蘋果和橙子教案塞尚

2024年3月19日發(作者：海帶蘿卜湯)

蘋果和橙子教案塞尚

教案標題：蘋果和橙子——塞尚

教案目標：

1. 了解著名法國畫家保羅·塞尚及其藝術風格。

2. 學習分析和比較蘋果和橙子的形狀、顏色和紋理。

3. 培養學生觀察和表達能力，提高藝術鑒賞能力。

教學準備：

1. PowerPoint演示文稿。

2. 塞尚的蘋果和橙子作品圖片。

3. 蘋果和橙子的實物樣本。

4. 畫紙、鉛筆、彩色鉛筆或水彩筆等繪畫工具。

教學過程：

引入：

1. 向學生展示塞尚的蘋果和橙子作品圖片，并簡要介紹保羅·塞尚及其藝術風格。

2. 提問學生對于蘋果和橙子的印象，引導他們思考這些水果的形狀、顏色和紋

理。

主體：

1. 分發實物樣本給學生，讓他們觀察和感受蘋果和橙子的質地、形狀和顏色。

2. 引導學生使用鉛筆在畫紙上簡單勾勒出蘋果和橙子的形狀。

3. 學生使用彩色鉛筆或水彩筆根據實物和塞尚的作品進行繪畫，注重捕捉到蘋

果和橙子的顏色和紋理。

4. 鼓勵學生在繪畫過程中自由發揮，展示個人的藝術創造力。

總結：

1. 讓學生分享他們的繪畫作品，并互相欣賞和評價。

2. 引導學生回顧塞尚的作品，幫助他們理解塞尚如何通過形狀、顏色和紋理來

表達水果的特征。

3. 總結本節課的學習內容，強調觀察和表達的重要性。

拓展活動：

1. 邀請學生選擇其他水果或物品進行繪畫，運用塞尚的藝術風格。

2. 組織學生參觀藝術展覽或畫廊，深入了解不同藝術家的作品。

評估方式：

1. 觀察學生在繪畫過程中的參與程度和專注度。

2. 評價學生繪畫作品的準確性和創造性。

3. 通過學生的口頭表達和討論，考察他們對于塞尚及其藝術風格的理解。

教案擴展：

1. 將塞尚的蘋果和橙子作品與其他藝術家的水果作品進行比較，探討不同藝術

家的表現手法和風格。

2. 引導學生創作自己的蘋果和橙子作品，發展個人的藝術風格。

3. 將繪畫作品制作成展覽，與其他班級或學校共享。