《讀者》讀后感15篇

2024年3月21日發(作者：西游記內容梗概)

《讀者》讀后感15篇

《讀者》讀后感1

今天，我讀完了這本書。這本書的作者是冰心。這本書寫了冰心寫給小讀者

的一些信。

《再寄小讀者》這本書主要講了：冰心在各地游玩或做一些有意義的事的時

候，寫給廣大小讀者的書信。《再寄小讀者》這本書分為四部分，分別是：第一

章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽

人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者，再寄小讀者，

三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。

這里面主要講了冰心到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事。

讀完《再寄小讀者》這本書，我明白了一句話——讀萬卷書，行千里路。讀

書可以讓我們增長知識，而行萬里路也可以讓我們增長許多知識。讀書增長的是

我們與他人交流或在生活中的一些為人處事的知識。而行萬里路則是增長我們對

各地名勝古跡的認識與古代文化的認識。所以我們要雙管齊下，才能做到最好!

聯系生活實際，我覺得我們在學校的時候應該好好學習一些與他人交流或在

生活中為人處事的知識。而在假期，我們則應該多出去旅游旅游和去世界各地的

名勝古跡游玩以增長我們的見識與對古代文化的了解。這樣，我們既可以增長為

人處事的知識又可以了解到世界各地的文化習俗。既節約時間，又增長了知識!

《讀者》讀后感2

今天我在家里看了一本書這一本書名叫寄小讀者。

這一本書是十分好看的這一本書是冰心奶奶在懷念她摯愛思慈的母親而寫

的，冰心奶奶只要提筆的時候，總有它的顰眉或笑臉涌現在冰心奶奶的眼前，冰

心奶奶還告訴我們母親賦予了我們以靈魂和肉體，我們就因該以我們的靈肉來探

索人生來回報。《寄小讀者》記述了冰心奶奶離開家鄉遠渡重洋，在異國他鄉的

生活。抒發了心中的眷戀十年和感傷之情濃厚的母愛，手足之情、友情、鄉愁浸

在期中。冰心奶奶用真摯誠懇的文字衷情的描述了這異國之路的見聞何感想，述

說著對往事的追憶和要想

當我看到通訊一的我以抱病又將遠行之身，此三兩月內，自分己和文字結緣，

因為昨天看見《晨報》副刊上以特辟“兒童世界”一欄，欣喜之下而寫，便借著

軟弱的手腕，生疏的筆墨，來和可愛的小朋友，作第一次的通訊。總這里我可以

看出冰心奶奶十分的在為那一群可愛的小孩子在考嚕一切。

當我看到了通訊二我從驚慌中長出一口氣。母親慢慢的放下手中的書，抬頭

看看我說：“我看它實在小的很，無機得很。否則一定跑。”我從這里可以看出

冰心奶奶責怪自己做錯了事情。

我認為這一本書很好的反映了冰心奶奶那種思念自己母親思念祖國親人和

小孩，這一本書寫得十分的好。

朗讀”、“者”、“情感紐帶”是這檔節目三個關鍵內核。節目每期一個主

題詞作為核心線索，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經打動自己，激

勵自己甚至改變自己的文字。節目緊抓文字和人的故事之間的情感紐帶，既每期

節目中的主題詞。再有主題詞擴展開來，形成情緒的磁場，給觀眾強烈的代入感

和情感共鳴。目前節目已經邀請到了不少嘉賓，有濮存昕、柳傳志、許淵沖、斯

琴高娃、王學圻等。

在這樣的設定下，文字不在只是別人筆下的世界，而是融入朗讀者精神世界

的具有生命力的符號，印刻著它的情感、經歷，再度蓬勃而出，引起共鳴。就仿