2024年3月8日發(作者:老師你真棒)

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摘要
隨著社會的發展,大學生作為社會上較高學歷的一類人也將在社會生活中占據著極為重要的地位。作為一種族群,人的生存和延續是重中之重,婚姻的前奏即大學生的戀愛觀教育接受的程度如何,將會對他們以后的生活的質量以及整個社會的穩定的形成具有巨大的導向作用。本文先分析當前高校大學生的婚戀現狀及重要程度,指出婚戀態度和婚戀行為上存在的問題,提出加強大學生婚戀觀教育,幫助其樹立正確的婚戀觀。
關鍵詞:大學生 婚戀觀歡迎下載,希望能幫到您
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大學生婚戀現狀及問題
一.戀愛觀存在的問題
“愛情”.是一個十分神奇美妙的字眼.是大學生生活中長盛不衰的主題之一,它是大學生日后美滿婚姻和幸福家庭乃至整個事業的重要基礎。戀愛觀則是人們對愛情的基本看法。不同的社會時期,大學生也有著不同戀愛觀。
1.戀愛普遍化、公開化
在大學生中流行這樣一句話:“戀愛是大學的必修課,如果你在大學期間,沒有談過戀愛,那你就不算是一個合格的大學生”。于是,在教室、食堂、操場、道路上等公共場合中隨處可見一雙雙,一對對的大學生戀人們的身影。在教室、食堂、操場等公眾場合旁若無人,這種表現在師生中間產生了不良的影響,破壞了大學生的良好形象。
2.女生的戀愛比例高于男生
一是女生的生理和性心理成熟早,加之有較強的依賴性,因而她們對"感情港灣"和性愛的需求程度要強于男生;二是女大學生的絕對數小,占在校生的比例低于男生,所以在"對偶式"的愛情世界中,女生總是處于"供不應求"的優勢地位。只要自己愿意,自身條件不占優勢的女生同樣會找到鐘情的知音,而素質較差的男生在校園"情場"上則要相對受冷落。
3.戀愛動機的多樣化
據調查統計,以“建立家庭”為戀愛目的的大學生只占30%,更多的是以“豐富生活”、“擺脫孤獨寂寞”為目的,也有為追求金錢、名譽和地位的。他們只注重戀愛過程的情感投入和體驗,走出了“交往——戀愛——結婚”的傳統愛情三步曲,認為戀愛不必托付終身。于是,校園里便出現了“契約式戀愛”,在校時卿卿我我,心理上相互填補空白,甚至有人在校外租房同居,但畢業時互相說聲“拜拜”。這種缺乏責任感與嚴肅感的盲目的“寂寞期戀愛”,是十分危險的游戲,是不可取的人生態度。
4.男生主動性高于女生
由于在校大學生男、女生比例懸殊。一般情況下,男生只有自己主動出擊才能找到心儀的戀人。相對來講,女生就可以在眾多的追求者中選擇適合自己的戀人。
5.文科生的戀愛比例高于理科生
這主要是因為由于專業性質的影響。文科學生平時的課程較松,思想充滿了浪漫主義的色彩,談戀愛正好可以充實閑暇生活,也滿足了他們浪漫的思想。理工科學生的實驗多,課后作業重,學習壓力大,因而戀愛比例要低些。也許是文科學生在總體上比理工科學生的"情商"高一些。
6.戀愛隨意性大
主要表現為戀愛周期縮短,頻率增快。由于許多同學戀愛憑的是一時的沖動,對未來的事考慮的不是很清楚,通常是在交往一段時間后發現有一個更適合自己的人,于是馬上分手,接著找另一個。戀愛中的“短平快”已經成為當代大學生戀愛的一個特征。成功率低,有少數大學生把在大學里戀愛視為在經營“實驗田”,“戀愛專業戶”也出現了。
7.戀愛成功率低
由于戀愛隨意性大,在校期間成功率就低,另外,大學畢業后不能在一起工作,這也是導致大學生戀人分手的只要原因。每年的五六月份,是畢業的季節,也是分手的季節。
8.主觀學業第一,客觀愛情至上
