2024年3月11日發(fā)(作者:如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣)

白雪歌送武判官歸京頂真句子
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬
樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,
都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲
歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺
東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。
此詩是一首詠雪送人之作。杜甫在《渼陂行》詩中說:“岑參兄
弟皆好奇”。此詩就處處都體現(xiàn)出一個(gè)“奇”字。
此詩開篇就奇突。未及白雪而先傳風(fēng)聲,所謂“筆所未到氣已
吞”——全是飛雪之精神。大雪必隨刮風(fēng)而來,“北風(fēng)卷地”四字,
妙在由風(fēng)而見雪。“白草”,據(jù)《漢書·西域傳》顏師古注,乃西北
一種草名,王先謙補(bǔ)注謂其性至堅(jiān)韌。然經(jīng)霜草脆,故能斷折(如
為春草則隨風(fēng)俯仰不可“折”)。“白草折”又顯出風(fēng)來勢猛。八月秋
高,而北地已滿天飛雪。“胡天八月即飛雪”,一個(gè)“即”字,維妙
維肖地寫出由南方來的人少見多怪的驚奇口吻。
塞外苦寒,北風(fēng)一吹,大雪紛飛。詩人以“春風(fēng)”使梨花盛開,
比擬“北風(fēng)”使雪花飛舞,極為新穎貼切。“忽如”二字下得甚妙,
不僅寫出了“胡天”變幻無常,大雪來得急驟,而且,再次傳出了
詩人驚喜好奇的神情。“千樹萬樹梨花開”的壯美意境,頗富有浪漫
色彩。南方人見過梨花盛開的景象,那雪白的花不僅是一朵一朵,
而且是一團(tuán)一團(tuán),花團(tuán)錦簇,壓枝欲低,與雪壓冬林的景象極為神
似。春風(fēng)吹來梨花開,竟至“千樹萬樹”,重疊的修辭表現(xiàn)出景象的
繁榮壯麗。“春雪滿空來,觸處似花開”(東方虬《春雪》),也以花
喻雪,匠心略同,但無論豪情與奇趣都得讓此詩三分。詩人將春景
比冬景,尤其將南方春景比北國冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到
喜悅與溫暖,著想、造境俱稱奇絕。要品評這詠雪之千古名句,恰
有一個(gè)成語——“妙手回春”。
以寫野外雪景作了漂亮的開端后,詩筆從帳外寫到帳內(nèi)。那片
片飛“花”飄飄而來,穿簾入戶,沾在幕幃上慢慢消融……“散入
珠簾濕羅幕”一語承上啟下,轉(zhuǎn)換自然從容,體物入微。“白雪”的
影響侵入室內(nèi),倘是南方,穿“狐裘”必發(fā)炸熱,而此地“狐裘不
暖”,連裹著軟和的“錦衾”也只覺單薄。“一身能擘五雕弧”的邊
將,居然拉不開角弓;平素是“將軍金甲夜不脫”,而此時(shí)是“都護(hù)
鐵衣冷難著”。二句兼都護(hù)(鎮(zhèn)邊都護(hù)府的長官)將軍言之,互文見
義。這四句,有人認(rèn)為表現(xiàn)著邊地將士苦寒生活,僅著眼這幾句,
誰說不是?但從“白雪歌”歌詠的主題而言,這主要是通過人和人
的感受,通過種種在南來人視為反常的情事寫天氣的奇寒,寫白雪
的威力。這真是一支白雪的贊歌呢。通過人的感受寫嚴(yán)寒,手法又
具體真切,不流于抽象概念。詩人對奇寒津津樂道,使人不覺其苦,
反覺冷得新鮮,寒得有趣。這又是詩人“好奇”個(gè)性的表現(xiàn)。
場景再次移到帳外,而且延伸向廣遠(yuǎn)的沙漠和遼闊的天空:浩
瀚的沙海,冰雪遍地;雪壓冬云,濃重稠密,雖暫停,但看來天氣
