小學一年級語文下冊閱讀理解全集

2024年3月21日發(作者：關于寒假的日記)

小學一年級語文下冊閱讀理解全集

一、 閱讀短文，完成練習。

雨后，秋天的山坡變得格外美麗！紅石榴、金蘋果、甜蜜橘、香雪梨……

果娃娃露出圓圓的笑臉，一個挨一個，擠滿了大山坡。

遠遠望去，大山坡仿佛成了大果籃。

山里娃娃說：“要是有個提手該多好啊！我們可以把大果籃提回家。”

彩虹姑娘聽見了， ，變成美麗的提手。

這下，大山坡真的變成大果籃啦！

1．短文一共有（______）個自然段。

2．短文寫到的水果有_____、_____、_____和_____請你想一想，“……”中省

略的水果名稱可能是_____與_____。

3．彩虹姑娘聽了會怎么做呢？將第四自然段補充完整。

4．你覺得大山坡美在哪里呢？

___________________

5．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。

二、 閱讀理解

春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的

黃色呢。

夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小

的，都像被綠油彩涂過，連雨點落上去，都給染綠了。

秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好

像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝

頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就

像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色

一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。

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秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了

個好聽的名字，叫“五花山”。

1．這篇短文共寫了____、___、__三個季節時候的山，重點寫了__季的山的景

色。

2．秋天的山有____、____、_____等顏色。

三、 閱讀短文，回答問題。

浪花

我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地搔癢了我

的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩地笑著跑回家。

一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的

小蝦。

嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。

1．這篇短文共有（____）個自然段。第一自然段共有（____）句話。

2．根據短文內容填寫詞語。

（______）的貝殼 （______）的小蝦

（______）的娃娃 （______）地笑著

3．畫線的句子中“一群淘氣的娃娃”指什么？

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四、 閱讀下文，回答問題

拔蘿卜

一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個大大的蘿卜沒有拔完，它

就去拔那根大蘿卜。可是它怎么拔也拔不上來，它急得轉圈跑。小狗看見了，

對它說：“我來幫你拔蘿卜吧。”它們倆一起拔呀拔，還是拔不上來，這時候

小熊來了，它們倆一起說：“小熊的力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧。”小熊

說：“好吧。”它們又一起拔啊拔，還是拔不出來，，最后小象來了，對它們

說：“我來幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，

使勁拔。終于把大蘿卜拔上來了。小兔高興地說：“小狗，小熊，小象，謝謝

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