教科版小學科學二年級下冊期末測試卷及完整答案(精選題)

2024年3月15日發(作者：青春的句子)

教科版小學科學二年級下冊期末測試卷

一.選擇題(共10題，共20分)

1.用磁化的小磁針靠近指南針，結果如圖所示，說明針尖一端是（ ）。

A.S極 B.北極 C.N極

2.下列運用磁鐵同極相斥原理的是（ ）。

A.冰箱的門 B.門吸 C.蝴蝶飛游戲

3.隔著白紙磁鐵也能吸引回形針，這說明磁鐵（ ）。

A.能夠隔物吸鐵 B.能夠隔空吸鐵 C.磁力很強

4.天琪先用紙片和回形針做了一個小鴨子，然后用磁鐵在紙板下方讓小鴨子

“游泳”，如圖所示，這個實驗說明磁鐵（ ）。

A.有魔力 B.能吸引紙板 C.隔著紙板也能吸引物

體

5.下圖中兩塊磁鐵相互靠近時互相排斥的是（ ）。

A.丙、丁 B.乙、丙 C.甲、乙

6.觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油 量最少的是（ ）。

A. B. C.

7.皮膚感知不到（ ）。

A.冷 B.疼 C.香味

8.在“翻拍手”游戲中，我們用到了（ ）。

A. B. C.

9.沖兩杯一樣多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我們可

以（ ）。

A.觀察顏色 B.嘗一嘗甜度 C.掂一掂重量

10.我們可以依據（ ）來預測我們六年級時的身高。

A.父母現在的身高 B.現在六年級學生的身高 C.老

師現在的身高

二.填空題(共10題，共42分)

1.磁鐵磁性最強的地方是（ ）。

2.指南針是我國四大發明之一，利用了磁鐵能夠指示（ ）的特點制

成的。

3.磁鐵有兩個磁極，用漢字表示分別是（ ）和（ ），相應

的字母表示分別是（ ）和（ ）。

4.磁鐵的各個部位，磁力大小（ ）（填“相同”或“不都相同

"）。

5.天然磁鐵又叫（ ）。

6.測量物體時，直尺必須緊靠（ ）的物體。

7.神經分布于人體的（ ）。從腦發出的腦神經，主要分布在人體的

（ ）和（ ）；從脊髓發出的脊神經，主要分布在人體的

（ ）和（ ）。

8.人的生長過程大致經歷（ ）、兒童期、少年期、（ ）、

中年期和（ ）。

9.小貓從出生到發育成熟需要（ ）個月左右。

10.我們品嘗糖水與鹽水時，會發現糖水比較（ ），鹽水比較

（ ），是因為我們運用了感覺器官（ ），它能幫助我們辨

別糖水與鹽水。

三.判斷題(共10題，共20分)

1.磁鐵不能吸引鎳。（ ）

2.把組裝好的小磁針放到水面上是因為水不具有磁性，所以不會干擾小磁針。

（ ）

3.兩塊磁鐵相互靠近時，總是相互吸引的。（ ）

4.每一塊磁鐵不論大小，不論形狀都有磁極。（ ）

5.磁鐵各個位置的磁力都相同。（ ）

6.在找不同的游戲中，我們只通過眼睛就可以分辨出兩幅圖片的不同。

（ ）

7.合理的飲食和適當的體育鍛煉有助于我們的身體發育。（ ）

8.人不僅從外形上看是左右對稱的，而且人體內部的器官也是左右對稱的。

（ ）

9.從現在到畢業，身高、體重都會發生變化。（ ）

10.我們觀察到量杯內壁有小水珠，推測量杯里裝的水可能溫度很高。

（ ）

四.連線題(共1題，共3分)

1.下列圈起來的物體分別受到了什么力？連一連。

磁力 拉力 推力

五.簡答題(共5題，共26分)

1.磁鐵寶寶相遇記

有一天，兩個磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個都伸出右手，想和對方握握

手。突然，一股力量把他倆推開，他們摔了個大跟斗。

“媽媽，他推我，嗚嗚……”。

磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子，這是因為我們身體的特點造成

的。”

“什么特點呀?”磁鐵寶寶好奇地問。

媽媽說:“我們都有兩個磁極，同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手，相互排

斥，當然會摔大跟跟頭。想一想，你們應該怎樣握手呢？”

兩個磁鐵寶寶想了想，再次伸出手，一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。

解釋文中劃“（ ）”的句子的發生現象。

（ ）

2.寫出“抓尺子”游戲都需要哪些感覺器官協同工作。

3.觀察一種物體，我們會同時使用多種感官，這樣做有什么好處呢?請舉例說

明。

4.在制作水浮式指南針時，我們會用到一塊磁鐵，請問磁鐵的用途是什么？

5.如何判斷蹄形磁鐵的磁極？

六.綜合題(共3題，共22分)

1.指南針是我國的四大發明之一，它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點而制

成的。請根據圖中指南針所指示的方向，標出四個場所所在的方向。

游泳館（ ） 學校（ ） 郵局（ ） 書店

（ ）

2.完成下列表格。

磁極間的相互作用