擁抱春天的演講稿(精選)

2024年3月22日發(作者：個人特長怎么寫比較好)

擁抱春天的演講稿（精選）

（經典版）

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序言

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擁抱春天的演講稿（精選）

擁抱春天的演講稿（精選5篇）

綠色的植物是我們的寶貝，寶貝需要我們來照顧它，在一個綠色

的世界里，健康的生活是攜手并進的，這里給大家分享一些關于擁抱

春天的演講稿，供大家參考。

擁抱春天的演講稿（精選）篇1

縷縷陽光灑在大地上，使大地格外溫暖美麗。微風迎面吹來。雖

然還有些寒意，但已經不冷了。它告訴人們春天來了。

院子里，有一派熱鬧的景象。盛開的報春花變成了黃色的瀑布，

蜜蜂在花叢中與蝴蝶飛舞，真的很熱鬧。嘿，你在花壇里從哪里得到

這么多彩色蝴蝶的？仔細一看，原來是一朵盛開的鳶尾。桃花盛開，

叢生，枝繁葉茂，散發出淡淡的清香。粉紅色的花瓣，黃色的雄蕊，

從遠處看，像是粉紅色的輝光，和天上的日出比起來。

小樹上出現了一簇簇的嫩芽，小草不甘寂寞。他們奔向世界，爭

奪春天。他們貪婪地吮吸著春雨的甘露，迅速為大地織起一條大毯子，

讓人看到大地的生機。

清澈的河水靜靜地流著，小鴨子們在河里快樂地游著。有的把頭

伸進水里抓魚玩，有的拍打翅膀踩水，有的呱呱唱歌，真是“春江水

暖鴨先知”。

為什么草和葉子那么晶瑩？哦，下雨了。小雨，細如牛毛，無聲，

似霧。風娃娃開玩笑地把雨吹得到處都是，吹到樹、草和我的臉上。

“春雨貴如油”，滋潤著麥苗、樹木、青草，也滋潤著農民叔叔們的

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心。

看，在細雨中，農民們在田里戴著笠，辛勤勞作，田邊的頑童們

也在學著大人的樣子，忙著播種。旁邊麥田里的幾個老人正彎腰尋找

薺菜。綠色的薺菜在老人手里。他們是如此的關心和驚訝。他們現在

在撿薺菜，為了回憶過去的艱難歲月？還是吃溫室蔬菜吃膩了，就為

了換換口味？

綠草如茵，繁花似錦，北歸雁群，忙碌的人們組成燦爛的春天，

給大地帶來生機，給人們帶來希望。

擁抱春天的演講稿（精選）篇2

接近春天，其實就是接近一種輕松的心情。

在過去的冬天，天氣非常悶熱和陰沉。當時雪重重地落在樹枝上，

冬天的霧氣牢牢地把人罩住，沉悶得像鎖一樣。當雪化了，霧散了，

“5969，沿江看柳”，當寒冬終于拋棄了我們，灰色的日子變成了綠

色的帷幕。春天，卸下沉重，開始輕盈地疾馳迎接我們。

春，詩藏。溫暖的三月風開始親吻我們的臉，云在淺藍色和深藍

色的天空中綻放笑臉。這個生機勃勃的季節讓人眼前一亮，精神煥發，

終于從冬天厚厚的云層中解脫出來。相信溫柔的春天會給所有人帶來

好心情，不僅是大地的復蘇，更是心靈的寧靜復蘇。所謂春游，人們

開始追隨春天的影子，調皮的眼睛開始不停地四處張望，渴望找到春

天流浪的痕跡，哪怕是最細微的線索，春天的一切都會讓人開心，覺

得豁然開朗。所以在田野里，在樹林里，這些春天最早去的地方，人

們逐漸增加。懷著對春天的憧憬和憧憬，我們打電話給朋友，交了朋

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友，奔向春天溫暖的懷抱。

春天就像一個童話，無論男女老少，跟隨春天的腳步就像走進一

座童話城堡，那里有太多的驚喜等著我們。每個人都有一顆童心，一

副幸福的樣子，一雙明亮的眼睛，一顆不再純潔的心。經過一次洗禮，

心似乎變得清澈透明。童話畢竟是藏在每個人心里的夢。

在春天的懷抱里，童話開始發光，帶著一些誘人的香味，讓人怡

然自得。來吧，渴望春天的人們，趕快走出你的窗戶，在春天的懷抱

里為春天唱一首歌。所以，和春天一起，我們在歌唱中有一種童話般

的快樂。

擁抱春天的演講稿（精選）篇3

你可以隨時仰望藍天，隨時感受春風，隨時看到高山峽谷，但你

不可能隨時都在春天。

常年交換。印象最深的是那年春天。春天象征著什么，萬物復蘇

的時候，萬物重新開始的時候。

春風，是在睡夢中喚醒萬物的風，會帶來無限的生機和美麗的綠

色。它壓倒了冬天的寒風，顯示出它輕盈優美的姿態。它勇敢的在那

些高樓間吹拂，卻又小心翼翼的吹拂，生怕破壞了美麗的家園。春雨，

所有人都要經歷春天的第一場雨，才能長得更好。那些連綿不斷的春

雨，農民們露出了笑容。春雨總是溫柔的，沒有低低的顏色，很美，

所以那些詩人會形容雨是多么的優雅和纏綿。而通過雨來表達自己的

感情，春雨，可以說是一個不錯的對象。

春草，經歷了寒冬的春草。只有春天來了，你才能微笑。春天，

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讓它們重新煥發迷人的光彩。他們的苦難將遠至春風。

世界上有太多的東西無法熬過寒冷的冬天，所以春風帶走了他們

的悲傷，春雨洗禮了他們的身體。那些幸存下來的勇士們可以感受到

春風曬干他們的汗水和滋潤他們心靈的春雨。

我眼中的春天就是這樣，帶著希望。他們帶走的是不滿。他們總

