家做客，小明拿來水果招待小紅，小紅說：“你吃吧，我在家里吃過了。”小明說:“吃點吧，天氣這么熱，還可以消暑呢！”在小明說話的時候，一不注意，把裝水果的盤子打碎了。

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“這可怎么辦呀？”小紅著急得問道。小明拿來掃把，剛要把碎盤子扔到垃圾桶，小紅說：“不要，我們把它變廢為寶吧！”“變廢為寶？”小明覺得奇怪。小紅說：“我們用顏料，把它涂成一個小魚吧。”小明說:“好主意，說干就干，我們開始吧！”“好。”小紅說，小紅拿來顏料，小明開始畫了，他先給盤子畫了一個圓溜溜的眼睛，然后畫了一個圓圓的肚子，一條漂亮的魚鰭。不一會兒就做成了兩只可愛的小魚。小紅說：“太好了！我終于把盤子變廢為寶了。”

經過這件事我明白了，一定要學會利用廢品。有一句話說得好：“世界上本沒有垃圾，只是它們放錯了地方。”只要我們多動腦筋，就可以把一些看似沒用的東西變廢為寶。

變廢為寶作文300字 篇三

今天，我上完課外班以后，便興致勃勃的和儲西榕完成學校布置的作業：完成一個變廢為寶的手工。

我從家里找了一個用過的醋瓶子。準備用它來做一個工藝品的花瓶。我和儲西榕以前學過創美手工，這個本領大大的幫助了我們，我們找到了白乳膠和廢報紙以及一些水粉顏料。

我們先拿報紙粘上白膠后緊緊的貼在了瓶子上，然后用刷子白乳膠涂在報紙外面。盡管我們小心翼翼的刷，但還是免不了一些白乳膠粘到了我們手上。看到雙手白白的，白乳膠牢牢的粘在我們手上。我們既想立刻沖到洗手間去洗干凈，又想早一點把工作完成。我們決定還是忍受白乳膠的粘手，繼續工作。我們忙的滿頭大汗。終于，白乳膠涂完了，我們又在干透的白乳膠外面畫了一些漂亮的圖案，大功告成。我們才心滿意足的去洗手間洗手。看到我們親手完成的藝術品，我們不禁感到一絲高興。

原來，做每一樣東西都要認真對待，你才會有豐富的收獲！

變廢為寶的優秀作文 篇四

美麗的森林城里住著許多小動物，可不知怎么的，小動物們養成了隨地亂扔垃圾的壞習慣，不僅垃圾桶里堆滿垃圾，連桶外面也扔滿垃圾，道路兩旁垃圾也隨處可見，蒼蠅蚊子滿天飛。小河里漂浮著大量的垃圾。

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過路的小動物不得不捂起鼻子，就連花壇里五彩繽紛的花朵也不開了。好端端的森材城變成“垃圾城”了。有的小動物覺得住不下去了，便離開了森林城。看到這種情況，森林城里的大象非常著急，于是，他在森林城里開了一家“廢物變寶場”。

大象在森林城里貼出了告示，示意動物們把自己的廢物運到廢物變寶場里，變成有用的東西。小動物們見了感到十分驚奇，紛紛趕到大象的“廢物變寶場”看個究竟。

小花貓把剛吃完的魚刺拿到了場里，十分鐘過去，大象把魚刺變成了發卡。小花貓把發卡別在頭發上，心里高興極了！小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場，大象不一會兒就把果凍殼變成了漂亮的風鈴。小白兔拎著風鈴走回家，把風鈴掛在了她的房間里，房間變得更漂亮了！

大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場里，大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘。小雞把他吃剩下來的蛋殼拿到了廢物變寶場，只見大象在蛋殼里灑了些大米，用彩紙在上面做了頂帽子，嘿！一個漂亮的不倒翁就出現在眼前…

打這以后，小動物們再也沒有垃圾可扔了，大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來的模樣了。空氣清新，環境優美，離開森林城的小動物又悄悄回來了。從此，森林城里的小動物們快樂地生活著。

