2024年3月10日發(作者:經銷商協議)

科學小實驗三年級作文精選12篇
科學小實驗三年級作文(精選12篇)
科學小實驗三年級作文怎么寫?在平日的學習、工作和生活里,大
家都經常接觸到作文,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組
織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家整理的科學小實驗
三年級作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
科學小實驗三年級作文精選篇1
這周的綜合實踐作業是做科學實驗,一提到科學小實驗,我就興
奮不已,因為做科學小實驗讓我覺得很有趣,還能學到不少知識呢!
我興致勃勃地準備好實驗所需的材料:清水、透明杯、紅色色素、
針管、食用油、泡騰片。一切準備就緒,我聚精會神地投入到實驗中。
首先我在杯子里倒上少量的清水,再用針管小心翼翼地抽取一點紅色
色素,注射到杯子中,就像一條紅色的小魚躍入大海。我拿起杯子輕
輕搖晃均勻,瞬間,小魚消失了,大海也變成了紅色。然后我倒上比
清水多兩倍量的食用油,這時候,一個神奇的現象出現了水和油分成
了兩層,原來是因為水的密度比油要大,所以水在下面,油在上面。
最后,我把泡騰片溫柔地放進杯子里,我緊張地注視著杯子里的一舉
一動,一開始,只有幾個透明的水泡往上升,慢慢的出現了一些紅色
的水泡,這些水泡越來越多、越來越大,它們迅速地向上翻滾,最后
形成了一股股水柱,像極了火山里的巖漿,看著它噴發的過程,我忍
不住嘖嘖稱奇,實在太神奇了!
為什么這個實驗能模擬火山噴發的壯觀場面呢?原來,泡騰片遇到
水會產生大量二氧化碳,二氧化碳迅速向上翻滾,使帶顏色的水被帶
到油層上方,形成類似火山爆發的場景。
科學真奇妙啊!做了這個實驗讓我對科學更感興趣了。
科學小實驗三年級作文精選篇2
哈哈哈!教室里傳來了一陣陣歡笑聲,原來同學們在研究紙橋呀!我
們也去參加吧!
老師開始說要求:用一張折紙橋,兩個罐子為橋墩,再拿一兩本
書放到上面。老師還問我們:你們覺得覺得紙橋會塌嗎?我在想:老師
的葫蘆里到底裝了什么藥呀!我們七嘴八舌的講起來。有些同學說能,
有些說不能,我覺得還是不能。
老師開始做實驗了!只見老師把紙正面折一下,反面又折一下,我
十分疑惑,這不是要折扇子嗎?老師折好了紙橋,再把紙橋放到兩個橋
墩上。拿出一本書,放到這座橋上面。見證奇跡的時刻要到了!我們睜
大眼睛仔細的看,竟然沒有塌!紙橋竟然紋絲不動的在那兒。
老師讓我們自己也試一試。我折了好幾次。我先折了個中等的正
方形,又覺得不行,又折了個正方形,又覺得不行,紙被我折的皺巴
巴的。我實在做不出來了,我瞄了其它同學的作品。有的是紙飛機,
有的是和老師做的一模一樣,還有的是很細長方形,各種各樣的都有。
我就做了個長方形。做好了!我去試了,我小心翼翼的把我做的橋輕輕
的放上去,我的心怦怦直跳,很緊張。我再把書本也放上去。剎時間,
我的紙橋啪的一聲,塌了!我失敗了,我悶悶不樂地取回我的紙橋,回
到座位上繼續想辦法。
實驗結束,老師告訴我們:增加紙的厚度,就能增加承重力。這
個小實驗讓我明白了只要多動手嘗試,就可以發現身邊的科學。我要
多動手做實驗,多多研究。
科學小實驗三年級作文精選篇3
之前看了科技書。這個周末,我要在家里做了一個有趣的實驗—
—“火山爆發。”
準備工作做好了,我先擺好火山模型,接著將碳酸氫鈉干粉和檸
檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”內,再用棒子攪拌,然后用針筒
在杯子里吸滿水注入進去,然后我就眼睜睜地盯著它的動靜。
過了一會兒,氣泡咕嚕咕嚕地就從“火山口”冒出來,然后順著
火山體一瀉而下。我既興奮又驚訝,簡直太好玩了!
這是怎么回事呢?我急忙又去查資料。原來,碳酸氫鈉干粉和檸檬
酸混合在一起會發生化學反應,加入水后會起到催化、膨脹的作用。
這讓我想到從前都是在電視里見過,新聞里聽過,但通過這個模擬實
驗我感受到了大自然真正“火山爆發”的情景,讓我驚呆了。當然,
本文發布于:2024-03-10 21:00:31,感謝您對本站的認可!
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