世界水日主題活動方案

2024年3月17日發(作者：作文提綱示例)

世界水日主題活動方案

【篇一： 2015 年世界水日策劃書】

策

劃

書

目錄

1. 活動背景 --------------------------------3

2. 活動目的 --------------------------------3

3. 舉辦單位 --------------------------------3

4. 活動時間 --------------------------------3

5. 活動地址 --------------------------------3

6. 活動對象 --------------------------------3

7. 活動主題 --------------------------------3

8. 活動流程 --------------------------------4

9. 注意事項 --------------------------------7

10. 附錄 --------------------------------8

一、活動背景

水是萬物之源 ,是全部生命賴以生計，社會經濟發展不見而缺乏和不

可代替

的重要自然資源和環境因素。可是，現代社會的人口增添、工農業

生產活動和城

市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在

全世界范圍內，

水質的污染、需水量的快速增添以及部門間競爭性開發所致使的不

合理利用，使

水資源進一步欠缺，水環境更為惡化。日益嚴重的水污染不單降低

了水體的使用

功能，進一步加劇了水資源欠缺的矛盾，并且還嚴重威迫到城市居

民的飲水安全

和健康。為認識決這些問題，

1993 年 1 月 18 日，聯合國第 17 次大

會確立每年

的 3 月 22 日為 “世界水日 ”，3 月 22 到 28 日為中國水周。為知足

人們平時生

活、商業和農業對水資源的需求，聯合國長久以來致力于解決因水

資源需求上漲

而惹起的全世界性水危機 .為紀念第二十三屆世界水日，特舉辦此次

活動。

二、活動目的

世界水日是為了節儉地球水資源。排除我們國家以致全世界缺水的

狀態。

所以為了響應國家節水的呼吁，指引、鼓舞今世大學生從自己做起，

節儉水資源，

并向社會宣傳節水的重要性，保護世界水資源，增強世界水資源的

可連續發展。

經過水日的宣傳活動，喚起民眾對水資源的危機感，增強民眾對身

旁水體的關注

程度，呼吁全民關注并參加到水資源保護事業中來。同時增強我校

正水資源的日

常節儉，突出我校水利方面的特點，經過 “世界水日 ”一系列活動，

紀念第二十

三個世界水日。

三、舉辦單位

主辦單位：鄭州市節水辦

包辦單位：華北水利水電大學水利學院團委

四、活動時間

2015 年3月15日——3月28日

五、活動地址

華北水利水電大學，龍子湖高校園區，鄭州市市里

六、活動對象

華北水利水電大學全體學生，龍子湖高校園區各高校在校學生，鄭

州市市

民

七、活動主題

“節儉水資源，保障水安全 ”

