三年級科學小實驗作文13篇

2024年3月10日發(fā)(作者：四害消殺)

三年級科學小實驗作文13篇

三年級科學小實驗作文1

今天下午，媽媽很忙，除了到笑天影城聽“家長課堂”，還得到

單位加班，爸爸又出差在外；姑姑知道后，就決定讓我和姐姐一起去

“小牛頓”聽課。那里的老師可好了，看到姐姐帶著我來，不但沒 批

評姐姐，老師還讓我用他的工具做實驗?zāi)兀ㄐ∨笥衙咳艘惶祝∧銈?/p>

一定想知道小實驗的內(nèi)容吧？

老師（先）發(fā)給我們每人一條繩子，（用繩子）把磁鐵和曲別針

串起來（放在一起），老師（又）拿出打火機，幫我們把酒精燈點燃，

然后讓我們把磁鐵和曲別針放在火上燒，不一會兒，有意思的 事情就

發(fā)生了：磁鐵和曲別針就分開了！真是太神奇啦，小朋友們可是都知

道磁鐵和曲別針是可以吸在一起的呀！

今天，我特別的高興！特別的開心！ 后來媽媽告訴我說，磁鐵加

熱到一定溫度，磁性就會消失掉，等冷卻后磁性就會恢復！我覺得這

個小實驗真是太有意思了！媽媽還一直夸獎我語言表達清晰、敘 述完

整呢！

三年級科學小實驗作文2

今天上科學課，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到科學實驗室。

首先科學老師讓我們拿出上周準備的工具：一個一次性杯子、一

根吸管。接著開始做實驗了，老師把石灰水依次接到學生的杯子里。

老師告訴我們：“不用怕石灰水，這些石灰水已經(jīng)被過濾了48小時

了。”我們聽了懸著的心終于放下，安心地做起實驗來。

這次實驗?zāi)康氖怯^察石灰水的變化：使勁往石灰水中吹氣，然后

石灰水就會慢慢變渾濁，再不停地往里吹氣，石灰水又會慢慢變清。

我們做了實驗后，發(fā)現(xiàn)石灰水就像變魔法一樣，如老師講的那樣發(fā)生

了變化，非常神奇。實驗結(jié)束，老師走上講臺，給我們講了原理：石

灰水之所以能變渾濁是因為呼出的二氧化碳遇到石灰水產(chǎn)生化學反應(yīng)

生成不溶于水的碳酸鈣微粒;再吹一會兒變清是因為二氧化碳又和碳酸

鈣產(chǎn)生化學反應(yīng)生成了溶于水的碳酸氫鈣。

上科學課真有意思，能學到很多知識，我以后更加喜歡這門課了!

三年級科學小實驗作文3

最近，我做了一個叫“會跳舞”的火柴棍的科學小實驗。

我先端來一盆清水，又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火

柴上涂了一層厚厚的“萬能膠”，最后，小心翼翼的把火柴放入清水

中。等了一會兒，沒見什么反應(yīng)。我靜下心來，耐心等待。過了幾分

鐘，“奇跡”果然出現(xiàn)了!只見火柴直立在水中，一搖一擺的跳起舞來

了。可是，沒過半分鐘，火柴又漂在水面上，又過了幾分鐘，火柴又

跳起舞來了。如此循環(huán)了七八次，火柴再也不動了。

是什么神奇的力量驅(qū)使火柴“跳舞”呢?我?guī)е@個疑問去翻書探

究。原來，當“萬能膠”與火柴頭的磷接觸后，就會產(chǎn)生一種氣體。

氣體越聚越多，就會使火柴直立起來;氣體揮發(fā)時，火柴便被帶動著

“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完了，火柴也就不

動了。再過一段時間，氣體又聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。此

時此刻，我恍然大悟地說：“啊!火柴棍能”跳舞“，原來是這么回事

呀!

三年級科學小實驗作文4

上周日我過得可高興了。爸爸陪我做了好多科學小實驗，我終于

實現(xiàn)了我的愿望，當了一回小小科學家。

我最喜歡的是“小噴泉”實驗。我們準備了一個塑料礦泉水瓶，

用錐子在底部弄了一個洞，然后把氣球塞入瓶中，并把氣球口與瓶口

固定。接著我從氣球口用力吹氣，爸爸用橡皮泥把瓶底的小孔塞住并

從氣球口向氣球里加滿水。最后我拔掉瓶底的橡皮泥塞，奇跡出現(xiàn)了，

水嘩得一下從瓶口噴出，真得有點噴泉的味道。爸爸給我解釋說：水

從瓶口噴出，是因為瓶子外的空氣壓力比瓶內(nèi)的真空壓力大，拔掉瓶

底的橡皮泥后，空氣通過瓶底的小孔立即進入瓶內(nèi)，給氣球很大壓力，

氣球內(nèi)的水就噴出來了。科學真的'非常有趣，看來我當科學家的愿望

沒錯，不過我要當?shù)氖茄芯咳梭w的科學家。

三年級科學小實驗作文5

今天，老師教我們做一個既好玩又有趣的科學小實驗——雞蛋浮