學校疫情防控工作方案 學校疫情防控措施三篇

2024年3月13日發(作者：英語信格式)

學校疫情防控工作方案 學校疫情防控措施三篇

為加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作， 保障師生員工的

生命安全與身體健康，維護校園安全穩定，特制定本辦法(試行)。

一、校園實行封閉式管理，僅開放校園正大門人行通道閘，校內

通勤車和校領導及教職工自駕車全部由國際交流中心大門進入， 并一

律停放在國際交流中心停車場(開門時間為早 7 ：40 具體根據通勤車

到校時間，晚 16 ：20 離校)，其它大門一律關閉，正式開學后視情況

開啟其它校門。

二、校門口設置檢測點， 每日配置保安對出入人員進行逐一核查、

體溫檢測、登記。

三、安保人員須佩戴口罩， 對入校人員發現異常情況應及時登記

報告，無湖北接觸史和發熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀登記，且

體溫不超過 37.3℃，方可進入校園。

四、開學前師生不得提前返校。 如有工作需要確需返校的教職工

一律憑有效證件(身份證、校園卡等)進入校園，進校前必須進行體溫

檢測，體溫超 37.3℃不得進校。

五、嚴格控制外來人員進校， 凡需入校辦理有關業務的外來人員，

須事先聯系好學校有關部門， 并經有關聯系部門確認、出示有效證件、

履行登記手續、測溫后方可進入校園。

六、駕車進入校園的教職工，車上乘員均須出示相關證件，如有

校外人員隨行的， 應出示有效證件并履行登記手續、測溫后方可進入。

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七、外來無關車輛、出租車、網約車、共享單車等一律禁止進入

校園。

八、校園封閉管理期間，一律不舉辦大型活動 ;加強公共區域管

理，體育館、圖書館一律不對外開放 ;校內所有自動販賣機、公用吹

風機、公用洗衣機等住手使用(防止交叉感染)。

九、加強宿舍樓門禁管理，學生在開學前不得提前返校入住。

十、學生進校報到后，原則上禁止離開校園。如需離開校園應向

本學院負責人報備，并憑有效證件出入，測試體溫。

十一、師生在校園內需隨身攜帶紙巾，用于手部清洗后擦拭 ;外

出途中須佩戴口罩， 進校時要接受檢測人員測溫， 檢查有無發燒等癥

狀，必要時進一步確診(體溫檢測超過37.0℃的人員，實行記錄跟蹤，

同時進行二次檢測，超過 37.3℃的人員采取校內隔離觀察措施)。

十二、 學校服務單位將服務人員名單報備， 由保衛處負責按人員

信息每日放行入校，并進行晨檢，其他人員一律不得入校。

十三、執行 24 小時值班制度，提高校內巡查頻次，發現問題及

時處置。

十四、與湖北有關聯(去過或者接觸過去過湖北的人)的師生，需

自

覺居家醫學觀察 14 天，不要外出、不要到校。 學校疫情防控工

作方案學校疫情防控措施 2

為有效遏制新冠肺炎疫情在學校的擴散和蔓延，指導學校 (幼兒

園)科學有序地開展防控工作， 切實保障師生的身體健康和生命安全，

特制定本方案。

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一、合用范圍

本方案合用于全市各級各類學校 (幼兒園)(以下簡稱"學校")開展

防控工作，包括普通中小學、中等職業學校、普通高等學校、特殊教

育學校及幼兒園。

二、開學前的防控措施

1、制定預案制度

學校須建立新冠肺炎疫情預防控制工作體系和工作制度， 成立由

校長、黨組織書記任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組等組織機

構，并明確專人負責，建立覆蓋全員的疫情防控責任制，層層壓緊壓

實全員疫情防控責任。學校要堅持"預防為主""精準防控"原則，在衛

生健康部門的技術指導下，制定《新冠肺炎疫情應急處置預案》，完

善疫情報告、晨午檢、學生因病缺課登記追蹤、復課證明查驗、教學

場所的通風與消毒等制度。

2、開展師生健康排查

學校要建立排查制度、信息登記制度，明確處室、年級、班級管

理人員職責，對全校師生員工的健康狀況和行程動向逐一進行摸排、

篩查，了解其外出史、接觸史等關鍵信息。重點關注假期有無到過疫

情嚴重地區(湖北省或者其他新冠肺炎持續傳播的地區)，有無與確診

或者 疑似患者接觸等，做到追蹤到人、登記在冊、全面掌控，確保

一人一 檔、一個不漏、 一個不少。通知當前身在疫情嚴重地區的師

生一律推 遲返校，具體返校時間等候通知。對到過湖北(包括途經)及

其他疫情 嚴重地區的師生做好排查登記。要求到過湖北(包括途經)

及其他疫情

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嚴重地區的師生必須實行居家醫學觀察或者集中醫學觀察不少于