在對待學業與愛情的關系上,43.6%的大學生認為“學業高于愛情”;49.6%認為“同等重要”;只有6.8%認為“愛情高于學業”。調查結果說明絕大多數同學在主觀上能夠正確看待學業與愛情的關系。但真正在客觀上、行為上能夠正確處理好學業與愛情關系的大學生卻是為數不多。更多的是一旦墜入情網就不能自拔,強烈的感情沖擊一切,整天忙于花前月下、卿卿我我,厭學、早退、曠課現象增多,甚至造成多門課不及格,不能順利畢業,耽誤了自己的美好前程,令人痛心。
9.戀愛觀念日趨開放
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據中國青年報在對大學生對待婚前性行為看法的調查中:2002年表示同意的為50%,2003年表示同意的為65%。
從數字看,這是一個增長的趨勢。大學生談戀愛,受到學生身份的限制,因而許多人認為此時的戀愛應該保守一些,但也有人認為,大學生已經是成年人,可以自由選擇戀愛方式。在關于戀愛行為尺度調查中有5種戀愛行為,分別是拉手、接吻、愛撫、進行性行為、同居。半數以上男生選擇了“同居”這一項,而女生普遍認為接吻或愛撫都是很正常的行為。
10.網戀日益盛行
除了傳統的戀愛形式外,隨著網絡的發展與普及,戀愛又有了其虛擬形式:網戀。無形的網絡開始取代月老的紅線,許多未曾謀面甚至遠隔重洋的男女,通過網絡相識、相戀。網戀幾乎成為年輕人的生活新公式,也成為e時代少男少女的一種新時尚,大學校園本來就充滿著浪漫的氣息,大學生又對新事物有強烈的獵奇心理,且高校的網絡已十分普及,因此在高校里上網聊天和網戀更為流行。 11.戀愛觀不夠明確 據調查統計,有相當一部分的大學生談戀愛僅僅是為了滿足自己的虛榮心和滿足自己的需要。現在大學生中流傳著這樣一句話“不求天長地久,只求曾經擁有”。一些大學生把戀愛當作一種愛情體驗,及時行樂,借以尋求刺激,滿足精神享受,一些大學生是為了充實課余生活,解除寂寞,填補空虛,把戀愛當作一種消遣文化。只重戀愛過程,輕視戀愛結果,實質上是只強調愛的權利,而否認了愛的責任。
二.婚姻觀存在的問題
1對婚姻家庭的信心缺乏
當前的高校大學生普遍處于生活和工作的雙重壓力之下,對愛情和婚姻沒有足夠的信心。他們帶著全家人的期望,非常辛苦地把大學讀完然而卻找到一個只能勉強糊口的工作;并且現代人對結婚的要求也越來越高,結婚的時候不僅要買房,而且還需要買車。因此,在婚姻與事業的雙重"矛盾"之下許多高校大學生延長了戀愛的時間,晚婚晚育的人將進一步增多。
2過分的強調感情,忽視對婚姻的義務
在中華民族的幾千年來的傳統觀念中就有所謂的夫妻就是要共度一生的人,除非妻子有重大的過失即"七出三不去"者才可以解除婚約。而現在的高校大學生中,多數存在一種只顧著眼前的快樂,而沒有對未來做一個長久的規劃,這充分說明了高校大學生中對待婚姻中的責任感還沒有達到一個強烈的地步,更多體現的是一種主體意識和主體價值,即只考慮到自己而不去更多的考慮對方在感情生活中所應該受到保護的義務。
3草率的離婚態度
以前人們總認為離婚是一件難堪的事情、是及其不光彩的事情,所以有的夫妻即使離婚之后還一直進行隱瞞,怕別人知道也怕別人以此來取笑。可是現在的高校大學生中"閃婚""閃離"等現象層出不窮,他們把婚姻當作小孩子的游戲,不愿意承受婚姻和家庭的羈絆,敢于追求自身的幸福。
大學生樹立正確的婚戀觀
愛情是人類永恒的話題。打小我們懂事開始就隱約知道了男女之情,并對長大后自己的愛情做了各種各樣的幻想。愛情是男女雙方基于一定的社會基礎和共同的生活理想,在各自內心形成的相互傾慕并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。因為有了愛情,愛侶之間相互扶持、相互幫助,促進彼此的生活不斷進步,從而也促進了全社會的進步。而愛情觀則是一個人面對愛情應有的態度、觀點和方法論。隨著社會的進步,大學生戀愛已經變得十分普遍,不可能不面對一個如何看待愛情,如何處理愛情的問題。那么大學生應如何樹立正確的愛情觀呢?
