略談?dòng)⒄Z原聲電影對英語學(xué)習(xí)的促進(jìn)

2024年3月18日發(fā)(作者：吳維庫)

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略談?dòng)⒄Z原聲電影對英語學(xué)習(xí)的促進(jìn)

作者：張樹文

來源：《校園英語·月末》2018年第06期

英語是一門外國語言學(xué)習(xí)課程，雖然我們從小學(xué)開始學(xué)習(xí)，但因?yàn)楫吘共皇俏覀?/p>

母語，在日常生活中我們幾乎用不到英語。我們學(xué)習(xí)英語的時(shí)間幾乎有90%耗費(fèi)在英語

課堂，但仍有不少同學(xué)的英語水平不高。我認(rèn)為英語學(xué)習(xí)，我們不能將之看作是一門課

程，要將其看作是一門語言學(xué)習(xí)，是一種文化，如何將英語學(xué)習(xí)生活化是能否學(xué)好英語的

關(guān)鍵點(diǎn)。英語的聽說讀寫學(xué)習(xí)是相互促進(jìn)、相互影響的四大要素，唯一能夠和我們生活、

英語聽說讀寫四要素聯(lián)系的學(xué)習(xí)方式就是看英語原聲電影。在英語原聲電影中，有真實(shí)的

英語語言、地道的英語口語以及豐富的英語文化，我們生活中經(jīng)常看電影，也是我們所喜

歡的形式，可見英語原聲電影是學(xué)好英語的一大途徑。我在生活中經(jīng)常看英語原聲電影來

學(xué)習(xí)英語，就如何看電影學(xué)英語進(jìn)行思考。

一、利用原聲英語電影激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣

我們學(xué)習(xí)英語的最終目的是使用英語，如果對英語學(xué)習(xí)感興趣，學(xué)習(xí)英語會(huì)更有

意義。這樣我們頭腦中的英語不再是一門純學(xué)科，知道學(xué)好英語不是在筆試中取得高分，

更重要的是要集中精力地學(xué)習(xí)英語的真正意義。如，將英語用于溝通與學(xué)習(xí)本身。“興趣

是最好的學(xué)習(xí)教師”，如果將看原聲電影作為我們學(xué)習(xí)英語的最佳手段，那么對英文電影

的選擇久顯得非常重要。因此，在選擇電影時(shí)，我們需要考慮到自己是否對電影感興趣，

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以激發(fā)英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我們選擇的大多數(shù)英文電影都有有趣的情節(jié)，這樣很容易抓住我們

的注意力，而且在英文電影展現(xiàn)了一種真實(shí)的外國氣氛，在這樣的語言環(huán)境中，我們更愿

意了解真實(shí)的西方風(fēng)俗、人文地理、文學(xué)、藝術(shù)和價(jià)值觀，是對課堂英語教材學(xué)習(xí)的很好

的補(bǔ)充。在這里我推薦幾個(gè)比較喜歡的英語電影，供大家學(xué)習(xí)所用，如《Life is

Beautiful》、《The Terminal》、《Les Choristes》、《The Shawshank

Redemption》、《Forrest Gump》等。

二、利用原聲英語電影營造真實(shí)英語語言

原聲英語電影的內(nèi)容情節(jié)是基于一定語言交流情景設(shè)置的，在情景中還原了英語

語言真實(shí)的氛圍、場景，原聲電影中所營造的真實(shí)英語語言，能夠確實(shí)提高了我們英語聽

和說能力。原聲電影提供正確的發(fā)音和簡單而有用的句型，所以電影中的演員在聽和說中

都可以使用正確的發(fā)音，可以得到很多與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的詞語，從電影中我們也學(xué)會(huì)

