《挪威的森林》讀后感10篇

2024年3月23日發(fā)(作者：兒歌《小樹苗》)

《挪威的森林》讀后感10篇

《挪威的森林》讀后感1

讀罷此書，感觸最深的便是渡邊的那一句：我說自己心中仿佛有個硬殼，極少有人能

打破它、闖進來，所以也無法順順當當?shù)卣剳賽邸械膼矍樯l(fā)著淡淡的哀傷，真實與

虛幻的交織中滿布現(xiàn)實的影子，不知癡迷了多少人。

誠然，小說的情節(jié)是平平的，筆調是緩緩的，語氣是淡淡的，始終擺脫不了情情愛愛。

但現(xiàn)實中的生活小說以一個個片斷相連接，但并不使人覺得雜亂無章，許許多多日常生活

的片斷一一在眼前掠過，喚起熟悉、親切的氣氛，讓人產(chǎn)生心領神會的共鳴。

當渡邊和直子一同在街頭漫無目的地行走，在熙熙攘攘的陌生人群中茫然不知所措，

成長的創(chuàng)痛隱隱浮現(xiàn)，身旁洶涌而過的車流和喧鬧的市聲帶著城市的氣息，周遭全然陌生

的人群構成了空曠又擁擠的環(huán)境，都市人焦灼、空虛的內心世界，迷亂、脆弱的生存狀態(tài)，

在作者舉重若輕的敘述背后得到了最好的詮釋。

在直子的形象里，仿佛看到黛玉的影子。如果要用一個形容詞來描述直子，多數(shù)人會

選擇“精致”。于一個真正的女孩子而言，這應該是個很不錯的形容詞。直子的外貌有如

芭比的精致，內心則精致的如一個瓷娃娃，敏感而又脆弱。直子留給讀者的第一印象是她

溫暖的笑容，而到了最后，當上帝成全她的時候，才體會到，這笑容怕是直子保護自己的

一種方式吧。直子有沒有真正愛過渡邊是整本書留下的一個懸念。直子對渡邊的感情應該

是源于內心的一種依賴。而她在自殺前告訴室友自己對渡邊一往情深，實則是表現(xiàn)出了一

種對現(xiàn)實生活的恐懼。直子幻想能生活在烏托邦式的地方，而這在物欲橫流的世界是無法

企及的。所以，直子可能并不屬于這個世界，她的最終選擇興許是唯一能讓她解脫的方法

罷。

那么，對于渡邊呢？只能說：在青春的成長中，需要獨自去面臨一些陌生的事物，或

許會有迷惑與無奈 ，或許會有反叛大膽與率真 ，或許會有奇異的哲思 ，或許會有成長的

謬思。渡邊的青春歲月里仍然風景無限好。除了世外桃源般的療養(yǎng)院里的直子，仍有一個

生動活潑的綠子為他的生活涂上一抹鮮明的色彩。渡邊和綠子在天臺上喝酒唱歌，帶著年

輕特有的一份悠閑神氣觀望遠處，綠子彈著吉它唱自己寫的歌，歌詞不知所云又生動鮮活。

渡邊去醫(yī)院探望綠子的父親，嚼著生黃瓜，聲聲脆響中散發(fā)著質樸、新鮮的生命力的清香。

對于村上春樹而言，愛穿短裙、思維跳躍的綠子是他與現(xiàn)實環(huán)境相聯(lián)系的媒介，正如當初

木月和直子試圖通過他進入外部世界一樣，然而渡邊卻跨過了那道鴻溝。他站在人潮洶涌

的大街上，在“哪里也不是的處所”連連呼喚著綠子。

無需去想小說的布局謀篇，無需去想小說的表現(xiàn)手法，甚至無需去想那些外在的東西。

只消在安靜獨自處靜靜的看著，書中那細膩的情感便如清泉一般緩緩流入讀者的心田。有

些凄美，有些純真，有些虛幻，有些真實，有些倔強，有些無奈，有些放縱，有些迷茫，

有些堅忍。

這，也許就是愛情吧！

《挪威的森林》讀后感2

愛情與肉體是否可以分離？

中國人內斂而含蓄，對愛情的表達也顯得保守。自然而然對待性愛更為謹慎，尤其是

對于大部分的中國女生而言，初夜顯得彌足珍貴，那代表的是一生的托付和余生的攜手，

另一個層面也是因為害怕被辜負。

中國大部分的愛情小說中，愛情與肉體是不可分割的，沒有愛，只有肉體上的羈絆，

那只能算生理需求，而有愛沒有肉體上的融合，又覺得夠不上靈魂層面的愛。看多了中國

的愛情小說，甚而是經(jīng)典名著中的愛情，便自然而然的覺得，只有愛的前提下，方可交出

自己，對于我自己又多了一分要求，那便是名正言順，方可無所顧忌。

在直子20歲生日那天，直子將自己交給了渡邊君，而后進入了一家精神療養(yǎng)院，開

始了漫長的自我救贖，她的交付似乎成了一種報恩，報答渡邊君的陪伴和照顧。而渡邊徹

在明確了自己愛直子的心意之后，也同7-8個陌生女孩有了肉體上的交易，即便是在永澤

的慫恿之下。而后，又同綠子、玲子等有了肌膚之親。

我努力抑制內心的反感，想以最大的包容心去體諒他們的性愛，如永澤所說，紳士就

是：所做的,不是自己想做之事,而是自己應做之事。我需要做個紳士，理解是我應做之事，

但很大程度上在于，這是一本經(jīng)典著作，出于村上春樹之手，如果撇開這一切不談，我不

知道這本書的文學價值于我如何去汲取。因為我仍然無法認可書中的性愛觀。所以反過來