14 天，對上述人員的密切接觸者同時開展居家醫學觀察不少于 14

天。

3、開展防控教育

將疫情防控知識通過微信、短信、校訊通、校園網等途徑發送給

師生員工和家長，普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治辦法

等，引導師生假期居家不外出，不走親訪友，不聚會聚餐，不到人員

密集的公共場所活動，特別是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、

溫泉、影院、網吧、 KTV 、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

4、杜絕會萃性活動

學校要切實防范因人員會萃帶來疫情傳染風險， 在開學前一律不

得組織到校活動和線下輔導， 嚴禁各類違規補課。 要積極利用在線課

程資源，推進線上教學，做到"停課不停學"。

5、做好個人衛生

師生返校途中， 乘坐公共交通工具時， 要全程佩戴一次性醫用口

罩，減少接觸交通工具的公共物品和部位。打噴嚏或者咳嗽時，用紙

巾 或者手肘衣服遮住口鼻，及時用流動水和肥皂(洗手液)洗手。注

意手衛 生，未洗手不得觸摸口、鼻或者眼部。

6、做好防控物資儲備工作

學校要儲備足量的個人防護用品(外科口罩、手套、洗手液)、消

毒劑(漂白粉、醫用酒精)、體溫計等。抓緊準備并啟用校內 (或者校

外) 醫學觀察隔離場所， 落實好人員、 物資、經費及處置流程等相關保

障。

7、堅決減少出行

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中等職業學校學生暫停頂崗實習安排。對已在外頂崗實習的學

生，一律住手實習，由學校協調實習單位做好學生觀察與檢測。所有

學校學生開學前均須自覺主動居家隔離兩周， 力爭每一個學生都能正

常 入學。各校、各班級要安排專人每天與學生保持聯系，及時了解

學生 及其家人的健康狀況，掌握學生學習、生活及居家體育鍛煉等

情況。

8、開展環境整治活動

開展學校環境清理工作，將學校宿舍、食堂、教室、圖書館、自

習室、公用水房、洗手間、垃圾桶站等場所的桌椅、樓梯扶手、門把

手、水龍頭等物體表面以及地面、走廊、教具等作為防疫消毒的重點

區域。每天及時清運垃圾，清潔衛生死角。

9、做好開學工作預案

每所學校均須擬訂開學預案。 環繞開學后的工作， 預案要細而又

細、實而又實， 細化到師生學習生活的每一個環節、所有活動的時間

節 點，責任要落實到每一個人。要強化底線思維，增強憂患意識，

堅持問 題導向、目標導向、結果導向相統一，把開學預案做得具體

化、可操 作、可落實。要加強教職員工培訓，開展應急處置演練。

各學校應于 開學一周前將開學預案相應報送局基教科、職社科、幼

教中心，以便 備案審查。

三、開學后的防控措施

1、加強人員培訓

學校要組織校醫、保健教師及各處室負責人員學習新冠肺炎防控

知識和疫情應急處置預案， 進一步熟悉和掌握學校疫情防控工作流程

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和各項制度，增強法制觀念，依法依規開展科學防控。

2、開展體溫檢測

學校要密切監測師生員工的健康狀態， 落實晨午檢制度， 每日兩

次監測體溫， 住宿生在晚間增加一次監測體溫， 并做好登記。 體溫(腋

溫)超過 37.3℃的發熱者，須到學校暫時隔離觀察場所進一步問診，

根據不同情況分別處置 (處置方案和處置流程會同疾控部門另行制

定)。

3、開展缺課登記

學校要嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度， 在每天下午 3 時前

將學生因病缺課信息上報并查明因病缺課原因，預警信息要在 24 小

時內完成處置并填寫處置表。對發生發燒、咳嗽等狀況的學生，要及

時到定點醫院就診， 并配合衛生部門做好對新冠肺炎病人或者疑似病

人 的隔離消毒工作;發現疑似病例應即將向市教體局及疾控部門匯報。

4、引導正確佩戴口罩

人員在密閉公共場所近距離接觸過程中， 要正確佩戴一次性使用

醫用口罩。

5、重點場所要通風消毒

加強學校衛生室(保健室)、教室、宿舍、圖書館、活動中心、食

堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區域的通風與消毒，可用含

0.5%過氧乙酸或者 3%過氧化氫或者 500mg/L 二氧化氯的消毒液，

按 20ml/m3 的量進行空氣噴霧消毒，用含氯消毒劑如 84 消毒液、

漂白 粉、含氯泡騰片配制成濃度為 500mg/L~1000mg/L 的溶液對

物體表

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面(地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等人體常接觸的物體或