八、活動流程

先期準備（ 2015 年 3 月 15 日—3 月 28 日）

（一）人力資源配置

1. 宣傳組：宣傳部、華北水利水電大學志愿者

2. 拍照組：信息部、學習實踐部 mmd 協會

3. 物件采集借用、活動介紹組：爭辯與演講協會、院刊

4. 車隊組：組織部、青年志愿者協會、大學生創心與創業協會

5. 會場部署組：組織部、心理協會

6. 靈活組：學習實踐部 mmd 協會 ,團委助理

（二）宣傳工作

1. 班級宣傳

活動展開時期，呼吁全校各班級召開對于

“世界水日 ”的主題班會

2. 媒體宣傳

1）led 屏幕宣傳： 2015 年 3 月 18 日宣傳組聯系第一、二生活區

led

屏幕負責人，在活動時期打出 “節儉水資源，保障水安全，中國水周

邀您加入 ”字樣對本次活動進行宣傳（保存至

3 月 28 日）

2）微博宣傳： 2015 年 3 月 17 日 -28 日，利用水利學院團委官方微

博

#華水葦渡

## 水利團委

2013##

對本次活動進行宣傳（微博格式：

世

界水

日#+內容宣傳）

3）微信宣傳： 2015 年 3 月 17 日 -28 日，利用水利學院團委官方微

博

宣傳對本次活動進行宣傳

4）條幅宣傳： 2015 年 3 月 18 日，分別在學校門口、教課樓、龍灣

湖

邊、第一世活區、第二生活區、體育場懸掛條幅（條幅內容：

“水

是

生命之源 ”，“中流砥柱不行無，生命之水不行枯 ”，“節水，護水，惜

水 -有你！有我！有他！ ”， “節儉用水，關 “住”點滴 ”， “水是

生命的連續，不要讓她失掉漂亮 ”，“用水無處不在，節儉勢在必行

”）

5) 電視宣傳：由學習實踐部 mmd 協會制作 “世界水日 ”宣傳片，分

別

在東餐廳和西餐廳播放

6）廣播站宣傳：由院刊部供稿由廣播站報導中國水周系列活動

7）報刊宣傳：邀請大學生記者記者團對此次活動進行全程報導，并

將

有關文章發布在華水青年報上。同時，院刊和宣傳部隨時跟進，投

文

章到適合網站，加大宣傳力度。

3. 海報、板報宣傳

①板報宣傳：宣傳組于

3 月 18 日在三號和五號教課樓一樓分別占用

一

塊黑板，制作有關 “世界水日 ”活動宣傳板報（保存至

3月28 日）

②海報宣傳： 3 月 15 日宣傳部著手制作活動海報并于 3月20日前

在海

報宣傳欄及臥室樓內張貼；并制作兩張

西

2*3 宣傳海報，分別貼在東

兩餐廳

4. 宣傳單宣傳

由院刊精選編寫，在進行校外宣傳已經校內宣傳打印以節水小知識

和節

水提議書為主題的宣傳頁。

（三）準備活動

1．水利學院院刊部面向全校學生展開對于

動

“世界水日 ”主題的征文活

將優異文章在中國水周活動展開時期展現，并投稿到學校主頁，水

利

學院主頁，團委主頁以及有關網站及期刊。

2. 水利學院宣傳部面向全校學生展開對于 “世界水日 ”主題的圖片及

圖

標搜集活動選出優異圖標作為此次活動的宣傳標記，將優異圖片在

中

國水周活動展開時期展現。在進行校外宣傳攜帶適當的主題圖片和

圖

標貼在有水龍頭的公廁等適合地點。

3. 水利學院學習實踐部面向全校學生搜集 “世界水日 ”校外宣傳志愿

者。

4. 水利學院女生部面向水利學院選拔 “世界水日 ”禮儀小姐及形象大

使。

5. 水利學院青年志愿者協會展開 “關水活動 ”喜迎 “世界水日 ”到來。

6. 宣傳部舉辦 “世界水日 ”微博評比大賽，提早通知各班團支書，在

每

班展開以 “世界水日 ”為主題的活動實時發微博，最后評比。（微

博格式： #華水葦渡 ## 水利團委 2013## 世界水日 #+ 內容宣傳）

【篇二：世界水日環境保護活動策劃方案】

3.22 世界水日環境保護活動策劃方案

一、指導思想

本次宣教活動堅持以 “科學發展觀 ”重要思想為指導，聯合中央對

于保持共產黨員先進性教育活動契機，適應鼎力增強盛學生科技創新

能力和社會實踐能力要求，以倡議可連續環境文化、提高全民環保意

