[成都安全教育平臺登錄入囗]成都安全教育(多篇)

2024年3月9日發(作者：啟示的近義詞)

[成都安全教育平臺登錄入囗]成都安全教育(多篇)

成都安全教育(3篇)

成都安全教育1

一、加強大學生安全教育與管理的必要性

加強大學生接受安全教育與管理是依法治國的需要，是大學生自我完善的需要，是適應日益嚴峻

的社會治安形勢的需要，是適應學校改革開放搞活的需要，是提高大學生綜合素質的需要。

安全伴隨著人類歷史的全過程。人類從歷史走來，又向未來走去，在現實生活中無時無刻不將安

全作為生存的基礎。安全是社會發展的前提，是人類個體發展的基本保障。在安全與避害方面，古代

先哲給我們留下了寶貴的精神和文化遣產。例如，“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏”，“千丈之堤，

以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚”，“防微而杜漸，居安而思危”，“宜未雨而綢繆，毋臨渴

而掘井”，“小過不生，大罪不致”等等，這些思想對于我們正確處理安全方面的問題仍有深刻的啟

示和借鑒意義。

從古至今，人們對安全問題給予了極大的關心。特別是近幾年來，涉及高校和高校學生的兇殺、

他殺、自殺等案件逐年增多，仍有不斷上升趨勢。例如：馬加爵、薛榮華兩起殺人案件使在校學生的

人身安全、合法權益受到侵害，使學校正常的教學、科研秩序受到嚴重影響。同時，也增加了社會不

穩定因素。

大學校園治安、刑事案件的頻頻發生固然與嚴峻的治安形勢等外部環境有關，但當事人的安全防

范意識及自我保護能力較差，也是不可忽視的重要因素。當今社會是一個快速發展和高度開放的社會。

隨著我國的經濟和世界接軌，教育領域也逐步和世界教育接軌。在校大學生的生活空間不斷擴展，與

社會各個領域的接觸、交流也不斷拓寬。在校期間，學生除了正常的學習生活外，還要走出學校參加

各種各樣的社會活動，甚至自謀職業打工賺錢。在這樣的情況下，對缺乏社會經驗尤其缺乏安全常識

的大學生們，勢必成為各種不安全問題和案件的受害者。所以，加強高校學生的安全教育，不斷增強

大學生的安全意識和自我保護防范能力，已成為全社會的共識，有著迫切的必要性。

二、在日常生活、學習中，大學生需要特別注意的常見問題

國有國法，校有校規，沒有規矩不成方圓。毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家非常重視對

青年的紀律教育，把青年的紀律教育放在同理想教育同等重要的位置。在革命戰爭年代，加強紀律性，

革命無不勝;今天搞社會主義現代化建設，更是如此。青年學生正處在成長階段，在自由與紀律中，前

者青年人較容易接受，但對紀律方面就不怎么喜歡。要向青年人講好、講透個人自由的充分實現，同

遵守必要的紀律是統一的。沒有一定的紀律，任何個人的自由都是得不到的，講紀律有利于青年人的

順利成長。

學校有很多與學生日常生活學習相關的規章制度，希望同學們自覺學習、嚴格遵守，善于用制度

約束自己的行為，為自己的成長成才奠定基礎，為學校的安全穩定做出應有的貢獻。下面就同學們日

常生活、學習中需要特別注意的問題，提醒同學們注意。

1、進入校門應主動出示學生證或相關證件，自覺配合門衛檢查，不跨越欄桿，不翻越圍墻;

2、騎自行車進出校門時應主動下車推行;

3、攜帶貴重、大件物品出公寓或校門時，要主動交驗，登記后方可帶出;

4、學生公寓熄燈后，要盡快回宿舍休息，不要在外閑逛，不要通宵上網;

5、學生宿舍不得私自留宿他人，禁止學生擅自在校外租房住宿;

6、學生舉辦大型活動要提前到保衛處申請，經批準后方可舉行;

7、學校禁止任何單位和個人私自在校園內從事營利性經營活動，不得在校園內張貼、散發商業性

廣告，如發現有人在公寓內推銷商品，要立即報警，以便保衛人員及時處理。

8、校園內禁止燃放煙花爆竹;