不會在短期內(nèi)好轉(zhuǎn)。“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”,二句以
夸張筆墨,氣勢磅礴地勾出瑰奇壯麗的沙塞雪景,又為“武判官歸
京”安排了一個(gè)典型的送別環(huán)境。如此酷寒惡劣的天氣,長途跋涉
將是艱辛的呢。“愁”字隱約對離別分手作了暗示。
于是寫到中軍帳(主帥營帳)置酒飲別的情景。如果說以上主
要是詠雪而漸有寄情,以下則正寫送別而以白雪為背景。“胡琴琵琶
與羌笛”句,并列三種樂器而不寫音樂本身,頗似笨拙,但仍能間
接傳達(dá)一種急管繁弦的場面,以及“總是關(guān)山舊別情”的意味。這
些邊地之器樂,對于送者能觸動(dòng)鄉(xiāng)愁,于送別之外別有一番滋味。
寫?zhàn)T宴給讀者印象深刻而落墨不多,這也表明作者根據(jù)題意在用筆
上分了主次詳略。
送客送出軍門,時(shí)已黃昏,又見大雪紛飛。這時(shí)看見一個(gè)奇異
景象:盡管風(fēng)刮得挺猛,轅門上的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng)──它已被冰
雪凍結(jié)了。這一生動(dòng)而反常的細(xì)節(jié)再次傳神地寫出天氣奇寒。而那
白雪為背景上的鮮紅一點(diǎn),那冷色基調(diào)的畫面上的一星暖色,反襯
得整個(gè)境界更潔白,更寒冷;那雪花亂飛的空中不動(dòng)的物象,又襯
得整個(gè)畫面更加生動(dòng)。這是詩中又一處精彩的奇筆。
送客送到路口,這是輪臺東門。盡管依依不舍,畢竟是分手的
時(shí)候了。詩人心想:大雪封山,路可怎么走啊!路轉(zhuǎn)峰回,行人消
失在雪地里,詩人還在深情地目送。這最后的幾句是極其動(dòng)人的,
成為此詩出色的結(jié)尾,與開篇悉稱。結(jié)束處留下了很大的思索空間:
看著“雪上空留”的馬蹄跡,詩人在想些什么?是對行者難舍而生
留戀,是為其“長路關(guān)山何時(shí)盡”而發(fā)愁,還是為自己歸期未卜而
惆悵?這里有悠悠不盡之情,形成了一個(gè)藝術(shù)空白,其意境與漢代
古詩“步出城東門,遙望江南路。前日風(fēng)雪中,故人從此去”名句
差近,但用在詩的結(jié)處,效果更見佳妙。
充滿奇情妙思,是此詩主要的特色(這很能反映詩人創(chuàng)作個(gè)性)。
作者用敏銳的觀察力和感受力捕捉邊塞奇觀,筆力矯健,有大筆揮
酒(如“瀚海”二句),有細(xì)節(jié)勾勒(如“風(fēng)掣紅旗凍不翻”),有真
實(shí)生動(dòng)的摹寫,也有浪漫奇妙的想象(如“忽如”二句),再現(xiàn)了邊
地瑰麗的自然風(fēng)光,充滿濃郁的邊地生活氣息。全詩融合著強(qiáng)烈的
主觀感受,在歌詠?zhàn)匀伙L(fēng)光的同時(shí)還表現(xiàn)了雪中送人的真摯情誼。
詩情內(nèi)涵豐富,意境鮮明獨(dú)特,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。詩的語言
明朗優(yōu)美,又利用換韻與場景畫面交替的配合,形成跌宕生姿的節(jié)
奏旋律。詩中或二句一轉(zhuǎn)韻,或四句一轉(zhuǎn)韻,轉(zhuǎn)韻時(shí)場景必更新:
開篇入聲起音陡促,與風(fēng)狂雪猛畫面配合;繼而音韻輕柔舒緩,隨
即出現(xiàn)“春暖花開”的美景;以下又轉(zhuǎn)沉滯緊澀,出現(xiàn)軍中苦寒情
事;……末四句漸入徐緩,畫面上出現(xiàn)漸行漸遠(yuǎn)的馬蹄印跡,使人
低回不已。全詩音情配合極佳,當(dāng)?shù)谩坝新暜嫛钡姆Q譽(yù)。
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