2024年3月18日發(作者:敗北是什么意思)

初一歷史的教案精選6篇
人教版七年級歷史教案篇一
教學目標
基礎知識:
歐洲殖民者對拉丁美洲的殖民統治;海地獨立;“多洛雷斯呼聲”;
西屬拉美獨立運動,玻利瓦爾、圣馬丁領導的南美獨立戰爭;拉丁美洲新
興國家。
思想認識:
1、通過課文的學習,要求學生認識到殖民者的壓迫、掠奪。造成了
拉丁美洲的貧窮落后,激起拉美人民的英勇抗爭,使學生進一步認識到,
哪里有壓迫,哪里就有反抗。
2、在獨立運動中,拉美人民聯合起來,經過長期的艱苦斗爭,取得
反殖斗爭的重大勝利,基本上奠定了拉丁美洲的政治局面。通過分析,讓
學主認識到聯合起來,是取得勝利的重要原因。
3、伊達爾哥、玻利瓦爾,圣馬丁是拉美人民反抗殖民統治、爭取獨
立解放的民族英雄。
能力培養:
通過對課文的學習,讓學生學會分析:西葡殖民者對拉美人民的壓迫、
剝削,是引起拉美獨立運動的根本原因。要求學生自己學會找出并歸納拉
美獨立戰爭勝利的原因
教學建議
地位分析:
拉丁美洲獨立運動徹底粉碎了西班牙和葡萄牙的殖民統治。建立了一
系列新興國家。是世界上最早的大規模的民族解放運動。推動了整個拉丁
美洲的進步?;旧闲纬闪私裉炖∶乐迖业母窬?。
重點分析:
玻利瓦爾和圣馬丁領導的南美獨立戰爭。在整個拉丁美洲獨立運動中,
南美逐漸成為斗爭的中心。兩支起義軍分別從南北兩個方向對西班牙殖民
者發動進攻。實現了配合作戰。先后解放了哥倫比亞、委內瑞拉、厄瓜多
爾、阿根廷、智利、秘魯等國。奠定了拉丁美洲信心國家的基本格局。因
此南美獨立戰爭在整個拉丁美洲獨立運動中,占有重要地位。
難點分析:
拉丁美洲獨立運動勝利的原因在教材中并沒有完整的描述,學生分析
理解都有一定的困難,還有因為獨立戰爭的勝利不是其中一個因素的作用。
是很多因素綜合作用的結果。而初三學生多角度分析問題的能力有一定的
欠缺,所以拉丁美洲獨立運動勝利的原因是難點。
重點突破方案:
玻利瓦爾和圣馬丁領導的南美獨立戰爭。
內容較多,學生掌握起來有一定難度。教師在講師過程中,運用相關
地圖(有條件的運用課件對玻利瓦爾和圣馬丁的進軍路線做詳細描述,并
在進軍過程中顯示兩支部隊解放的地區)這樣可以使學生形成較強的空間
感。培養他們史地結合的意識??梢赃m當分析南美的地形特點,體現起義
軍在進軍過程中的艱巨性,為分析戰爭勝利原因打下基礎。
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