《那些回不去的年少時光》讀后感6篇

2024年3月12日發(作者：一封回信)

《那些回不去的年少時光》讀后感6篇

《那些回不去的年少時光》讀后感1

讀完這本我最大的感受應該是感同身受，我的成長也和書中的主人公琦琦一

樣，在小的時候因為一些事情，不在父母的身邊長大，以至于長大以后和父母也

不是很親熱，所以在看這本書的時候，有很多的地方我都覺得他和我是一樣的，

即使和父母相處的很久了，但是也沒有那種孩子和父母間的親熱，雖然我知道父

母盡力在彌補這種隔閡，畢竟在我看來，有些感情方面的東西是根深蒂固的，這

本書被譽為80后懷舊讀的，女主角羅琦琦身上凝聚了八零后那一代人的復雜青

春時光，他用真摯的情感，真實的細節，講述了一段發生在那個年代精彩的青春

故事，主人公好似擁有兩種性格，在外地，她天性桀驁不馴，從不愛妥協，在家

里他安安靜靜，永遠只知道抱著書，躲在房間里一個人享受青春期的他，游走在

兩個不同的世界里，作業，考試，小團體的校園，游戲機房，小混混斗毆泡妞的

社會里。他看著中國第一代歌舞廳的開啟，看著香港臺灣娛樂來到我身邊，青春

的他們，開始追星……我想這也是80后所經歷的東西，這同時也就是這本書為

何會被譽為八零后懷舊讀物的原因。

對于青春，我們每一個人都有遺憾，也值得回憶的東西。我想主人公羅琦琦

的遺憾應該是由于小學時討厭英語老師便開始放棄英語，以至于后來他的英語一

直都不好，值得回憶的大概就是和小波以及朋友們在一起的時光了，他們共同成

長，一起領悟了青春的美好時光與疼痛，但最終也因為現實問題而分開，這都是

我們無法改變的。

要問我為什么喜歡書中的主人公羅琦琦，也許是因為佩服他通過自己的努

力，從年級倒數帶成為名列前茅的好學生，再到后來成為清華大學的高材生，但

是更因為她獨立，放蕩不羈的性格，他從不在乎別人怎么說自己，因為老師的不

講理兒發展到乒乓球臺上時，她能做到不在乎別人的眼光，而是漸漸的和打乒乓

的同學成為朋友，以至于老師也沒有了辦法，他的這股子執著的勁，也許是他們

通過努力考上清華大學的原因。

這本書的結局也是開放性的，并沒有交代主人公到底何去何從，我想我們的

青春也是這樣的。

《那些回不去的年少時光》讀后感2

桐華的《那些回不去的年少時光》激起了人們對兒時童年的記憶，那些用鉛

字印出來的故事，那些壓在心底的照片，與藏在腦海深處的記憶，是多少正處青

春年華的美麗而青翠的年少時光。

桐華的文筆不是華麗的，但卻是實在和樸實的，句句深入人心的。用“平淡

入筆逐層深入戳人心痛，她的愛情會燃燒。”去形容是最好不過了。其實有多少

的故事情節，感動我們的并不是其中溫柔多金的男主，也不是與眾不同的女主，

而是故事情節所透出的情感觸動了我們心底的記憶。

桐華的《那些回不去的年少時光》如銅鏡一般，真實地反應出人們的情感。

有多少人，曾是自己心中的羅琦琦，大大咧咧的性格中，擁有一顆不驕不傲的心。

又有多少人，可以成為琦琦心中的張俊。人雖不英俊，性格也不是很好，成績也

不算名列前茅，可以說與平常人沒什么區別。可就有這么一個人，牽動了多少個

羅琦琦的內心，占據了她心中的位置。那種感覺十分微妙，一時如吃了蜜一般甜

膩，一時又如同下傾盆大雨般灰暗。有多少時候，因為張俊的冷漠無情和不理不

睬而不開心，嘴巴說著“我不會再去關注他了！”“我討厭死他了！”，可走到

他班級的外道上卻禁不住往里面掃視一番，尋找心中的張俊。又有多少時候，因

為他的一句輕微的關心，自己的心飛快地砰砰地跳動著，仿佛要跳了出來。

除了張俊，身邊也有個以小波的身份存在吧。如果說張俊是琦琦心中的白馬

王子，那黑馬王子就非小波莫屬了。他是琦琦可以袒露心扉之處，他不是琦琦的

男朋友，是琦琦的哥哥，是琦琦的良師益友。他會因琦琦所煩惱的事情而煩惱，