9、遇到矛盾糾紛：⑴要冷靜克制，切莫莽撞;⑵要互相諒解，求同存異;⑶誠實、謙虛、忍讓，退

一步海闊天空，讓一讓風平浪靜;⑷注意語言美，不要惡語傷人。

10、樹立國家安全意識，要保守國家機密，維護國家安全和學校穩定。

11、不要過量飲酒，更不能酗酒鬧事。

三、大學生應學習和掌握安全知識

從近年來發生在其他高校和我校大學生中的案例來看，如果放松對自己的嚴格要求，無視法律和

校紀校規，隨時都有滑入泥坑的危險。不論新生、老生，將來走向社會，每個人都離不開安全，一生

都要學法、用法，增強安全與法律知識，一生的行為都要在法律的范圍內活動。

大學生需要學習和應該掌握的安全知識是多方面的，下面主要結合學校的實際情況和有關規定，

對我校大學生應注意的防盜、防火、防詐騙、防搶劫、防滋擾、防性騷擾以及交通安全、國家安全、

網絡安全等安全問題做一個引導性的提示，供大家參考。

成都安全教育2

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“幸福”一個多么美妙的境界; “安全”，一個多么古老的話題。

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。

屆時，即使我們滿腹經綸，也只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富!為了自己

長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。所以，這學期上王老師的《大學生安全

教育》課受益匪淺。

作為一名當代大學生，我就感覺，現代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現，人們對社

會及生活的不滿通過各種極端方法表現出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳

樓、自殺。的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，

獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!

16課時的學習，主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等

方面的問題：

對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。

謹防火災，發生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教

授曾做過一項調查，結果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說，更應該掌

握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也

教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須提高財務安全意識，做好防盜、

防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開

門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等，確保自己的財產安全。

也許不少人會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健

全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他

的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁

喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是

思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那

就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，

輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式

的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們，在日常

生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免

長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時，要及時進行心理自我調試，必要時

到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。

處于青春期的我們正在走向成熟，性心理和性生理的變化的正常的。但是，大學生需要端正戀愛觀，

樹立正確的戀愛觀，發展適當的戀愛關系。對于大學生而言，應該樹立科學的無產階級的戀愛觀。具

體的來說，有以下幾方面的內容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業的關系;第三、懂

得愛情是一種責任和奉獻;此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇

到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我

們還應培養一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導情緒的能力，將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，

成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在

安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要

警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要

筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!

