雅思閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)對照表及題型介紹

2024年3月17日發(fā)(作者：畫扇)

雅思閱讀評分標(biāo)準(zhǔn)對照表及題型介紹

雅思閱讀部分的考試是很容易拿分的，在備考期間也要了解雅思

閱讀的評分標(biāo)準(zhǔn)，下面是為大家?guī)淼难潘奸喿x評分標(biāo)準(zhǔn)對照表，一

起來看看吧！

雅思9分對應(yīng)閱讀39-40分；

雅思8.5分對閱讀37-38分；

雅思8.分對應(yīng)閱讀35-36分；

雅思7.5分對應(yīng)閱讀33-34分；

雅思7分對應(yīng)閱讀30-32分；

雅思6.5分對應(yīng)閱讀27-29分；

雅思6分對應(yīng)閱讀23-26分；

雅思5.5分對應(yīng)閱讀20-22分；

雅思5分對應(yīng)閱讀16-19分；

雅思4.5分對應(yīng)閱讀13-15分；

雅思4分對應(yīng)閱讀10-12分；

雅思3.5分對應(yīng)閱讀6-9分；

雅思3分對應(yīng)閱讀4-5分；

雅思2.5分對應(yīng)閱讀3分；

雅思2分對應(yīng)閱讀2分；

雅思1分對應(yīng)閱讀1分。

選擇題

選擇題其實(shí)是在考你對于原文中提及的一些詳細(xì)信息的定位能力。

你需要快速讀懂題目并選擇出正確的選項(xiàng)。往往除了正確選項(xiàng)以外還

會有幾個迷惑選項(xiàng)給你制造陷阱，你必須憑借原文中的特定信息來排

除它們（或定位正確選項(xiàng)）。

Summary填空題

這種題目一般是將原文的某一部分信息先進(jìn)行了一個總結(jié)，然后

設(shè)計了一些空讓你填空。你有可能需要用原文的單詞進(jìn)行填空，也可

能需要用所給出的一些單詞進(jìn)行選詞填空。（詞比空多）由于是對原

文的總結(jié)，所以這段題干的內(nèi)容在原文中肯定是出現(xiàn)的，但是絕對不

會是原文重現(xiàn)，而是用一些同義詞對原文的關(guān)鍵詞進(jìn)行替換。

完成句子

這種題目一般是有幾個句子中間有空讓你用原文中的單詞去填。

其實(shí)這種題目更多的考察你的意譯能力，即題干中的句子跟原文中的

句子是兩個同義句，表達(dá)的其實(shí)是同一個意思，考察你的同義詞掌握

能力。一般題目開頭會有這么一句話 ”ChooNO MORE THAN

TWO WORDS from the textfor eachanswer”注意，NO MORE

THAN TWO WORDS就是不能超過2個單詞，只能填1個或2個；

此外，from the text 意味著你只能填原文中的詞匯，而不是自己去編

一個。

句子配對題

這種題型就是給你兩組不完整的句子讓你根據(jù)原文的信息進(jìn)行配

對。這種題型并不像 TFNG，填空題那么常見，但我們備考的時候也

要練習(xí)。這種題的主要目的就是看你是否讀懂了句子，是否了解原文

的大意。給出的選項(xiàng)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于給出的題干，一般是從 8-9 個句子中

選 5-6 個進(jìn)行配對。（所以排除法也是可以運(yùn)用的）

判斷題（TFNG）題型

判斷題又稱“TFNG”題，要求你根據(jù)原文的信息對給出的題干進(jìn)

行判斷。

標(biāo)題配對題

標(biāo)題配對題又稱 heading 題，需要你把題干中列出個段落標(biāo)題與

原文段落配對，主要就是考察你對文章每一段段落大意的掌握情況。

heading 一般都是對某一段信息的簡單總結(jié)，你必須找出那個最恰當(dāng)

的一個，一般來說 headings 多于段落。

圖表題

顧名思義，就是根據(jù)原文提供的信息來完成一個圖表（通常都是

圖），原文一般都是描述一個流程，描述一個東西等，有點(diǎn)類似我們

小作文的流程圖或地圖題。

人名配對題

題目要求你根據(jù)原文把某個專家，研究員，科學(xué)家等的言論，觀

點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)或成就等與題干配對。

快速瀏覽全文

考生最好用1—2分鐘大致瀏覽全文，以便掌握文章的結(jié)構(gòu)。

這一步驟雖短，但卻是訓(xùn)練及解題過程中的重點(diǎn)。文章的篇章結(jié)

構(gòu)模式可以幫助考生更好地理解內(nèi)容，并理順句子或段落間的關(guān)系，

以便在做題過程中有重點(diǎn)的跳讀。

解析題目

首先，無論遇到哪種題型，考生都應(yīng)盡可能地找出一些關(guān)鍵詞，

以便迅速定出答案可能所在的區(qū)域。其次，考生應(yīng)對各種題型有較深

入的理解。

尤其是每種題型的應(yīng)對方法。拿Matching的題來講，在General

Reading和Academic Reading中就不一樣，一個是Matching of

Information，另一個是Matching of Paragraph Headings，兩種題

型的做法不一樣，在前者，考生應(yīng)將注意力集中在題中，將每個問題

的核心詞標(biāo)出來，然后根據(jù)這些核心詞去文中找相應(yīng)的信息。

在后者，考生的注意力應(yīng)放在歸納文章上，在進(jìn)行核心詞分類后，

就要對文章的結(jié)構(gòu)和每段的重心進(jìn)行歸納與分析，找出各段的主題詞，

然后在段落的首句中找出相應(yīng)信息。

注意詞形變化

考生一定要特別注意詞形變化、同（近）義詞或是相關(guān)詞，因?yàn)?/p>

題目中出現(xiàn)的詞不一定和文章中出現(xiàn)的詞一模一樣。

考生在平時訓(xùn)練中尤其要培養(yǎng)這方面的敏感度。核心詞盡量以信

號詞為主，其次才是關(guān)鍵詞，這一找信息的方法尤其適用于雅思閱讀

考試中的“Gap-filling、Table/Graph Filling、Sentence

Completion、Short Answer Question、True/Fal以及Multiple

Choice題目。

攻克單詞和句子閱讀

IELTS閱讀是考試一大難點(diǎn)，很多考生在閱讀上失手。其主要存在

以下幾個難點(diǎn)：單詞、句子閱讀、閱讀速度和考生主觀臆斷。

準(zhǔn)備單詞卡片，循環(huán)背誦一般IELTS閱讀中涉及詞匯量比較大，但

考生具備4000左右即可應(yīng)考。單詞貧乏的考生，一定要及時補(bǔ)充詞匯，

打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在應(yīng)試時很容易遺忘或混淆單詞的意義，為了避免

類似情況發(fā)生，一定要加強(qiáng)單詞意義的理解。

句子參考上下文，分析主謂結(jié)構(gòu)

在句子理解方面，考生最容易犯的錯誤就是根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)片

面理解。

IELTS閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解，要參考

上下文客觀地看問題。考生應(yīng)對一些復(fù)合句，尤其是雙重否定句、比

較句、指代句等有較深了解。