中秋節主題活動方案(通用15篇)

2024年3月20日發(作者：好心情作文)

中秋節主題活動方案(通用15篇)

中秋節主題活動方案1

一、 活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。

團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充

分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并

且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部

在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、 活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、 活動時間：

9月16日——9月22日

四、 活動內容：

（一） 中秋讀月

1、日）國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中

秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所

能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國

圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、（9月16日——9月22日）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨

會課各班開展有關的活動。

（二） 中秋憶月

1、（9月16日——9月22日）各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、

傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報

“特色板塊”中；

2、（9月16—9月22）各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把

對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。

搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的

幸福，增進同學之間的友誼。

（三）中秋賞月：

1、一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，

幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

（一、二年級）

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送

月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級）

3、“月兒圓圓畫中秋”：二年級完成一份以“中秋”為主題節日繪畫小報；

三-五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報；

我們的節日〃中秋”主題活動總結

卞家泉聯小

八月十五——中秋節，為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會

對學生進行民族傳統文化及感恩教育，為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節

日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受

到中華民族的優良傳統。卞家泉聯小9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動，

弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

活動中，學校結合自身實際情況，利用宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報

等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以

此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是五級很有創意。活動以

智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智

力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識了解的最多。

獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。

品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福。 與此同時，各班還開展了“知中秋，

話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自

己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍 圖書資源

搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風

俗習慣、燈謎等傳統文化。

各班利用多媒體播出了精心準備的節目——我們的節日—中秋節。節目中通

過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生

了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

除此之外，各個班級通過留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、

小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開

展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中

華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節主題活動方案2

一、目標市場分析

本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位，其中企事業單位以學校最

具規模，正直新學期伊始，教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老

師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統節日，以合家團聚、喜慶團圓為節日

要點，周邊小區住戶多為商品房住宅房間數量有限，加之安客至家中多有不便，

必定選擇商務實惠型酒店。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的

價格，可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。

3、教師節特色宴席(下有說明)，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂

餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。

4、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元

(不含酒水)。

5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在

中秋節的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、營銷策略

1、①制定專門針對教師節的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。

團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯，

免費布置音響，自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費，茶水

費用自理。

②推出教師節感恩特價房，憑教師證住房128元/間.夜(限定為大單和標雙

房間每日限量十間左右)，以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)

一份。

2、制作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，

有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件(戶口本和身

份證)，在酒店聚餐可享受7-9折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推

薦中秋節套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。

4、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關證明(個人名片或號碼現測)，

在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜(根據酒店的實際決定)的優惠

并獲贈水果拼盤一份。寫作模板

5、在客人離店時贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、

電話、地址)。

6、活動的時間定于9月8日-20日。

四、推廣策略

1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位

人員地毯式的發放傳單。

2、可以嘗試一下手機短信，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用

適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政

策，調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的

音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出

中秋節的味道。

六、效果預測

如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上

慶中秋節主題活動方案

活動目的：

⒈通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來

歷，知道中秋節是我國的傳統節日。

⒉讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

⒊通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

活動準備：

⒈水果、月餅家長提供。

⒉呼啦圈、氣球若干個。

⒊一次性水果盤

活動過程：

第一環節：

1、介紹中秋節的

第二環節：

親子其樂融融

1親子游戲： 蜈蚣散步

先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽

就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現場。說完媽媽便到屋后

菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎

么還不去呀?蜈蚣媽媽想著：這孩子跑到哪去了?推開門一看，可把她嚇了一跳。

原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。

準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨著一、二、一、二的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能

亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕

緊上路急匆匆

3親子制作水果拼盤和月餅拼盤

按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼

盤。并且和幼兒一起品嘗。

第三環節：

放孔明燈，活動結束

中秋節主題活動方案3

為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強職工思想道德建設

中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍，現制定__縣國稅局“我們

的節日——中秋節”主題活動方案。

一、活動目的

1、讓職工了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發廣大職工熱愛家鄉、熱愛祖國的

情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的了解感受中華民族文化的特點。

二、活動內容

1、通過手機信息向系統離退休老干部發送節日祝福短信。

2、通過短信平臺向納稅人宣傳稅法政策宣傳。

3、開展稅法進校園活動，與__初中向中學生開展愛國主義教育。

4、充分利用縣局，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，發送中

秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅;向系

統離退休老干部送祝福。

5、積極開展敬老愛老、文明勸導等志愿者活動。

三、活動要求

1、高度重視、加強領導。

各單位要把組織開展中秋節主題活動作為群眾性精神文明創建活動的重要

載體，結合正在開展的爭創安徽省第十屆文明單位活動，策劃活動內容，制定具

體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。

2、創新載體、務求實效。

各部門各單位要針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日·中秋節”