識為要旨，以此喚起民眾對環境的危機感，全面提高民眾環境文化修

養和環境文化理念，指引廣大青少年學生建立正確的價值觀、科學資

源觀和社會責任感，激發廣大青少年對民族興盛的關懷和對可連續發

展的關注，以此輻射到社會，呼吁全民關注并參加到環境保護事業中

來。

在鼎力推動人文素質教育，為廣大學生供給展現才能、超越自我的

空間的同時，堅持以流傳先進文化、弘揚民族精神、建設綠色文化

為原則，創立文雅的藝術氣氛、結構優異的育人環境，進而繁華我

州綠色文化生活。

二、主題

本次活動確立主題為 “流傳可連續文化精神、肩負新世紀歷史使命 ”。

三、組織領導

四、內容與形式

1．內容：本次活動的各項內容密切環繞活動主題，熱忱頌揚 “可連續

發展觀 ”偉大構思，充分反應新世紀青少年熱愛祖國、熱愛社會主

義、關注家園、不驕不躁、踴躍向上的精神風采，展現青年學生文

雅健康的綠色審美要求。本次活動內容擁有鮮亮的時代特點，表現

思想性和藝術性的一致。

2．形式：針對當前生界上淡水污染特別嚴重、我國水資源污染中人

為因素比率大，人們的健康遇到極大威迫這一現狀，經過展開 “綠色之

行 ”活動、水知識有獎問答活動，并以發放宣傳資料、提議書等方

式呼吁民眾保護有限的淡水資源，注意節儉用水，增強一水多用、

健康飲水意識。

五、詳細內容和要求

本次活動時間從 2010 年

3 月 —４月，詳細安排以下：

—藝術 ”作品設計大賽活動

1、“環保 —

本次大賽是對生活中的廢舊資料和自然資料進行從頭創意，自主設

計成為擁有新功能或新用途的物件，進而提高廣大青少年學生的著

手能力、創立能力和審雅觀，倡議 “以人為本 ”的

綠色革命，以此促使團中央素質拓展計劃的落實，并作為金海港小

學第一屆藝術展演活動的重要增補。

2、環保知識（水篇）有獎問答

選用題目 →制題 → 制定規則 →現場部署 →人員安排 → 現場 → 匯總 3、

“綠色之行 ”活動

本次活動鼎力增強學生社會實踐能力，以沿母親河 —— 響水河為骨干

線，以招募志愿者自發參加為原則組織展開，并在沿線采集有關

的不文明行為圖片資料，于活動當日進行保護提議宣傳。

制定路線 → 招募志愿者 →培訓 →走訪（拍照） →小

結4、發放水資源保護宣傳資料和圖片展

選用資料 → 制作資料 →制作宣傳板 → 現場 → 統計

六、獎項設置及評獎要求 1 、“環保 —— 藝術 ”作品大賽獎

項一等獎： 2 名 精巧獎品一份 +榮譽證書二等獎： 3 名精巧獎

品一份 +榮譽證書

三等獎： 4 名精巧獎品一份 +榮譽證書

優越獎：若干精巧獎品一份

+證書

2、水知識有獎問答獎項：

一等獎： 2 名獎賞精巧獎品一份

二等獎： 3 名獎賞精巧獎品一份

三等獎： 5 名獎賞精巧獎品一份

優越獎： 30 名獎賞紀念品一份

3.22 世界水日環境保護活動方案

金海港小學

2010-3-20

【篇三：世界水日活動策劃方案】

秀山職教中心世界水日

活動策劃方案

一、活動背景

3 月 22 日是世界節水日。水是全部生命賴以生計，社會經濟發展不

行缺乏和不行代替的重要自然資源和環境因素。可是，現代社會的人

口增添、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源

及水環境產生了巨大的沖擊。在全世界范圍內，水質的污染、需水

量的快速增添以及部門間競爭性開發所致使的不合理利用，使水資

源進一步欠缺，水環境更為惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，

威迫著人類

的福祉。假如不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我

們要倡議節儉觀點，建設文明學校，環繞增強節水習慣，建立節水為

榮、浪費可恥的正氣，倡議廣大同學從小事做起，從個人做起，

努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起，永不只步

!

