班主任工作的幸福感心得體會

2024年3月16日發(fā)(作者：響螺肉)

班主任工作的幸福感心得體會

班主任工作的幸福感心得體會（通用6篇）

當(dāng)我們有一些感想時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐

富我們的思想。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是店鋪幫大家整理的班主任

工作的幸福感心得體會（通用6篇），歡迎大家分享。

班主任工作的幸福感心得體會1

大家都知道，老師的職責(zé)是教書育人，教書和育人并不是并列關(guān)系，育人第一，教書

第二。我們都接受過嚴(yán)格的師范教育，都認(rèn)可“學(xué)高為師，德高為范”的格言。德高重于

學(xué)高。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，凸顯育人，學(xué)校教師，人人都是育人工作者，而班主任更其

如此。所以說，做教師不做班主任，教師生涯自然就少了些經(jīng)歷，多了些遺憾。作為教師

的幸福感，更多的就是存在于做班主任的幸福中。

說到當(dāng)班主任的幸福感，可能有些老師要不同意了。當(dāng)班主任有什么？有苦啊，有累

啊，有委屈啊，就是沒有幸福感。要說當(dāng)班主任后最大的幸福，那就是不當(dāng)班主任了。真

是這樣的嗎？做班主任，就一定只有苦只有累，沒有幸福感嗎？我不這樣認(rèn)為。我做了6

年的班主任，10年的校長，也許有人會認(rèn)為，6年班主任生活是不堪回首，而10年校長

歷程則是風(fēng)光無限。其實，我更懷念、更珍惜的恰恰是那6年的班主任時光。因為那種當(dāng)

班主任的幸福感我至今還在享用。

當(dāng)班主任就一定會有付出，會有成就，由此帶來的成就感，就是幸福感。怎樣理解班

主任的幸福感呢？我認(rèn)為，幸福就是充滿愛，付出愛，得到愛。在心中充滿愛，在工作中

付出愛，日后自然也能得到愛的回饋。在這個愛的過程中，難道還不能感受到幸福嗎？

幸福感首先來源于你心中是否充滿愛。

有些老師可能要埋怨了，當(dāng)班主任，尤其是當(dāng)我們這種寄宿制學(xué)校的班主任，整天馬

不停蹄，早自習(xí)，午休，晚自習(xí)，期間可能還會遇到上課睡覺的，不交作業(yè)的，早戀的，

就寢講話的，衛(wèi)生打掃不干凈的，幾乎是“兩眼一睜，忙到熄燈”，你叫我怎么去充滿愛？

其實，這只是忙，和心中充滿愛并不矛盾。打個比方吧，我們很多班主任都已經(jīng)是為人父

母的了，剛當(dāng)爸爸媽媽的時候，忙不忙？忙啊！一個晚上要醒來多少次啊！可是，即使是

最忙的時候，哪個爸爸媽媽臉上不是洋溢著幸福的微笑？原因很簡單，因為那是你的孩子，

你愛他，所以你幸福，為他辛苦為他累也覺得幸福無邊。如果，我們能把我們的學(xué)生當(dāng)做

自己的孩子，心中不就能充滿愛了嗎？最近，我看了一本書，被稱為全世界最感人的生活

啟示錄，書名叫《你可以，愛》，書中告訴我：唯有愛，真愛，才有幸福，真正的愛可以

療愈一切身心的疾苦。作為班主任，如果心中充滿了對學(xué)生的真愛，就會有對工作的激情，

就一定能感覺到幸福。很多時候，我們?yōu)榘嗌系暮筮M(jìn)學(xué)生調(diào)皮學(xué)生所苦惱，我們的工作時

間大部分就耗在了他們的身上，以致我們感覺不到幸福。其實，真正的愛是能理解人，能

接納人，能接納各種完美與不完美的人與事。心中充滿這種真愛，就不會被學(xué)生中種種不

完美所煩擾了，就能很積極的很熱情的去對待這些人這些事了。

3月31日，4月4日和5日的《中國教育報》都用了整版的篇幅介紹了全國優(yōu)秀教

師xx的事跡。xx，湖北蘄（qí）春人，1987年從華師畢業(yè)，1988年從全國名校黃岡中

學(xué)來到鄉(xiāng)村中學(xué)蘄春四中任教語文。他當(dāng)時到蘄春四中時是怎樣的情況呢？校舍全是上世

紀(jì)50年代建的土磚房，只有8個班，十幾位老師，學(xué)校離縣城45公里，離鎮(zhèn)上還有一兩

公里路呢。你說他苦不苦啊？每天早晨他都是5：40起床，然后喊醒寄宿在他家的學(xué)生，

忙到每天晚上的11:30，你說他忙不忙？他的教學(xué)效果在全市都是數(shù)一數(shù)二，但23年，