學校道德講堂活動方案(最新)

2024年3月18日發(作者：會計簡歷模板)

學校道德講堂活動方案范文（通用3篇）

“老吾老以及人之老”自古有之，孝親敬老是中華民族的傳統美德，是中華

民族的瑰寶。在構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的今天，也是推動社

會主義精神文明建設，提高公民道德水平，環節人口老齡化壓力的重要舉措。

作為中學生，要繼承和發揚這個優良傳統，使敬老愛老成為同學們的自覺行

動，并由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會，進一步樹立中學生的社會責任感和

歷史使命感。在重陽節之際，校團委將組織開展以“孝親敬老·傳承美德”為主

題的感恩敬老主題活動。

一、活動目標

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。

2、鼓勵學生積極參加活動，表達一份愛心。

3、培養對老人的尊敬之情，弘揚敬老愛老的優良傳統。

二、活動時間

尊老敬老活動周：20xx年10月21日——20xx年10月25日

三、活動主題

“孝親敬老·傳承美德”

四、活動內容：

（1）利用道德講堂，給學生講孝親敬老故事，初步形成學生對父

母，長輩，老人的尊敬之情。（詳見附件一）

（2）為父母長輩“捶一次背”或“洗一次腳”

（3）為父母長輩“做一道菜”

（4）和父母長輩“說一回知心話”

（5）“感恩父母”校園征文評選活動，要求內容“積極、健康、向上、能

抒真情，有寫實感”，字數1000字以內，體裁不限，題目自定。

五、活動要點：

此次主題教育活動，要把“孝親敬老”作為一項經常性的豐富教育形式，總

結教育成果，樹立先進典型，提升教育實效，努力使中華民族敬老助老的傳統美

德發揚光大，蔚成風氣，推動敬老愛老助老活動在全社會廣泛，深入，持久的開

展。通過尊老敬老活動對同學們進行尊老敬老教育，讓他們不管是在重陽節，還

是在以后的日子里；不管是在家里，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行為、

敬老的心！從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家

做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年，讓尊老之花處處開放。

《關于增加城市文明程度指數測評項目的通知》精神，以中共中央國務院《關

于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，針對我縣青少

年成長狀況和實際需求，為深入推進我縣未成年人思想道德教育，特制定本實施

方案。

一、工作目標

1、培育道德之人。

把誠信友愛、樂觀向上、進取創新的品格融入學生的血液之中，以倡導“三

心教育”（“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛

心”），“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對學生的思想道德教育，

形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚；吸引和帶動學校、家庭、社會

成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設覆蓋所有學校以及“教育一

代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

2、健全推進機制。

在實踐及活動層面扎實推進我縣青少年思想道德建設工作，在政策、物質、

環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校“道德講堂”

工作機制。

3、加強素質提升。

進一步加強學生綜合素養的培養和提升，增強青少年在學習、生活、人際交

往和自我意識等方面的心理調適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題

的.能力，促進青少年全面健康成長。

二、工作原則

1、實踐性與實效性原則。

以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開

設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作；活動要具有趣味性，針對性

和實效性。

2、整合與互補原則。

要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共

同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類

已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進。

根據信供水〔2017〕53號文精神，全面貫徹落實黨的十八大精神和《公民

道德建設實施綱要》，積極培養和踐行社會主義核心價值觀，深入推進全面文明

城市創建工作，擴大全市道德講堂的教育覆蓋面和社會影響力，提升職工的文明

程度和思想道德素質，形成良好社會文明風尚，特制訂部門實施方案如下：

一、成立領導小組

組長：

副組長：

領導小組下設辦公室，辦公室設在市場經營科，高晉負責部門“道德講堂”

具體工作的落實與督促。部門19位班、組長為成員。

二、目標任務與內容

“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義榮辱觀，加

強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主線，大力倡導

助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為，深入普及“自

強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規范。

1、社會公德建設。

以“禮儀”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀

守法等。

2、職業道德建設。

以“誠信”為核心，包括誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻

社會等。

3、家庭美德建設。

以“和睦”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉

持家等。

4、個人品德建設。

以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強

自立等。

三、主要形式與流程

1、每年開展6次以上宣傳活動。利用部會議室、各班組辦公室、宣傳欄、

博客等載體，以集中與分散相結合進行宣傳學習；

2、道德講堂建設采取“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形

式：

我聽：以報告、講演等形式，聽好人道德故事，悟模范優秀品質；

我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，

使之更加可親可敬可信可學；

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示

道德智慧，傳播道德力量；

我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，

不斷升華自身道德境界；

我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物；群眾選擇每

一次宣講的人物、主題和時間等；

我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優

秀品質后，群起效仿，轉化。

3、每月圍繞道德建設并參照“七個一”（唱一首道德歌曲、看一部教育短

片、講一個故事、作一次感悟評議、誦一段道德經典、學一種文明禮儀、送一句

吉祥祝福）的流程組織開展相關主題活動。確保活動有實效。讓員工廣泛知曉，

愿意聽、主動來；參與者有所感悟、受到教育、得到提高。

四、工作要求

方案以及相關的報道、簡報、現場圖片、視頻資料和活動記錄要齊全規范。