四年級(jí)作文:記我身邊的一個(gè)普通人作文

2024年3月12日發(fā)(作者：冬季護(hù)膚小常識(shí))

記我身邊的一個(gè)普通人作文

【篇一：賣(mài)燒餅的老大爺】

那條上學(xué)的小路，飄蕩著燒餅的香味，我正踏著夕陽(yáng)回家。

“我這兒的燒餅可好吃了，下次再來(lái)啊！”抬頭一看，原來(lái)是賣(mài)

燒餅的老大爺。脖子里掛著白毛巾，一身白衣，一條白圍裙，上面布

滿(mǎn)了白面粉，在我印象中，他永遠(yuǎn)是這身衣服。每天回家，我都能看

見(jiàn)他那張飽經(jīng)歲月打磨的臉上，總揚(yáng)著抹不去的微笑，像他圍裙上的

白面粉，不會(huì)消失。路過(guò)大爺?shù)男〉辏傄?jiàn)他他不是認(rèn)真搟面，就是

添置煤炭，就像一枚一直旋轉(zhuǎn)的陀螺，總沒(méi)有停歇的時(shí)候。大爺和藹

可親，有時(shí)見(jiàn)我路過(guò)，還不忘和我打趣幾句：“今天一個(gè)人回家啊。”

“小姑娘再見(jiàn)！”他說(shuō)的不過(guò)是一些再平常的話(huà)語(yǔ)，而我也只是一個(gè)

再平常不過(guò)的路人。

這不，剛好有一個(gè)阿姨買(mǎi)完燒餅，提袋離開(kāi)，不過(guò)她似乎落下了

什么東西，我定睛一看，是一張五十元錢(qián)。大爺一低頭，也發(fā)現(xiàn)了它。

于是他毫不猶豫，當(dāng)即大喊：“姑娘別走，你的錢(qián)！”阿姨沒(méi)有回頭，

還是快步向前走著。這下大爺可慌了神，立馬走出鋪?zhàn)樱妨松先ィ?/p>

將錢(qián)還給了她。

我怔在原地，想著那皺巴巴的五十元，還有大爺那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的

手，一陣暖流從心中涌上了眼眶。大爺舒了口氣，又回他的燒餅爐前

忙活著，額角滑落豆大的汗珠，卻被他的白毛巾一把擦去。

我面帶微笑，向大爺招了招手“大爺，再見(jiàn)！”“哈哈，再見(jiàn)！”

他爽朗大笑著。而我也要回家照顧我的蘭花了。

【篇二：我的老師】

老師，是靈魂的工程師；老師，是知識(shí)的播種者；老師，是我們

人生的第二父母。李老師-——五年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師兼班主任讓我印象

深刻。

還記得開(kāi)學(xué)時(shí)第一次見(jiàn)到李老師：她身穿一條白紗長(zhǎng)裙，高高的

個(gè)兒，扎著馬尾辮，鼻梁上還架著一副黑框眼鏡。她雖然只是一位新

上任的老師，但對(duì)我們卻是百分之兩百的真心。她認(rèn)真上課，辛勤“耕

耘”，讓我們獲益匪淺。

課堂上，李老師妙語(yǔ)連珠：一個(gè)個(gè)引人入勝的故事吸引著我們，

一句句意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)烙在我們心底；操場(chǎng)上，李老師青春飛揚(yáng)：“八

字跳”時(shí)，她把長(zhǎng)繩甩得既有力，又富有節(jié)奏，讓我們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而

入，跳得身心愉悅。食堂里，李老師分菜分飯的忙碌身影依然在我眼

前出現(xiàn)。

記得上完了四堂課，我們饑腸轆轆地走進(jìn)食堂時(shí)，頓時(shí)一股獨(dú)特

的飯菜香裊裊地飄了過(guò)來(lái)，大家更是口水直咽。這時(shí)，李老師已經(jīng)把

餐盤(pán)擺放得井井有條。她一手端著菜盤(pán)，一手拿著勺子，麻利地分了

起來(lái)。可李老師也剛剛才結(jié)束自己的課堂教學(xué)，也一定又餓又渴！可

是她卻依然選擇與同學(xué)們?cè)谝黄穑瑘?jiān)持幫我們分好飯菜，就怕同學(xué)挑

食。當(dāng)我們享用美味的午餐時(shí)，不禁邊吃邊聊起來(lái)，李老師溫柔的叮

嚀在耳旁響起：“別說(shuō)話(huà)啊，小心噎著。”雖然只是一句短短的話(huà)語(yǔ)，

仿佛如一股暖流一般緩緩涌進(jìn)我們的心田……

李老師，只教了我們一年，但她那一句句關(guān)切的問(wèn)候，一句句善