是奉獻自己，和別人在一起很開心。他們只是付出，不求回報。他們

無私奉獻。它們帶來活力。他們帶給我們的是希望和幸福。

擁抱春天的演講稿（精選）篇4

老師們、同學們：

大家上午好！

現在我們舉行的是__年春學期開學典禮。這次的開學典禮有著不

同尋常的意義。因為，這是我們在泓園校區舉行的最后一次開學典禮，

下一次開學典禮，我們全校已經到了新的校區，高三的同學已經以一

名__高中畢業生的身份，步入理想的大學，成為風華正茂的“天之驕

子”！

“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動

計劃”項目；“完成二中整體搬遷，__省__高中”，是市委、市政府

確定的__年市區改善民生實事項目。可以說，目前我校正面臨難得的

發展機遇，因時而動、順勢而為，應該成為我們所有二中人的自覺行

動。

去年臘月24夜，我們全體教師已經召開了__高中創建動員大會，

11個創建工作組已經全面展開工作；去年臘月28夜，史__市長、奚

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__局長到二中調研指導，親切看望創建一線的干部教師，聽取學校創

建工作的簡要匯報，給全體教師以莫大鼓舞。

今天，我們隆重舉行開學典禮，同時也是舉行__高中創建誓師大

會，目的就是動員全體同學立即行動起來，以整潔的校園、文明的舉

止，火熱的激情、蓬勃的活力，刻苦的學習、優異的成績迎接各級領

導和創建評估專家組的到來，在全校上下，迅速掀起地無分南北，人

無分老幼，全校動員，全員動手，全體參與的創建熱潮。

“整潔的校園、文明的舉止”，就是要求我們每一位同學從現在

起就要更加講究衛生、珍惜糧食，更加愛護公物、遵守秩序，更加愛

護環境、恪守公德，并積極投身“最美教室”的創建。我們要更加講

究儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方；更加講究

言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善；更加講究待

人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人；更加講究儀式

之禮：按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。總之，要用我們

日常的文明舉止展現二中學子的文明素養，彰顯二中學子的嶄新風貌。

“火熱的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋學期開學典禮上

說的：我們的生活，不僅有上課、作業、考試，還應該有歌聲、笑聲、

吶喊聲，詩和遠方應該成為我們追求的卓越方向。本學期，我們將分

別在三個年級組織開展“秀出東南，從此啟航”特色教育活動，隆重

舉辦十八歲成人儀式。希望同學們積極參加豐富多彩的社團活動和拓

展課程，希望同學們走進大自然，走進春天里，到運動場、到圖書館、

到音樂室、到美術室、到科學館，拓展視野，展示才能，放飛夢想，

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向全社會展示“淮左名校，千載流芳，卓越二中，青春飛揚”的二中

風采。

“刻苦的學習、優異的成績”，就是要求我們每一位同學都要踏

著__、夏道行、李德仁等杰出校友的求學足跡，傳承他們當年的瑯瑯

書聲，牢記“遜志時敏”的校訓，虛以受人，勤以勵己，不斷地“朝

向卓越的方向”砥礪前行。現在離“小高考”只有33天，離高考只

有113天。人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時！不奮斗，不拼搏，

要青春干什么？希望高一的同學進一步夯實各科基礎知識，養成良好

的學習習慣，錘煉優秀的學習品質；高二的同學要抓緊最后點滴的時

間，查漏補缺，勇敢接受小高考的檢驗；高三的同學要明確目標，堅

定信心，激發潛能，挑戰自我，迎戰高考，實現夢想。

創建__高中更是我們全體老師的多年夢想，所以，這里我也對老

師們提3點要求。

一要以較高的教學質量踐行卓越教育。去年下半年，我們在多年

實施主人教育的基礎上，提出了“朝向卓越的方向”的辦學理念。換

句話說，就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓

越教育，一定是學生考試成績好的教育，一定是有較高教育教學質量

的教育。如果我們沒有穩定的教學質量，沒有較好的學測和高考成績，

群眾就會說我們只會做表面文章，就會在背后罵我們甚至唾棄我們。

所以我們廣大教師要備好每一節課，上好每一節課，設計好每一次的

作業，出好每一張試卷，真正做到向每一節課要質量要效益、向每一

次作業要成績要分數、向每一次考試要進步要信心、向每一天活動要

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激情要青春，與學生同甘苦，共成長，讓學校成為師生共赴生命卓越

