2024年3月20日發(fā)(作者:安全第一課教案)

夢(mèng)紅樓
從小便聽(tīng)人說(shuō)“少不讀《紅樓》,老不讀《三國(guó)》”的說(shuō)法,便對(duì)《紅樓夢(mèng)》
有所抗拒,不怎么讀她。即使讀了,也被那錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系弄的頭腦發(fā)蒙,如誤
入迷宮般,不知如何走出,屢清思路。初中時(shí),在老師的引導(dǎo)下,逐漸的深入的
去了解,去閱讀。深入之后,逐漸愛(ài)上她,被她的魅力所吸引。曹公的才情,四
大家族的榮辱興衰,小說(shuō)人物的個(gè)性特點(diǎn),一個(gè)個(gè)令人好奇的謎,讓我對(duì)她愛(ài)不
釋手。
曹雪芹的寫作才能沒(méi)有人懷疑。《紅樓夢(mèng)》中,一首首膾炙人口的詩(shī)詞歌賦,
一個(gè)個(gè)生動(dòng)細(xì)致的描寫,一幕幕曲折離奇的場(chǎng)景,無(wú)不顯示著他的才情。而一道
道佳肴,一張張藥方,一種種顏料,一座座建筑,讓我們看到了他在美食,藥學(xué),
繪畫,建筑方面的造詣。他善用隱語(yǔ),令人對(duì)《紅樓夢(mèng)》產(chǎn)生了另一種興趣。如
果不是脂硯齋的批語(yǔ),我們?cè)趺磿?huì)知道“元迎探惜”,“千紅一窟”,“萬(wàn)艷同
杯”含義;又怎么會(huì)知道“饅頭庵”的比喻意義。
《紅樓夢(mèng)》,一部賈史王薛家族的興衰史,一部寶黛之間凄美的愛(ài)情小說(shuō)。在
書中,我們能看到寶玉的才情,黛玉的脫俗,寶釵的端莊,鳳姐的精明,湘云的
豪爽,襲人之忠,晴雯之烈,香菱之癡。而元春省親場(chǎng)面是何等宏大,黛玉葬花
是何等凄美,寶玉被打是何等的令人痛心,憐憫。
這么有個(gè)性,特點(diǎn)的人物,這么精彩的情節(jié),深深地吸引著讀者。讀者關(guān)心他
們的命運(yùn),關(guān)注故事的發(fā)展。但是,大家糾結(jié)了,失望了。一百二十回的《紅樓》,
僅前八十回為曹公所作,而后四十回已失。高鶚?biāo)m(xù)部分雖有個(gè)“蘭桂齊芳”的
美好結(jié)局,但早已改變曹公的初衷。與前面的大量鋪墊,與第五回中各人物命運(yùn)
安排產(chǎn)生了極大地矛盾。后四十回可謂狗尾續(xù)貂,璞玉之瑕。而矛盾在打亂讀者
思緒的同時(shí)也勾起人的好奇心與求知欲。
于是乎,紅學(xué)興起,越來(lái)越多的人開(kāi)始研究《紅樓》。他們各有各的觀點(diǎn),各
有各的研究角度,但是究竟誰(shuí)是誰(shuí)非,誰(shuí)的更接近原著,誰(shuí)解其中味,都成為謎,
都無(wú)法考證。賈寶玉究竟是誰(shuí)?是曹雪芹本身還是他的叔父,我們無(wú)法考證。秦
可卿究竟是什么身份?是劉心武所說(shuō)的皇室后裔嗎,我們無(wú)從知道。寶玉是否與
湘云走到一起,湘云是否就是脂硯齋,妙玉對(duì)寶玉命運(yùn)起到什么作用,而曹雪芹
究竟把何“甄士隱”去,到底哪些地方“賈雨村”,我們還是無(wú)從知道。太多的
疑問(wèn),太多的迷惑,真想等到真相大白的那一天。
紅樓夢(mèng),夢(mèng)紅樓,紅樓一曲絕千秋,紅樓一夢(mèng)千古憂。千里長(zhǎng)蓬曲終人散盡,
留下那紅樓一曲唱不休。
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