者 位置)進行擦拭消毒，作用 60 分鐘后開窗通風，每日消毒兩次。

衛生 間、洗手池應配備洗手液或者消毒劑。每日至少早、中、晚打

開門窗通 風三次，每次通風時間不低于30 分鐘;學校還可通過安裝

機械通風設 施，加快重點場所空氣流通。

6、開展健康教育

開展多種形式健康宣傳教育， 普及新冠肺炎防控知識， 穩定師生

思想情緒，引導師生增強自我防控意識，做好個人防護。要嚴格控制

參加人員較多的會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試

等會萃性活動。落實手衛生，推行師生員工勤洗手的防控策略，貫徹

落實七步洗手法，盡量縮小活動范圍。

四、發生疫情時的防控措施

1、及時隔離送診

發現師生員工浮現發熱、咳嗽等癥狀，應要求其佩戴口罩，及時

隔離、及時報告、及時送診，并做好相關記錄。送至醫院診治時，做

好防護措施，不得乘坐公共交通工具。

2、做好疫情報告

若被診斷或者疑似為新冠肺炎患者， 學校應即將報告當地政府、

疾 控部門和市教體局， 并配合衛生健康部門做好疫情的控制和病人

的救 治，落實衛生健康部門提出的防控措施。

3、協助開展疫情防控

根據疫情防控需要和疾控機構出具的傳染病防控意見書， 學校根

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據衛生健康部門建議， 必要時采取班級或者全校停課等措施。 學校應