的地方。

二要以科學的育人方法踐行卓越教育。教育意味著一棵樹搖動另

一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要深入開

展基于“泰微課”資源應用的高中課堂教學結構變革研究，深化實施

“行政班+走教”教學改革，全面落實“一課一案”和作業校本化，

切實提高集體備課的質量與實效。在鞏固數學專題訓練的基礎上，強

化雙語書寫和作文教學，深入開展大閱讀活動。我們無法選擇教材，

但可以選擇教法；我們無法躲避考試，但可以躲避題海。要旗幟鮮明

地反對灌輸式和“填鴨式”教學，大力倡導啟發式、探究式、討論式

和參與式教學；要旗幟鮮明地反對疲勞戰、消耗戰、題海戰，追求綠

色質量，構建良好的教育生態。

三要以學生的終身發展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲

的教育，是殘缺的教育；充斥著作業、考試和批評的教育，是變異的

教育；只有學生充滿了學習興趣和人生理想，教師充滿了職業幸福和

育人之樂，學校充滿了人文情懷和科學精神的教育，才是我們所要追

求的卓越教育！我們既要對學生的今天負責，讓每個學生都學好國家

規定的課程，讓每個學生得到全面而有個性的發展；也要對學生的明

天升學負責，讓那些愿意繼續學習的同學，能夠獲得繼續深造的機會；

更要對學生終身的發展負責，不要因為近期的學習與明天的升學，而

犧牲學生的長遠發展。所以，我們全體教師要遵循教育規律，把握學

生身心發展的特點，充分調動學生的積極性，激發他們的興趣愛好；

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要用最大的愛心和善意，走進學生獨特的個性世界，精心呵護每一個

學生，讓每一個學生都享受到愛的陽光，都能在溫暖、滋潤的環境中

茁壯成長；要從核心素養出發，提供分層的必修課程、多樣的選修課

程和多彩的拓展類課程，用豐富而卓越的學校課程給學生提供多樣化

的發展可能。

老師們、同學們，立春剛剛過去，雨水即將到來。放眼二中校園，

花兒含苞欲放，柳樹抽出新芽，師生精神抖擻，正可謂：百年老校春

意濃，泓園師生正青春。這是二中的春天，這是泓園的春天，這是__

創建的春天。讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！

擁抱春天的演講稿（精選）篇5

“好雨知時節，春來時”，春天是一個美麗的季節，也是一個夢

想和希望。這是我們心中渴望夢想的開始，希望正在田野里綻放。

春天是萬物復蘇的開始。環顧四周，連綿的群山上有一片片綠色。

山上有紅、黃、藍、紫、粉紅色的花。一切都是為了春天的氣息。

南方的燕子飛回北方，在枝頭“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”仿佛

在說：“春天來了！”是的，春天到了。

人們忍不住去戶外玩耍。快看！幾只各種各樣的風箏在田野上慢

慢升起。“貓頭鷹”的一只風箏已經飛出了最高點。它是田野里的第

一只風箏，但其余的也在不斷上升，仿佛復活了一樣。我們必須盡快

抓住春天的氣息。田野里的孩子們也快樂地歌唱，迎接這美麗的春天。

地里的農民開始忙碌起來，中間的家庭開始種菜。環顧四周，沒

有一絲開心的笑容。

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而我，我在教室里安靜的學習，因為春天是學習最好的時候，為

了在考試中取得好成績，我要不斷的努力。

啊！我心中的春天五彩繽紛，五顏六色，絢麗多彩。是孩子最幸

福的時候，是農民忙碌的時候，是燕子回歸北方的時候，是萬物開始

復蘇的時候。

讓我們在這個充滿詩意和活力的時代里不斷努力，去領悟大自然

的奧秘，去實現自己的夢想和希望，把自己變成“貓頭鷹”式的風箏，

不斷向前沖，爭取最早獲得成功的果實。

最后送你幾句話：愿世界上所有的人都忘記過去的傷心難過，迎

接這個春天，讓你快樂的生活，體驗生命的價值，了解大自然，收獲

你成功的果實。讓我們期待冰雪融化后盛開的山花。

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