幼兒園體育游戲教案好玩的平衡木

2024年3月8日發(fā)(作者：儼然怎么讀)

教課資料參照范本

幼兒園體育游戲教課設(shè)計：好玩的均衡木

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幼兒園體育游戲教課設(shè)計：好玩的均衡木

1、發(fā)展幼兒的均衡、鉆爬、登攀能力，讓幼兒試試和探究從高處往下跳的技術(shù)，提升矯捷性、協(xié)調(diào)性。

2、培育幼兒英勇、相互幫助的優(yōu)異質(zhì)量，能主動參加并在活動中踴躍動腦的意識與能力。

活動準(zhǔn)備

1、均衡木4條、海棉墊4塊

2、音樂：快樂游戲

活動過程

一、導(dǎo)入

在音樂伴奏下師生一起做熱身操。

二、睜開

1、介紹活動器械

教師：你沒看這是什么？（均衡木）

我們可以用均衡木干什么呢？今日我們就用均衡木做風(fēng)趣的游戲好不好？

2、激發(fā)幼兒活動的興趣。

（鼓舞幼兒自由探究均衡木的各種弄法，并及時請幼兒示范自己的弄法。）

3、帶領(lǐng)幼兒做走爬游戲。

（1）騎馬爬過小橋

雙腿分開坐在均衡木上，像騎馬相同爬行向前爬。

（2）爬暗道

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將均衡木并攏排好，讓幼兒從均衡木下爬過去。

（3）走均衡

讓幼兒排好隊，魚貫式在均衡木上走過去。第二個來回可提示幼兒加快速度。

4、讓幼兒走過橋，從橋上跳下。

教師示范從橋上往下跳的正確姿勢，講解方法和要領(lǐng)：

屈膝擺臂向上跳，前腳掌著地，屈膝緩沖，身體下蹲。

而后幼兒連續(xù)練習(xí)。

5、視幼兒狀況逐漸增添“橋”的高度，鼓舞幼兒試試從橋上走過并跳下。

三、結(jié)束

1、對幼兒的表現(xiàn)作踴躍的議論，夸獎幼兒的英勇精神和相互幫助的優(yōu)異質(zhì)量。

2、在音樂伴奏下跟老師做放松操。

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