主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明單位結合起來，

與未成年人思想道德教育結合起來，使“我們的節日·中秋節”主題活動富有內

涵、有聲有色，深入開展。

3、積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。

在移風易俗中體現人文關懷，在節日里倡導文明新風，積極營造“團圓、祥

和、文明、歡樂”的節日氛圍，為創建文明縣城作出應有的貢獻。

中秋節主題活動方案4

一、活動時間：.09.11——10.7

二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓

人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟

的風韻。

三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒

的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要

求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客

戶廣發短信

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限

5張；

A．購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

指定月餅品種有：

B．購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活

動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團

圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置

如下：

A．團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）

B．喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）

C．盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）

D．歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）

獎項預設置：A共100個；b共1000個；c共10000個；

七、商場布置：

總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動

內容為主）、陳列區的布置。

連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

七、費用預算：

條幅：10米__6元/條__26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張__10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張__1000張=2500元

DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

八、注:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷；

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店

組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

中秋節主題活動方案5

一、主題________

中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼

兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對

中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒

了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝

術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、主題目標

小班：

1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族

節日的快樂。

2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。

3、初步了解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。

4、以"快樂"為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體

驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情

感。

中班：

1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單了解

中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。

2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞

歌曲、制作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過猜想和畫"月亮上有什么？"來發展幼兒的'想象力，并讓幼兒講述自

己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

大班：

1、初步了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，

感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友

情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

三、主題開展時間

9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

四、活動類型

1、聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃

月》、《中秋節的由來》

2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅

圖案。

4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、

《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

五、主題環境的創設：

1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的

環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環境創設，或者是關于"中秋節的

傳統故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。

2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。 （適合大班）

3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。（適合中班）

4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。（適合小小班、小班）

5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。 （適合大班）

六、家園共育

1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節

的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、

燈籠等資料創設班級環境。

七、分散活動的配合

1、參觀月餅街

2、級組自助餐——月餅品嘗大會（小、中班級組）

3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展——（大班級組）

４、親子花燈制作大賽。——（中班級組）

八 、活動內容建議

1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、

《一起過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、

《月亮船》 《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔

月》、《明月幾時有》

3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》

4、美術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽

媽做燈籠》

5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

6、計算： 小班《數月餅》、分類； 大班統計《月餅品牌》、《月餅的生

產廠家》、《等分月餅》。

中秋節主題活動方案6

一、主題目標

1明白陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，明白中秋節又叫團

圓節。

2了解中秋節人們的活動，讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌

曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的歡樂，感受中國人的文化習俗。

二、環境創設

1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

3展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發放記錄單）。

三、區域活動

開開心心來中秋

1繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

4制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

四、家園共育

1有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的

故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

2與幼兒一齊準備一個燈籠，是共同制作的。

3督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

中秋節主題活動方案7

中秋節主題活動方案8

一、中秋節活動概述

“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用

詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景！這一天，__租賃公

司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。而

此時的企業更是高招百出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾

處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。__有限公司是個大家庭，為了頌

揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，

更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定于x月x日中秋文藝晚會”。

二、中秋節活動主題

“__”為主題，營造“__”的公司氣氛，提升企業形象。

三、中秋節活動內容概要

（一）中秋節活動分析

1、此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事

的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

2、外資企業管理體制比較自由、主動，所以__租賃公司建議活動要考慮到

其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情

度。

3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。

4、其他國家人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嘗月餅時月餅不

易太甜。

5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，

發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解

中國文化。

6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

（二）中秋節目的大體思路

1、賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成。

2、現場制作部分：月餅、孔明燈等。

3、活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月（餅）、賞月等。

4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

5、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?？酌鳠粲址Q天燈、

祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著

掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。

四、中秋節活動具體安排

1、中秋節活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。

2、前期準備：

（1）聯系去年活動主辦單位：__有限公司，確定今年物料相關數量。

（2）做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

（3）尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月

等節目。

（4）在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

（5）通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

（6）主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。

五、中秋節現場布置流程

1、__舞臺搭建及場地布置。

2、__音響租賃設備的布置。

3、__燈光音響租賃的布置。

4、__桌椅租賃及場地布置。

中秋節主題活動方案9

設計意圖

時值中秋節，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發了孩子們探索中秋節

的興趣?！斑@是什么口味的月餅？”“我還吃過蛋黃的呢！”“中秋節得吃月餅！”