變廢為寶作文 篇五

小朋友們，你們是不是覺得有殘缺的東西都要被扔自垃圾桶呢？那讓我給你講一個“變廢為寶”的故事吧！

鈴……鈴……鈴！上課了，勞動老師嚴肅的走進了教室說：“同學們，今天我們要學做菜，所以諸位同學把自己帶來的東西放在桌子上。”正當一切都準備好的時候。小明對小岡說：“小岡，你看我們倆這盤子有點兒臟了，免得弄好后把絲苗吃到嘴里去了，我去洗一洗吧。”正當小明拿起盤子要走的時候，不知怎么回事盤子從小明手里溜到了地上，“喀嚓”一聲，一個完好的盤子變成了兩半。地上還散落著一些星星點點的碎屑。

小明回過神來，走到盤子面前，彎下腰輕輕地將它拿了起來，往垃圾桶里走去。小岡看見了，連忙上去阻攔說：“這盤子雖說是碎了，但是還可以用來

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做別的東西呀！看我的吧。”說著小岡回身就走到自己的課桌前，拿來了兩三只排筆和一盒彩色顏料說：“我們在盤子上畫上金魚，等干后掛在教室里，這不更好嗎？”小明想了想說：“好吧！”他倆一人拿了一只排筆開始畫了起來。小岡說：“你看這多余的部分可以用來畫魚翅！”于是勾勒了一個魚翅，他們還用不同顏色的顏料來畫魚的身體，不一會兒，一條彩色的小魚兒就完成了。第二條他們畫魚的鰭而是直接用彩色的線來畫魚身，這也是一條美麗的小魚。他們就這樣把兩只小魚畫完了。

小明和小岡畫好了各自的小金魚，他們把金魚粘在班上。只見，那兩條小金魚在墻上活靈活現，栩栩如生，如蝴蝶一般五顏六色，一條張著大口，猶如在吃東西。另一條則撅著嘴巴好像在說：“給我一點兒嘛，你真小氣。”勞動老師也夸獎他們說：“你們用廢舊的盤子涂上了顏料竟變成了一件美麗的工藝品，真是變廢為寶呀！”頓時，小明和小岡的臉上露出了一絲淡淡的微笑。

同學們，世界上還有很多的東西可以二次再用，你們可不要向小明那樣把他們扔進垃圾桶呀。

變廢為寶作文 篇六

我家住頂樓，有個好大的露臺，爸爸別出心裁地把它改成了一個透明的“陽光房”。“眼尖”的奶奶一下子鎖定了目標，樂滋滋地把她的那些寶貝小雞抱上了樓頂，在“陽光房”里按了窩。看到這里我想你一定會反對了：“在樓房里養雞多臟、多不衛生啊！”不滿你說一開始，我也為這煩惱了好久。可是，奶奶卻把她的小雞場“經營”得有聲有色。奶奶把廢木料、硬紙板來了個變廢為寶，為小雞們搭起了一個“空中別墅”。雖說用的是廢料，可“別墅”的設施卻十分齊全：上層放養雞用具，中層是雞的起居室，下層地面鋪了一塊光滑的塑鋼板，用來盛接雞的糞便。斜坡頂用廢棄的廣告布做成，既遮陽又擋雨。雞只需把頭伸到木格外的食槽里就可美美地進食了。奶奶又利用起了洗衣服后排出來的水和洗菜淘米的水，用它們來沖洗雞籠。而原本令人頭痛的雞的糞便就從雞籠底下的管子里流到了樓下的化糞池。這樣既節約了水，雞籠又干凈而且沒有異味，有效地解決了衛生問題。奶奶還很有“心機”地把每天家里的剩飯剩菜喂雞。那些雞一只只都吃得肥溜溜的，下的蛋又大又黃，是當之無

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愧“環保蛋”呢！奶奶的出發點雖然僅僅是節儉，卻誤打誤撞地把最時尚的“低碳生活”過得有滋有味的，真不愧是我們家的“變廢為寶之王”。

變廢為寶的作文600字 篇七

太棒了，遠在日照上高中的姐姐回來了。到了家她說：“蓋政，這個月的零花錢先不給你了，我要去買點東西。”

后來我才知道姐姐是文藝團的團員，最近要搞一次模特秀表演，又要去買點好看的衣服。我找到姐姐說：“姐姐，漂亮、好看的衣服不一定非要買的，我可以幫你做出來的，不信你等著。”

