2024年3月17日發(fā)(作者:作文英語怎么說)

如何實現(xiàn)嚴格執(zhí)行績效考核制度
如何實現(xiàn)嚴格執(zhí)行績效考核制度
績效考核是商業(yè)銀行發(fā)展轉型的重要工具,是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的指
揮棒,是激勵約束機制能夠高效持續(xù)運行的基礎保證。這是愛匯網(wǎng)店
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如何實現(xiàn)嚴格執(zhí)行績效考核制度
1、要制定責任目標,并與責任人簽訂。
2、逐月予以考核,逐項予以落實,對照目標責任書,得出考核結
果,提交工資核算部門,連掛考核,獎罰兌現(xiàn)。
3、責任目標制定要合理,獎罰措施公平公正,尺度把握準確,便
與考核兌現(xiàn)。
4、日常督查考核,直接對老板負責即對一把手負責,其他人員不
得干預,避免考核時有失公允。
5、考核結果要公示。
6、考核人員素質水平要高,業(yè)務能力要強,敢于碰硬,敢于負責。
績效考核的體系監(jiān)控
管理層考核體系
科萊斯平衡記分卡,包括財務、客戶與伙伴、組織與流程、成長
能力四個維度。管理層考核,一般一年一次,越高層周期越長。考核
維度一般有十幾項,圍繞平衡記分卡進行的。例如財務維度,管理層
都要有,并占考核指標一大部分。但是不同職能部門負責人側重維度
不一樣,如銷售部門側重財務,可能財務占40%,而人力資源部門可
能只占30%。最終考核結果以分數(shù)體現(xiàn),將影響的獎金,甚至職位。
員工考核體系
業(yè)績、行為/態(tài)度、能力三方面。對員工的考核,分為業(yè)績、行為
/態(tài)度和能力三部分。其中員工行為態(tài)度和能力指標,與業(yè)務指標不一
樣,前者是定性的,后者是定量的。
例:J企業(yè)有21項定性指標,其中行為/態(tài)度指標7項,能力指標
14項,全公司統(tǒng)一。定性指標的分值等級用“行為定位等級評價法”
確定。即通過行為定位等級評價表,定義各種水平具體行為等級及考
評標準。0~4分代表“缺乏滿足客戶的需求的愿望和態(tài)度;個人生活的
獨立性差,思考問題總是從個人利益出發(fā);交談或辦事可能常常表現(xiàn)出
不耐煩或急躁,缺少熱情”。9~10分代表“了解客戶的潛在需求并
為客戶的利益發(fā)展提供建議。把發(fā)展客戶與給予服務作為一種價值取
向來要求自己,并成為一種職業(yè)習慣和行為。
管理過程監(jiān)控
要包括季度績效回顧,部門目標是否分解下達;季度績效回顧做了
沒做;考核后,經(jīng)理人和員工是否進行了績效面談;考核結果是否進行了
正態(tài)分布;經(jīng)理半年中期述職。員工每周的計劃與總結,在每周一例會
前,部門經(jīng)理通過網(wǎng)絡系統(tǒng)都要先檢查。
例如:客戶服務部A員工,過去半月內有4個客戶投訴A服務無
禮,同事也覺得工作中和A難于相處。部門經(jīng)理和A進行“診斷面談”
后,發(fā)現(xiàn)A挫折和壓力感很大,缺乏時間管理技能,導致與客戶交往過
程中出現(xiàn)混亂。部門安排了一個同事在兩周內給予A支持,幫助A進行
心理映射訓練(以學會分清事情的輕重緩急)和兩次減壓的技能訓練。一
個月后,A的客戶投訴率降到零。
績效考核的影響因素
一、考核目的'不明確
很多企業(yè)考核目的不明確,有時甚至是為了考核而考核,考核方
和被考核方都未能充分清楚地了解績效考核只是一種管理手段,本身
并非管理目的。同時,考核原則混亂,自相矛盾,在考核內容、項目
設定以及權重設置等方面表現(xiàn)出無相關性,隨意性突出,常常僅僅體
現(xiàn)領導意志和個人好惡,且績效考核體系缺乏嚴肅性,任意更改,難
以保證政策的連續(xù)一致性。
二、考核缺乏標準
目前多數(shù)企業(yè)的績效考核標準過于模糊,表現(xiàn)為標準欠缺、標準
走樣、難以準確量化等,因此,極易引致不全面、非客觀公正的判斷,
很難使被考核者對考核結果感到信服。
三、考核方式單一
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