2024年3月10日發(作者:養蠶的過程)

米麗宏向暖而生向心而
棲閱讀練習及答案
Document rial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
(二)閱讀《向暖而生,向心而棲》,完成20-22題。(9分)
向暖而生,向心而棲
米麗宏
①北方的伏天,陽光猛烈,如烤如炙,雨也急驟,一下起來就瓢潑傾盆。
伏天的光陰也顯得很慷慨,凌晨四點,枕頭上已灑滿米白的天光,晚上八點,
天色還不肯退去。這么長的日腳,連花兒都開累了吧?
②在這種天氣里開得起勁兒的花有兩種,水上的荷花和陸上的葵花。荷花
如翩翩仙子,散發著耀眼的光芒。葵花像癡心女俠,在山坡高地仰著笑臉,樂
呵呵地守望著。小時候,我總覺得葵花是一種很傻的花,在那么酷烈的陽光
下,還傻呵呵地仰著臉追著太陽跑,不怕灼傷自己嗎?它的脾氣還挺犟。有一
次,我踮著腳尖拽它的花盤,它暫時把頭低了一低,我的手一松,那花盤又彈
了上去,一副篤定忘我、專注向上的神態,眼里只有太陽。
③后來,我留心觀察它。絲綢一樣的花瓣不僅沒被灼傷,還嫩汪汪的,像
浸了水。那么酷烈的陽光,對它而言卻宛如瓊漿,是一種必不可少的營養,許
是因為太陽是葵花的信仰。
④小時候,三伏天放暑假,我們小孩子可舍不得在家里避暑。田間、山林
全是我們的天然游樂園。在野外玩耍的間隙,聲喧漸漸平息,山林的寂靜讓我
們有了短暫的沉默。沉默中,我們望向山腳下的葵花地,唯有它們在陽光下發
出高亢的吶喊,讓我們感到無比的震撼。萬綠叢中夾雜著它們明晃晃的金色,
把伏天的單調色彩一下子調勻了。
⑤再大一些的時候,我看過一次月下的葵花。它們齊齊低著頭,好似在看
腳下的土地,也像在用心體察月光是怎樣充盈了露珠的夢境,它們那樣溫順、
安然、嫻靜。然而, 它們用早晨新鮮的陽光洗漱,用露珠抹臉,如
果有小風溜溜地吹過,葵花就輕輕咳嗽,像是為了清理掉身體里的殘夢。它們
在極短的時間內調動起全身心的熱情,讓水分瞬間充盈了枝干、莖葉,像是又
一次煥發了青春。
⑥看到葵花,我才相信這世間是有著虔誠和專注這兩種正能量的。葵花將
這兩種力量匯聚在自己身上,然后全部寄托給太陽,一種叫作信仰的東西,帶
它們去往詩和遠方。詩是高貴、純粹的,遠方是豁達、悠遠的。因為信仰,葵
花不萎靡,不頹廢,時刻昂揚,時刻虔敬。它們用盡渾身的力氣去迎接最暴烈
的陽光,讓精神獲得了最純粹的沐浴和潤澤。
⑦也許在我們認為炎陽下的暴烤苦不堪言時,葵花卻很享受,很過癮。它
們每吸收一寸日光,生命就比上一刻又精彩了一些,飽滿了一些。所以,它們
.....
不會像世人那樣去詛咒烈烈的炎陽,而是憑借一種堅定的支撐,將生命提升到
一個又一個新的高度。
(選文有刪
改)
20. 梳理文中“我”對“葵花向太陽”這一行為認識逐漸深入的過程。
(3分)
文中“葵花向太陽”的行為
①
葵花吸收酷烈的陽光,將其當作瓊漿
③
葵花被叫醒,向著太陽問好
②
震撼于葵花對太陽的激情
相信太陽給了葵花虔誠和專
注
“我”的認識
覺得葵花很傻
21.結合上下文內容,為第⑤段橫線處選填句子,并說明選擇該句的理
由。(3分)
【甲】當第一縷日光從東山口投射過來時,葵花被瞬間叫醒,它們齊整
整地抬起頭,向著太陽,好像小學生向著講臺上的老師脆生脆氣地問候
“老師好!”
【乙】當第一縷日光從東山口投射過來時,葵花被輕輕的呼喚聲叫醒,
它們不經意地抬起頭,向著太陽,好像優雅的淑女見到長輩一樣,悄聲
細語地問候“您好!”
答:選擇
理由
22.文章最后一段中“堅定的支撐”指的是什么?并結合文章內容說明理
由。(3分)
答:
(二)閱讀《向暖而生,向心而棲》,完成第20-22題(共9分)
20.答案示例:
①葵花在酷烈的陽光下追著太陽跑
②猜測太陽是葵花的信仰
③葵花在陽光下發出高亢的吶喊
評分標準:本題3分,每個要點1分。能夠答出“葵花向太陽”的行為,提
煉出自己的認識即可。
21. 選擇【甲】
理由
答案示例:
【甲】句運用“被瞬間叫醒”“齊整整地抬起頭”“好像小學生向著講臺上
的老師脆生脆氣地問候”形象地寫出了葵花在經過了夜晚的嫻靜,被第一縷陽
光喚醒時精神煥發的樣子,體現了葵花對太陽的敬仰與虔誠,也體現了太陽給
予葵花無窮的力量。不僅符合“然而”引出的與上文意思相反的內容,也與下
文所表現的葵花的內在特征具有一致性。
評分標準:本題3分。選擇正確1分,答出具體內容1分,與上下文的內容
上的關聯1分。
22. 答案示例:
堅定的支撐是“信仰”,因為信仰將它的生命提高到一個又一
個新的高度。信仰不僅讓葵花擁有篤定忘我、專注向上的神
態;還讓它吸收了宛如瓊漿的營養,帶著晃晃的金色發出高亢
的吶喊;更能讓葵花煥發青春,去往詩和遠方,讓精神獲得了
最純粹的沐浴和潤澤。
評分標準:本題3分。能答出堅定的支撐是“信仰”1分,“信仰將它的生命
提高到一個又一個新的高度”1分,能結合文章內容1分。
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