姐姐說：“好啊，如果你做好了，零用錢加倍，做不好可要扣錢的。”我一口答應了下來，因為在這以前我已經想好了該怎么做了。

我找來材料，我的材料是：一些彩帶，加五個大大的紅色喜字和70多個塑料杯，外加一條非常好看的裙子。我先把杯子剪成倒著的小傘狀，看起來像一個個小小的裙子。將它們分為7組，每組10個，慢慢開始做，做到第八組的時候，不小心把手指給扎破了，我連忙找來瘡可貼，貼上。終于全部做好了。

然后，我把所有的塑料杯都縫在了裙子上，非常漂亮，一直托到地上像長袍。弟弟又聯合同學找來小小的彩色燈泡，按在每一個塑料杯里，我把幾個大大的喜字也粘在裙子表面。

下一步，該做一頂漂亮的帽子了。材料是一個塑料袋，幾塊不用的布片，塑料杯和一些彩色的燈泡。我把布縫在了塑料袋上，然后也將剩下的塑料杯也縫在了布上，最后按上小燈泡。

好了，衣服做了，我拿著我的杰作去找姐姐看，姐姐看了高興的說：“我害怕你做的不好看，我預防萬一，已經買了幾條褲子、裙子，現在看來似乎要退掉了。”

幾天后，姐姐帶著我的杰作走了。沒過兩星期姐姐來信說，那天晚上我實在太漂亮了，我成了主角，我走到那里都非常美，太謝謝你了蓋政，下個月給你雙倍零花錢。看了到這里我的心里更美了。

變廢為寶作文 篇八

在快樂作文的課堂教學上，老師給大家產生了一些在日常日常生活普遍的

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物件。他們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛線。“它是要做什么呀？”我好奇地問老師。老師故作神秘地講到：“今日，我們要廢物利用。一會兒了。”聽見這番話，我百思不解，好想打破砂鍋問到底。

逐漸。大家先把布子折起來，隨后把它裁成一條一條的。可大家的剪子老先生仿佛不太相互配合大家呢！大家費了大半天勁，才剪了一點兒。這時候，老師來協助大家啦。她可真厲害，拿手就把布子掰成了一條一條的。然后，大家把布帶疊起來到一起，像千層餅一樣。隨后，把皮筋捆到千層餅的正中間。哇！很大一個蝴蝶結！最終，大家把木筷插到蝴蝶結里，再用另一根兒皮筋兒定住它，就做好了了啦！但是，我怎么捆都固定不動不了。幸虧老師下手相救，我才可以固定不動住。哦！它是什么呢？它，實際上是一個小拖把呀！

我看見自己做的小拖把，內心樂滋滋的。還明白了一個大道理：不值一提的東西歷經生產加工就會越來越漂亮，使我們贊美，而丑小鴨也會變為天鵝的！

變廢為寶作文 篇九

今天，老師布置了一項特殊的作業——做手工，我苦思冥想也沒想出要做什么好。這時，桌上的卷紙芯吸引了我的注意力，為何我不用卷紙芯來做一個筆筒呢？說干就干，我立馬準備了卷紙芯、卡紙、剪刀、固體膠、蠟筆、硬紙板。

首先，我拿來一塊硬紙板，將卷紙芯放在上面，沿著邊緣畫好了一個圓，用剪刀剪了下來，正好做成了筆筒的底部。接著，我把卷紙芯平放，用卡紙將紙芯卷了一圈，剪去多余部分，并用固體膠貼好，筆筒的初步造型就做好了，我看了下覺得單調了點，決定要給它“打扮”一下，然后，我又拿來卡紙畫了一個美麗的蝴蝶結、一雙大大的眼睛、一張可愛的嘴巴，畫完后我小心翼翼地剪了下來并認真貼在筆筒上。哇！一個簡易的筆筒就大功告成了。最后，我將鉛筆裝進了它們的“新家”，它們似乎微笑著對我說：“小主人，謝謝你，我們一定會陪伴你好好學習。”

通過今天的手工制作，我明白了一個道理：只要我們要多動動腦、動動

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手，生活中的廢品也能變成寶貝，而且還能增加生活的樂趣呢！

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