二、活動目的

以國家環境保護局所提出的 “節儉用水，珍惜生計環境 ”為題，將舉

辦一次與節儉用水有關的活動。以此響應國家的呼吁，保證水資源

的可連續發展，逐漸提高人們節儉用水的意識，加深人們珍惜水資

源的觀點。經過水日的宣傳活動，喚起民眾對水資源的危機感，增

強民眾對身旁水體的關注程度，呼吁全民關注并參加到水資源保護

事業中來。同時也呼吁大家不浪費一滴水，節儉用水從小事做起。

三、活動時間

2016 年3月22日

四、活動地址

秀山職教中心學生籃球場

五、參加人員

秀山職教中心全體在校師生

六、主辦單位

秀山職教中心德育處

秀山職教中心團委

七、活動內容

(一 )活動前

1、活動海報的制作

2、活動先期的網絡宣傳 (校園廣播站、課間操集隊集合、班主任午

訓、校園網 )

3

、活動先期的海報宣傳 (學生公寓和各棟教課樓 )

3

、中國缺水圖片 (云南、貴州、四川等地 )的采集整理和彩打

4

、制作兩條橫幅 (一是宣傳世界水日，一是現場署名用 )

5

、節儉用水提議書在學工在線的宣布

(活動前一天 )

6

、節儉用水提議書的打印 (a1 的海報種類以及 a4 的傳單種類 )

7

、場所的申請和桌椅的借用

(二 )活動中

1、桌椅的部署 2、橫幅和圖片的懸掛

3、提議書的擺放

4 、署名橫幅的擱置

(三 )活動后

1、后期的宣傳 (新聞稿撰寫和發布、網絡的宣傳

2、桌椅的送還

3、活動的總結

八、經費估算

)

海報 10*10=100 元 橫幅 2*40=80 元

圖片 1*100=100 元 提議書 1*20+0.1*200=40

元

共計： 320 元

九、活動注意事項

1

、圖片的懸掛要牢靠，保證長久懸掛。海報貼于引人注意的地方;

2

、桌椅擺放齊整，并在活動后實時送還

;

3

、向同學宣傳節水意識時要注意語言適當

;

4

、活動中注意不時隨機地調整宣傳方式

;

秀山職教中心

2016/2/25

附件一：

節儉用水提議書

全體教職員工、親愛的同學們： 水是生命之源，是萬事萬物賴以生計

的基礎。長久以來，人們以為水是 “取之不盡，用之不斷 ”的，沒存

心識到節儉用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占全部水資

源 7% ，而能夠飲用的淡水只有 0.8% ，世界 80 個國家正面對著水危

機，發展中國家約有 10 億人喝不到潔凈的水， 17 億人沒有優異的衛生

設備，每年約有 2500 萬人死于飲用不潔凈的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界均勻水平的 1/4 ，屬于水資源緊缺的國

家。當前全國 2/3 的大中城市道對缺水，水危機已經嚴重限制了人類的可

連續發展。水資源不足一直困繞著、無時不牽動著每個人

的心。我國于 2002 年 1 月宣布新水法，明確規定 “國家推行計劃用

水，厲行節儉用水 ”。

為創立節水型城市，建設節儉型校園，提高節水、保水意識，我們

向全體教職員工和廣大同學發出提議：

一、充分認識節儉用水的重要性和緊急性，提高節水意識，鼎力宣

傳節儉用水對公民經濟建設及居民生活穩固的重要性，在全校形成

“節儉用水榮耀，浪花費水可恥 ”的優異氣氛。

二、建立正確的用水觀點、科學的用水態度和合理的用水方式，從

我做起，從此刻做起，言傳身教，節儉節儉，根絕 “跑、冒、漏、滴 ” 等

現象的發生。

三、用水時防止大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗

手。用完水后要實時擰緊水龍頭，防止長流水現象。

四、節儉淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓舞員工

對節水技術、節水用具進行研究改良。對于用水量較大的綠化及生

活用水倡議一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依賴科學提高對水資源的充分、頻頻的利用率。

六、碰到有浪費水資源現象，實時遏止 ;發現水管有漏水現象，實時向

有關部門反應。

七、宣傳節儉用水，做到言傳身教，帶起程邊的人共同參加節儉用

水。

同學們，行動起來吧，讓節儉用水不只是成為一句枯竭的口號，用

我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節儉用水的綠色情懷

填滿我們的心房，響應學校的呼吁，從我做起，為建設節儉型校園

貢獻我們的力量 !