成都安全教育3

一、生命視野下的大學生安全教育的意義

(一)創建安全文明校園的基礎工作

現如今大學校園充滿著一些負面能量，面對嚴峻的社會形勢，高校要針對自身的發展，采取一些

積極而有效的治理方法，防止安全問題的發生。對大學生進行安全教育是創建安全文明校園的基礎工

作，要以學生和廣大教職工為中心，培養他們的安全意識，能夠具體落實到人、事。以此創建安全、

文明的校園，才是和諧校園的重要舉措。有了良好的校園文化氛圍，校園安全問題才能夠減少，大學

生受到危害的概率也會隨之下降。作為基礎性的工作，對大學生進行安全教育要持久的開展下去，這

樣才能創造出更加和諧的校園。

(二)確保高校安全和穩定的必要措施

在生命視野下，對大學生進行安全教育是確保高校安全和穩定的必要措施，高校之所以開展一些

工作都是為了學生，安全教育也不例外。根據相關調查發現，在高校發生的安全事件幾乎都與學生的

安全有很大的關聯，這不僅僅對學生和所在家庭有影響，也給學生的安全工作帶來很大挑戰。而且高

效的安全直接關系到社會能夠穩定，所以要在合適的時間對大學生進行安全教育，這樣才能避免一些

同性質安全事件的發生，對社會以及高效的穩定起到關鍵作用。

(三)對大學生關心和愛護的具體體現

在生命視野下，能夠對當代大學生進行安全教育，是對他們的極大愛護和關心。保證大學生的安

全是高校和國家的責任，這也是祖國未來發展的源動力，必須從各個層面予以高度的重視。國家也頒

發了許多規定保證學生的基本安全，例如《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》，就指出高校

要定期對學生進行安全教育輔導，這也是高校的重要工作內容之一。針對屢次發生的安全問題，政府

也多次強調，要予以高度重視，防止類似事件的再發生，這些都是對學生的高度重視，要讓大學生熱

愛生命，珍惜生命。

二、生命視野下的大學生安全教育需要解決的幾個問題

生命對于一個人至關重要，因此針對大學校園，要做好安全教育工作，需要解決從以下幾個問題

著手，才能保證大學生的基本安全。

(一)認識到位與措施落實相結合

高校應該從生命視野的角度出發，對大學生進行安全教育，這是社會發展和變革對于時代的需求。

高校的有關部門，要以“安全重于泰山”的態度，對校園安全予以充分的重視，只有認識到位才能將

措施落實到位。例如在校園發展資金上將安全防范放在首要位置，在教學安排上實行制度化的措施，

這樣才能讓安全教育充分發展，切實保證大學生的安全。

(二)教育引導與嚴格管理相結合

教育和管理兩者相互支持，缺一不可，只有兩者共同發展，對于安全教育而言，才是促進作用。

因此要達到安全的目的，需要對大學生進行正面的教育，讓學生認識到安全問題的重要性，提高思想

上的重視，這是在教育上的引導;此外高校要加強對于安全的管理，讓學生意識到高校對于安全是及其

重要的。例如高校可以根據國家的法律采取一些防控措施，這樣能夠防止學生的犯罪行為。在處理一

些校園安全事件時，要按照規則嚴格處理，不能有所包庇，將安全問題的每一個環節都落實到實處。

(三)內容拓寬與方法創新相結合

現如今時代的進步，使得校園安全又面臨著新的問題，尤其是網絡技術的發展，給高校的治安部

門帶來了極大的挑戰。如果高校對于安全問題仍然停留在之前傳統的方法之上，就無法根據時代的發

展，解決一些新的問題。沒有了時代的特征，處理安全問題將會面臨很大的困境。因此，高校要在傳

統思想的基礎上，運用全新的手段預防安全問題的發生。要有一定的針對性，能夠極早發現問題并進

行解決，讓問題更有技術含量地被解決。例如網絡安全，高校就要予以高度的重視，這就是內容的拓

寬，要通過不懈的努力，讓大學生安全教育的方法做到與時俱進，提高時效性。

三、生命視野下的大學生安全教育途徑

(一)加強心理健康教育，注重心理疏導

大學是學生生涯的一個重要階段，處于這個階段的青年大學生往往都不具備成熟的心理，在一些

行為的處理方式上也比較沖動，會受到較大的外界影響。難免做出的一些行為會導致出現違紀的情形，

這就要求高校在進行安全教育的同時能夠加強大學生的心理健康教育，注重心理疏導。通過一些研究

表明，對大學生進行心理教育能夠有效地減少安全事件的發生，而且還能夠將安全問題防患于未然。

對大學生進行心理輔導，能夠讓學生的心態發生轉變，將更多的正能量傳遞給大學生，這樣會有更加

積極的影響。

(二)加強安全知識教育，提高防范意識和技能

以生命視野為發展前提，對學生進行安全知識的教育，能夠讓學生的知識系統更加成熟，減少安

全事件發生的概率。通過對于一些安全事件的講述，能夠預防安全問題的發生。現在很多大學生面臨

的一個困境就是知識缺乏，不知道哪些是欺詐行為，這就會出現人身受侵害的可能，所以要讓學生提

高防范意識。通過組織大學生進行不同形式的演練，能夠讓學生了解安全事件發生背后的隱情。這樣

就可以讓學生更好地進行自我保護，并且在發生危機事件時，能夠幫助他人，避免安全事故的發生。

(三)加強法律知識教育，增強道德法制觀念

對現如今的大學生，普遍存在的一個問題就是法律意識淡薄，沒有較高的道德水平，這樣就會導

致一些安全事件的發生。因此要對學生進行安全教育，就要從法律知識開始著手，讓學生明確地了解

哪些能做，哪些不能做，這樣就可以有效地減少違法犯罪的發生。但是一些法律條文過于乏味，要應

用更加實用的案例進行引領式的教育，引發學生的自主思考，將道德意識埋入心中，真正地做到知法、

懂法、用法的好學生、好市民。

四、總結

作為教育界一直探討的話題，只有在人才培養的過程中對其進行重視，才能徹底地讓校園安全管

理有新的發展空間。高校要加大對于安全領域的投入，保證學生能夠在校園中學習、生活，安全健康

地成長是大學教育的根本前提。通過安全教育，讓大學生有自我防范和保護能力，在安全的校園文化

氛圍之中，培養自己的能力，為祖國做出貢獻。