“還有嫦娥奔月呢！”于是，我們可以調動家長資源，搜集很多關于中秋節的資

料，設計開展“快樂的中秋”主題活動。

主題目標

1.簡單地了解中秋節的來歷，接觸中國的文化傳統、習俗、并對其感興趣。

2.了解故事內容，感受故事表現的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明

的玻璃上都會出現映像。

3.知道月亮每天都有不同的變化，時圓時缺，產生愛科學、愛探索的情感。

4.欣賞有關月亮的文學和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。

5.與家長一起搜集有關中秋節風俗習慣和資料，培養收集和整理資料的能

力。

主題墻面環境

將以神話（如后羿射日、嫦娥奔月）為主題的故事連環畫作為主題墻飾背景，

同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

互動墻面環境

1.神秘的月亮”：展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄，并整理成冊子

《神秘的月亮》。

2.“我設計的月餅”：把幼兒設計的月餅圖片展示在墻上。

3.“中秋樂團圓”：展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。

相關區域融合

圖書區：提供有關月亮的圖書和有關中秋節的古代神話故事圖書。

科學區：提供關于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

美工區：月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

幼兒園中秋節主題活動方案，中秋節是我國的傳統節日，也是一個團圓節，

雖然現在大家都更喜歡在春節團圓，但是，中秋節仍然是我國所有人都會過的一

個古老的節日。

中秋節主題活動方案10

一、活動目的：

中秋節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系

列研究活動，鍛煉和發展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統文化的了解和興

趣，產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來，到生活中去”

的“教育生活化”特色思路。

二、具體活動安排：

分兩大版塊:

（一）“團圓一家親”主題班會

活動時間：9月29日下午班會

活動內容：

1、仲秋習俗大家談。通過主題班會交流仲秋節的習俗、來歷、傳說，加深

學生對仲秋節的認識，對中國的傳統文化產生濃厚興趣。

2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學分享月餅、與老師分享月

餅，體驗仲秋的快樂，感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。

（二）年級特色實踐活動

活動時間：9月30日——10月7日

活動內容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

三年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙（豎版），上方：

照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字，手寫

也可）。10月10日前各班上交20份優秀作品。

四年級：

主題：品詩歌，話團圓

活動：收集關于中秋節的詩歌，品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉的情

懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節的來歷、風俗、傳說；研究威海仲秋節的特色活動，以自

辦手抄報的形式進行展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

中秋節主題活動方案11

一、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生

學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載

的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、

送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該

相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，

使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，

弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，

體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表

達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關

資料。

第一階段：活動準備

一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別致、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

五、小結

同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好

主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共

同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!

看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人

團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起

源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后

的研究中，你想研究些什么?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關于月球的小知識。

5、關于中秋的詩詞。

中秋節主題活動方案12

一.活動名稱：

燈謎晚會

二.活動目的和意義：

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過

一個幸?？鞓返闹星锕潱瑫r為了提高廣大新生的生活主動性，豐富他們的課余

生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三.活動時間：

9月27日晚7：00

四.活動地點：

生活區籃球場

五.參加對象：

軟件辦全體同學

六.活動流程：

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

3.整個猜謎活動開始;

4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品;

5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精

美小禮品，然后由主任表演節目;

6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點

評;

7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛生，整理場地。

七.材料準備：

花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4

個，桌子等。

八.宣傳方法：

主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一

新生。

九.獎品設置：

100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

十.中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督;

2.注意場地的安全和衛生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉

行活動。

中秋節主題活動方案13

一、活動主題：“我們的節日——中秋”