了如何表達(dá)真實(shí)的感情。電影是我們在生活中經(jīng)常看的影視作品，可以看作是我們放松自

己的一種方式，而電影中所營造的真實(shí)英語語言可以讓我們在放松的狀態(tài)下，沉浸在電影

中，事半功倍的學(xué)習(xí)英語。我們在看原聲英語電影時(shí)，在真實(shí)的英語語言情景中，我們即

使不認(rèn)識(shí)英語臺(tái)詞，但在看電影時(shí)，通過觀察電影演員的神態(tài)、動(dòng)作等細(xì)節(jié)元素，也可以

猜到英語語言的意思、情節(jié)故事，順其自然的看懂英語對白，適應(yīng)電影英語模式，學(xué)習(xí)英

語語言。如，《The Lion King》中有一句話“Everything you e exists together in a

delicate balance”，其中delicate是我們沒有學(xué)過的單詞，但是在看電影中結(jié)合前后的

語言環(huán)境，可以大概猜到是什么意思，可以將這句話翻譯為“世界上所有的生命都是在微

妙的平衡中存在的。”那么我們就可以推出delicate有微妙的意思。

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三、利用原聲英語電影表達(dá)地道英語口語

原聲英語電影中是專業(yè)演員用地道的英語口語表演的過程，在觀看電影的同時(shí)，

我們耳濡目染的聽到地道的英語口語，學(xué)到專業(yè)的口語發(fā)音，學(xué)習(xí)經(jīng)典臺(tái)詞，甚至可以學(xué)

習(xí)英語俚語，這都是我們在課堂學(xué)習(xí)中所接觸不到的。如，在電影《princess diaries》

中，Mia和外婆Claris有一段對話：

Mia：“So，my mom said you wanted to talk to me about

。”

Claris：“Oh，before I‘shoot’，I have something I want to give

。”

其中，關(guān)于“Shoot”一詞的常見意思是開槍、射擊。但是在這句臺(tái)詞中，shoot

的意思是“開始講話”。

在原聲英語電影中，我們可以學(xué)到最鮮活的表達(dá)方式，而不是教材中生硬的書面

化句子。電影中的句子都是最鮮活、最時(shí)髦的口語表達(dá)，如我在看《Friends》中關(guān)于

“你已經(jīng)決定好了嗎？”的地道口語表達(dá)是“Have you put your foot down？”我們在

看電影中要注意吸收學(xué)習(xí)表達(dá)用的地道英語口語。

四、利用原聲英語電影滲透豐富英語文化

想要學(xué)好英語，我們作為高中生應(yīng)明白不僅僅是拓展自己的單詞量，也不是簡單

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的學(xué)好英語口語，不能將英語學(xué)習(xí)看作是單純的語言學(xué)習(xí)，而應(yīng)從文化學(xué)習(xí)的角度學(xué)習(xí)英

語。一門語言是經(jīng)過長時(shí)間的文化凝聚而成的，英語是對西方文化的表達(dá)，從英語教材中

我們也可以看到代表西方文化的元素，但那都是最基本的一些文化元素，并不能真正演繹

鮮活的西方文化。在看原聲英語電影時(shí)，我們透過臺(tái)詞分析西方文化，從了解西方文化開

始，用跨文化意識(shí)學(xué)習(xí)英語，這樣才能更好的了解英語語言。如，《My best friend’s

Wedding》中牧師有一句話：“Do you take this man part？”，我們在看電影的時(shí)

候，會(huì)質(zhì)疑在婚禮上為什么會(huì)有這么一句話呢？如果我們了解了西方文化習(xí)俗，就能明白

這句話的意思了，是牧師在詢問新娘是否同意婚事？可以將這句臺(tái)詞補(bǔ)充完整為“Do

you take this man as your lawful husband？”原聲英語電影融合了音樂、宗教、文

學(xué)、文化等元素，我們在看電影時(shí)要看全、看懂。

在英語學(xué)習(xí)中，我們不絕對的依賴于教材、課堂，我們可以選擇原聲英語電影，

激發(fā)自己英語學(xué)習(xí)興趣，利用電影中真實(shí)的語言環(huán)境、地道的英語口語以及豐富的英語文

化，在熟悉、喜歡的電影中更好的學(xué)習(xí)英語。

【作者簡介】張樹文，山東壽光一中2016級。