一、大學生要認識到愛情是美好的
愛情是令人向往的,因為它教會人們珍惜、愛護,為了對方的快樂和幸福去付出、去奉獻,這是人與人之間交往的最高境界之一。正是愛情的美好給人們的生活增添了諸多的樂趣,能夠提升人們的品格和精神境界,所以人們不懈地追求著屬于自己的美好愛情。
但是,有的學生由于這樣那樣的原因,有時認為愛情是不美好的,這部分人群需要走出誤區。
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受到周圍的人的愛情婚姻生活不美滿的間接影響,尤其是父母婚姻生活不美滿的映射,讓他們感覺愛情是靠不住的,甚至覺得婚姻是可惡的。現代生活節奏很快,人們的思維也不斷受到沖擊,生活壓力使得每個家庭都很緊張,有了孩子的父母就會產生分歧,整天爭吵甚至離婚。在這樣的環境下長大的孩子,應該認識到以下兩點:克服偏激認識;正確認識到愛情是美好的。
別人的生活不是你的生活,你的生活能夠幸福與否掌握在你自己手里。父母的婚姻有問題,不代表你的婚姻將來就不安全。所以,生活在這樣的環境中的孩子應該驅除別人的生活經歷的影響,更加樂觀地對待愛情和婚姻。
你的幸福生活可能改變別人的狀況。當你勤奮地學習、努力地工作,獲得美好的愛情和婚姻之后,會影響到你周圍的人的婚戀走向美化,包括父母。
有的人經歷了愛情挫折之后,就不再相信愛情是美好的,從而抵制愛情。人們都是從小到大地生長著,認識事物的順序都是從不知—知道一點—知道許多,所以,在經歷愛情挫折以后,只要正確地分析原因,找到失敗的癥結在哪,然后繼續前行,就會找到屬于自己的美好的愛情。永遠記得,生活為你關上了一扇門,就會再為你打開另一扇門。
二、正確面對戀愛過程中的問題。
大學生在戀愛的過程中要正確的看待,對于二十來歲的青年,大多數還是顯得單純和幼稚,對生活總是充滿夢幻,很容易就陷入情網。對于情感上和心理上還不是完全的成熟,很容易讓一些居心不良者有可乘之機,滋生出許多可悲可恨的故事來。我認為男女之間面對戀愛,首先要擺正好自己的心態,樹立自尊、自愛、自強、自重應有的品格,千萬不要盲目地追求愛,女孩子面對男孩的種種追求,應理智對待,不要被那些甜言蜜語所迷惑,要深入地了解對方。同時在交往過程中,女孩應引導男孩把更多的精力和心思放在工作上,勤勤懇懇地做好本職工作,為體現自身價值而努力;同樣男孩也要理智地面對姑娘,千萬不可稀里糊涂地去追求對方,更不能以貌取人。要以事業為重,要有大志,多花點心思在工作上,能夠為對方的愛負責任才是對她最好的回報。如果我們沒有具備基本的“硬件”,盲目地去追求愛,面對現實的生活,也許會更痛苦。也許很多人會認為雙方心甘情愿地廝守著,沒有什么比彼此相愛更加重要。生活中也常有人說:“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。”我認為面對一份愛,我們要抱著認真負責的態度,只有天長地久才是我們一生的完美追求,也只有這樣才能使我們過得更幸福、更快樂
三、大學生要認識到美好的愛情要基于一定的社會基礎
愛情具有社會屬性。如同人要生活在一定的社會群體中一樣,沒有人可以孤立地生活,不與外界社會交往。個人的愛情必須與社會融在一起,這樣才會長久發展,否則,遲早會被人們遺棄。
男女之間愛情的交往要注意社會關系的影響。愛情看上去是兩個人的事,實則遠遠不止兩個人的事,它還關系到男女雙方的家庭、親屬朋友關系等。妥善地處理與對方的家人、朋友的關系,亦將影響到愛情相處的順利與否。人們常說,愛一個人,就要愛他的全部。所以,當你選擇一個人作你的終身伴侶時,也要選擇他身上附帶的責任,比如孝敬他的父母、愛護他的兄弟姐妹等。
四、大學生要認識到美好的愛情要基于共同的生活理想