二、活動時間：9月25日—9月27日

三、活動地點：轄區范圍內

四、活動內容：

(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協調小組牽頭，組織社區干部

及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘

疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節日的溫暖，營造

文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

(2)開展網上中秋主題活動。動員網民，組織社區內未成年人充分利用網絡，

賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區居民進一步了

解中秋節，認同中秋節并喜愛中秋節;同時參與福州文明網、福州數字青少年宮

推出的“我們的節日——中秋”專題網上活動，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫

情。

(3)以社區內的資源為依托，與神州數碼、福州市民網聯合舉辦免費身體健

康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區內居民不出遠門就能享

受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節。

中秋節主題活動方案14

為大力弘揚傳統文化，扎實推進社會主義核心價值體系建設，按照《關于

〈________年我們的節日中秋節主題活動方案〉的通知》(__文明辦發〔________〕

__號)文件要求，決定在中秋節期間組織開展“我們的節日中秋節”系列主題活

動，具體方案如下：

一、活動目的

以社會主義核心價值觀為根本，利用中秋節這個具有深厚文化底蘊的傳統節

日，廣泛開展愛國主義、家庭美德教育、志愿服務、經典誦讀、文藝演出等群眾

性文化活動，讓人們在歡度傳統節日中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳

統，增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的

節日氛圍。

二、活動內容

(一)開展中秋節宣傳活動。局屬各單位要在中秋節到來之際，通過標語、板

報、手機短信、宣傳欄、LED電子屏等多種形式大力宣傳中秋節的文化內涵。

牽頭單位：局法宣辦

責任單位：局屬各單位

(二)開展獻愛心志愿服務活動。積極組織各類志愿者進社區、進鄉村開展“送

溫暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模范，

陪他們共度中秋佳節。各單位要結合下基層活動，和包扶點群眾開展中秋聯歡活

動，在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節。

牽頭單位：局黨政辦

責任單位：局屬各單位

(三)開展中華經典誦讀活動。積極組織機關干部、共青團員、企業職工，以

誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等方式，吸引群眾參與到活動中來，讓廣大

群眾在親身感受中體驗和弘揚中華傳統文化。

牽頭單位：局黨政辦

責任單位：局屬各單位

(四)開展講文明樹新風活動。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸

導、文明餐桌等宣傳教育活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節儉的過節理念，積極

引導廣大市民踐行行為規范、爭做文明使者。

牽頭單位：局黨政辦、法宣辦

責任單位：局屬各單位

(五)開展凈化美化環境活動。組織發動廣大干部群眾、志愿者清除公共場所、

背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環境衛

生的不文明行為進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的城

鄉環境。

牽頭單位：局黨政辦、業務辦

責任單位：局屬各單位

三、相關要求

__、各責任單位要高度重視，精心組織，盡早謀劃，根據分工制定詳細的落

實方案，責任到人，確保各項活動扎實有效開展，為人民群眾歡度中秋節營造良

好的節日氛圍。

__、局法制宣教信息中心、局屬各單位要做好節日氛圍的營造，利用橫幅、

展板、LED電子屏滾動式播放中秋節相關標語。

__、中秋節后，各單位要將開展“我們的節日中秋節”主題活動的情況和宣

傳報道情況進行及時總結，并將通知、方案、圖片、信息、小結等資料紙質版和

電子版于__月____日前報局黨政辦。

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之

情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，

激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合

作精神。

二、活動主題：月兒圓圓話中秋

三、活動時間：x月x日--x月x日

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊

會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、

價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，

在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我

們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

4、佳節感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話

語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的

審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式

力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。

7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，

善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

中秋節主題活動方案15

一、目標：

1、為了迎接中秋節的到來，豐富小區業主的業余生活，為大家在緊張的工

作之余能夠充分放松，享受節日的快樂。

2、矢志不移地加大精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，

更要管人。

3、寓教于示地建立新型的人際關系，培養住戶的自律，發揮群體效能，共

同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功

能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑

造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下：

（一）、夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量

越多越好；

2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否

則成績無效；若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續

夾下一顆彈子；

3、分值：在規定時間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮

品一份。

（二）、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越

好；

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績

無效；

3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

（三）、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正

確后領取相應的禮品。

（四）、飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選

手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個

腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

（五）、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶

家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統一發放的"中秋成

績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。