接 受衛生健康部門的調查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預

防控 制措施，如實反映有關情況。如有師生員工被確定為密切接觸

者，學 校應安排相對獨立的指定場所開展隔離或者集中醫學隔離，

并與密切接 觸者管理人員取得聯系， 掌握師生員工健康隨訪情況和解

除日期。 相 關人員符合解除條件后方可返校。

4、出具復課證明

師生員工病愈或者隔離期滿后， 須持醫院病愈返校證明到學校衛

生 室(保健室)復核確認登記，持有校醫 (保健老師)出具的復課證明

方可 回教室上課。

5、加強通風消毒

學校要加強教室的通風， 并在疾病預防控制中心指導下， 做好重

點場所和物品的終末消毒。

五、應急保障

1、信息保障

學校要建立健全并落實新冠肺炎疫情信息采集、傳遞、報送、處

理等各環節運行機制， 完善信息傳輸渠道， 保持信息傳輸設施和通訊

設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

2、物資保障

學校要建立處置新冠肺炎疫情的隔離場所，積極籌措防疫物資，

確保口罩、消毒液、紅外測溫儀、手持溫度測量儀等基本防疫物資采

購、儲備到位，為妥善處置新冠肺炎疫情提供物資保障。

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3、資金保障

學校應安排充足的應急資金，保證新冠肺炎疫情應急處置所需。

4、人員保障

學校應加強衛生隊伍建設，開展新冠肺炎疫情的專業知識培訓，

為應急預案的啟動提供人員保障。開學后，學校須實行 24 小時值班

值守和領導帶班值班制度，確保通信暢通，確保應急處置迅速高效。

開學前， 學校要結合自身實際制定出本校新冠肺炎防控工作方案， 建

立健全防控指揮體系和工作機制，將"局領導掛聯學校，校領導掛聯

班級，班主任與科任教師掛聯學生"三級防控網絡及各項防控措施落

到實處。市教育局、市教體局將對學校疫情防控工作準備、落實情況

進行驗收 學校疫情防控工作方案學校疫情防控措施 3

依據教育部和省市縣關于做好 2022 年學校春季開學有關準備工

作的通知要求， 切實把泛博師生生命安全和身體健康放在第一位， 提

高應急處置能力， 保證開學復課平穩有序進行， 特制定突發事件應急

處置方案：

一、工作目標

1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高泛博師生的防控意

識。

2.完善新型冠狀病毒肺炎疫情信息檢測報告網絡，做到早發現、

早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應機制，及時采取有效防控措施預防和控制新型冠

狀病毒肺炎疫情在學校的發生和蔓延。

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二、突發事件的應急響應

(一)開學前

1.通過學校公眾號、 QQ 群、微信學校班級工作群等宣傳途徑，

及時傳達中央、省、市、縣關于防控疫情的文件精神和工作要求，大

力宣傳、 普及預防新型冠狀病毒肺炎的相關知識， 提高師生員工的公

共衛生意識和防治應對突發事件的能力。

2.值班和保安人員每天兩次體溫測試并做好記錄，保安上崗執勤

必須佩戴口罩，嚴格控制進校人員。

3.學校制定并實施新型冠狀病毒感染疫情防控應急預案并進行

應急演練。

4.校醫提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品等，為開

學前做好充分物資儲備，并做好防控疫情工作臺賬。

5.疫情報告小組每日按照工作流程按時上報統計報告。

6.開學前對校內環境設施設備進行全面清潔消毒工作。

(二)開學后

1.繼續開展防控宣傳和監測工作。加強日常監測,班主任負責每日

入校晨午檢， 及時上報學校。 發現疑似病例及時采取有效的預防與控

制措施,迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、

宿舍等公共場所加強通風換氣， 并采取必要的消毒措施。 催促和組織

師生養成良好的生活和衛生習慣。

2.學生或者教職工在校外浮現發熱(37.3℃以上)、干咳、 乏力等不

適 癥狀，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院

診斷

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排除傳染病后才干回校上課、上班。

3.學生或者教職工在校內浮現發熱(37.3℃以上)、干咳、 乏力等不

適 癥狀，及時向學校疫情防控領導小組匯報，并逐級上報。學生浮

現疑 似或者確診傳染病應即將由班主任通知醫務室， 并通知其家長，

校醫按 處置流程進行處置;教職工浮現疑似或者確診傳染病，值班領

導即將通 知其家屬，并按照處置流程進行處置。

4.堅持日報告和零報告制度，落實晨午檢制度，對發病學生及早

隔離，學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

5.新型冠狀病毒肺炎流行期間，加強對發熱病人的追蹤管理，每

日回訪并記錄發熱師生身體情況，直至康復。

6.嚴格執行出入校門管理制度。控制校外人員進入校園，做好入

校人員的信息排查和登記。

7 、學校根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

三、應急處置流程

班主任負責本班學生， 各年級組長負責本年級老師， 部門負責人

負責本部門員工， 一日兩次測量體溫。應急工作處置小組指導班主任、

年級組老師、宿管、保潔、保安等人員進行通風消毒。

1.師生入校時

(1)值班人員、 校醫和保安共同完成師生入校體溫檢測工作。 如出

現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時間由校

醫帶領師生到指定的暫時隔離室，規范護理 (戴口罩、復測體溫、信

息登記、注意間隔 1 米以上)。值班干部做好登記，并向學校應急處

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置組相關領導匯報。

(2)值班教師聯系班主任，告知相關情況，校醫登記相關信息后，

撥打 120 將發熱學生送至定點醫院發熱門診進行診斷治療。醫務室對

發熱學生浮現癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關注。

(3)體溫異常教師自駕(由學校專用車輛尾隨)或者撥打 120 到醫院

發熱門診就醫。 醫務室對其浮現癥狀前 3 天接觸過的所有人員重點關

注。

2.師生在校期間

學生浮現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任

或者任課老師第一時間通知校醫。校醫到達后在做好自身防護的前

提 下，即將帶其到暫時隔離室進行檢查處置。

校醫登記相關信息后， 撥打 120 將發熱學生送至醫院發熱門診進

行診斷治療。 醫務室對發熱學生浮現癥狀前 3 天接觸過的所有人員重

點關注。

班主任向級部主任匯報情況。 級部主任做好登記， 向學校應急處

置工作小組匯報。

學生在就餐期間和午休期間浮現發熱 (37.3℃以上)、干咳、乏力

等不適癥狀， 由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學

生。

3.夜間

值班教師和宿管員發現發熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥

狀的學生第一時間通知校醫。 催促所有學生佩戴好口罩， 校醫到達后

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在做好自身防護的前提下，即將帶其到暫時隔離室進行檢查處置。

校醫登記相關信息后， 撥打 120 將發熱學生送至醫院發熱門診進

行診斷治療。 醫務室對發熱學生浮現癥狀前 3 天接觸過的所有人員重

點關注。

值班干部通知家長，同時向學校應急工作小組領導匯報情況。

4.操場

學生在體育課或者活動課上浮現發熱(37.3℃以上)、乏力、干咳、

嘔吐等不適癥狀時， 體育教師應即將給患病學生戴上口罩， 疏散健康

學生遠離嘔吐物。 將患病學生安置于操場內的暫時留觀點， 通知校醫

到操場現場處置。

5.因發熱或者其他癥狀被隔離的學生，由教導處協調學科教師，

根 據學生的身體狀況，做好線上學習安排 ;學校心理教師定期了解

學生 狀況，進行必要的心理疏導和關愛。

6.學校應急工作組加強與當地疾控和衛健部門的業務指導聯系，

浮現疑似和確診病例， 校醫要及時向學校應急工作領導小組和當地疾

控中心匯報， 學校上報教育局， 即將配合當地衛生健康部門開展流行

病學調查，按要求落實相關防控措施。校醫做好隨訪工作，如患病師

生已排除冠狀病毒肺炎， 需居家歇息治療至康復方可返校。 如有疑似

或者確診，學校應急工作小組按照衛生疾控部門要求進行相應的處置，

協助有關部門做好疫情信息的采集、人員分散隔離和公共衛生措施的

落實工作。

7.學校根據情況，適時向師生通報疫情防控工作的情況。

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2022 年月日

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