愛情的持久要有男女雙方共同的生活理想作基礎。雖然愛情當中有性愛、有責任,但性愛有新鮮—熟悉—膩煩的特性,責任可以在愛情的初始激情過后繼續維持愛情的延續,但維持者雙方都會感到很累,越來越身心疲憊筋疲力盡,最后不免導致愛情終結。所以,美好的愛情需要兩個人擁有或樹立共同的生活理想,共同攜手為之打拼,在相互扶持的日子里相互勉勵、相互提高、相濡以沫,這樣愛情才會越來越沉甸、厚重,像酒釀一樣越陳越香。真正的愛情,不是兩個人互相凝視,而是兩個人共同注視一個方向。愛情的真正意義在于幫助對方提高的同時,提高自己。
五、大學生要認識到美好的愛情是純真、專一的
愛情需要純真,也就是說不要帶上感情以外的別的功利色彩。比如為了達到某個目的,或者實現一些不合理的甚至非法的目的,而利用愛情的名義去幫助實現,這樣只會毀掉愛情。
愛情需要專一,需要忠誠。男女雙方在確立戀愛關系之后,都要把兒女感情集中在對方身上,這樣才能澆灌出美麗的愛情花朵。而腳踩兩只船,只能招致兩手空空。陶行知說過:“愛情之酒甜而苦。兩人喝,是甘露歡迎下載,希望能幫到您
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;三人喝,酸如醋;隨便喝,要中毒。”
六、正確認識愛情在大學生活中的位置
處于大學時代的青年男女大多都是20歲左右的年齡,正值感情萌動的時期,所以,一味地躲避沒有必要,只要正確地去認識、去對待愛情就可以了。那么,愛情是不是大學時代的必需品呢?根據美好的愛情需要具備的條件和大學生的時期特點,可以得出判斷:大學時期,是努力豐富知識、增長技能本領、提高綜合素質、為四年以后走上社會奠定過硬基礎的時期,也是為創造美好的愛情打下堅實心理、物質基礎的階段。愛情是很自然地存在在每一個成人的生活中,可能在大學時來臨,可能在畢業工作以后來臨,也可能在工作很久之后才來臨。愛情不是大學生活的必需品。
七、走出大學生認識愛情的幾個誤區
1.從眾行為。有的大學生認為,別人都有了男朋友或女朋友,而自己卻沒有,說明自己能力不行,所以無論如何也要談一次戀愛。這樣的愛情是很危險的,草率的愛情很難成功,所以分手的機會很大,付出的恐怕都要付諸流水。這類同學應該去看動畫片《花木蘭》,其中木蘭的爸爸借滿樹盛開的花叢中一朵含苞待放的花骨朵兒對落選秀女的木蘭說:不要急,遲開的也許就是最艷麗的!
2.唯愛是從。戀愛中的男女容易被愛情沖昏頭腦,愛情至上,什么都不顧及了,學業和社會工作都拋之腦后。美好的愛情是理智與情感的有機統一,失掉理智的愛情遲早會毀掉雙方。
3.草率性愛。愛情固然是性愛與情愛的統一,但是,過早地接觸性愛并不會成為愛情走向美好的催化劑,有時還適得其反。性愛同樣是美好的,但要在正確的時間進行,婚姻締結的時間方為正確的時間。
4.愛情要以婚姻為目的。有的學生說,大學很漫長,所以找個伴陪伴度過吧。這是極端錯誤的。美好的愛情是以心愛的兩個人最終一起踏上紅地毯,在家人和朋友的祝福下結為夫妻,共同度過人生的風風雨雨為標的的。大學生要樹立遠大的志向和理想,充填自己的抱負,扎扎實實地過一場真切而奮進的大學四年,這才是真正的大學生活。
婚姻相對于愛情,更加穩固而持久,多了一份責任與義務。婚姻將愛情的轟轟烈烈歸于平淡,而只有在柴米油鹽的平淡里,愛情才更耐久醇香。自古以來,婚姻就是一種毫無緣由, 自然而然的生活形態,也許,這就是人類與生俱來的歸宿感。婚姻也許會埋沒了愛情的熾烈和浪漫,但如果沒有婚姻,愛情只能去流浪。流浪的愛情,也許可以閱盡世間的繁花似錦,踏遍人生的山川荒原,但也同時注定了它的漂泊無依。
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