想想， 或許畢業(yè)至今，我仍未成長？

但，我堅持愛與性的不可分割。

生與死，是否對立？

日本小說一直以來都不對我的胃口，大學時讀的第一本日本小說是渡邊淳一的《失樂

園》，對于日本“畸形”的性愛觀和戀愛觀，年少氣盛卻又青澀懵懂的青春時代，堅信愛

情與性愛不可分。對于日__學表現(xiàn)出的性愛與愛情觀實在無法認同，從此大學期間未再翻

閱過日__學。畢業(yè)后，又重新拾起日本的小說，閱畢是枝裕和的《步履不停》和《小偷家

族》后又感受到了不一樣的溫情。對于家庭與愛的缺失等方面的題材，不得不說，日本作

家有震撼人心的力量，很有日本人的特定風格，簡單甚而枯燥的語言就像小溪流緩緩流淌，

但悲傷感四溢，直擊人心。《小偷家族》電影也給人此般感受，沒有特別的高潮迭起，但

觸動人心。

但《挪威的森林》照舊還是給我一種抑郁感，至少在性愛觀和生死觀上。日__學中的

人物，似乎死真的是一件簡單的事兒。木月的死，“我”與直子之間有了無法言說的牽扯，

而“我”也在木月的死中悟到：死并非生的對立面，而是作為生的一部分永存。人都是在

不斷的失去中學會告別，然后再從下一段失去中用僅有的覺悟自我慰藉，以達到所謂的成

長目的。有的人悟性高，跨過了死的圍墻，比如“我”，得以看透生死的本質而重生，也

有人在經(jīng)過痛徹心扉的絕望后選擇自我了斷，比如直子。

死，似乎對于日本人而言，太過容易。

《挪威的森林》讀后感3

那應該是在挪威的森林。

我向往這樣的國度，高度發(fā)達卻不張揚，幾乎所有的城市里都找不出什么霸道的摩天

大樓。大街上的行人三三兩兩的，更多的人們是坐在電腦前工作的。發(fā)達而原始。

想來，挪威的森林千萬年來一直是在詮釋著這份原始吧，千萬年來都不曾動搖。

那是山腳下一處寂靜的山林，冬日樹木的蕭疏在漸漸退色，森林在春意里慢慢地變綠，

由淺到深，林中空地上迷漫著淡藍色的輕霧，遠處會傳來時斷時續(xù)不知名的鳥鳴，那真是

一個使人流連忘返的地方，也確實是一個令人容易迷失的地方。

我從遙遠的東方，穿越夢中的拱道，投奔到你的懷抱里來了。森林的風，吹走了所有

的愛，所有的痛，，所有的痛，所有的意亂神迷。我獨自站立著，心靈被純粹成與海天一

樣的顏色。

這是一片臨海的林子，溫帶海洋性氣候在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。一年四季的氣溫和降

水十分均勻。置身其中，時間仿佛凝固，一切一切都不再躁動。這森林環(huán)山面海，林中大

小湖泊鑲嵌其中，絕對是個安置純凈心靈的世界。北極光的美，深入高山的格壤格爾峽灣

以及特隆海姆一帶，無不具有一種天然極致之境的意味。我喜歡整個挪威散發(fā)出濃郁的北

歐神話的味道，以及如宇宙樹林般的那一片廣袤。好似童話的世界。

我在森林中租一個木屋，過著簡潔的生活，我總是赤著腳歪著頭，像一個孩子一樣佇

立在大大的落地窗前，凝視著落在森林里的雨，狂烈的雨。

那是一個用圓木堆積木似地搭成的二層的小屋。深褐色的外表，一扇低矮的門，讓人

辨認不出往哪邊才可以推開的門。外面看起來的小屋，置身其中會覺得空間很大很大，深

褐色的墻帶弧度，富有動感。幾件簡陋的家具隨意擺放在地面上，那桌，那椅，那床都是

用最原始的大樹樁做成的，沒上油漆。我只需要有一個房間不漏雨就夠了，里面有我的書，

我的電腦，音箱，大床是擺在里面的。躺在床上，測身就能看見可愛的森林，那感覺就像

在潛水艇中，窺探到的都是深藍色的海水。二樓是沒有房間的，只有一架鋼琴，一把小提

琴和一個琴架，地板上堆放著許多年代久遠的東西。

木屋外的空地上一定得有一輛車，借來的。這地方有兩條通往外界的路。

沿著通往海邊的路行駛，然后停下。我一個人漫步在海水碧藍的奧斯陸灣，四周的山

野在一片金黃與翠綠之中，美不勝收，如仙境一般，眼前綿延不斷的森林是永遠的極致的

美。我常常坐在潔白的沙灘上觀看太陽與海波一同出現(xiàn)，我會撫摸著沉落的黃昏，讓心靈

純粹著。夜晚，從這里可以抬頭看見許許多多明亮的星座，有一個是自己。

另一條路只是供我偶爾接觸塵世，那里有必不可少的超市和頗具挪威特色的酒吧。

我就這樣一直徜徉在森林，海灘，林中湖泊和一望無際的山野間，釋放著自己：我在

木屋里安靜的沉思，拉琴或看書寫作。我愛極了這種生活方式，終日與孤獨相伴，但我的

心歸屬于這片天地，大自然才是心靈的家。

我常常在午夜醒來，迷戀上旖旎的極光，她是神話中最美麗的女神，我隨著她。尋找

最初的幸福，最原始的夢想。

《挪威的森林》讀后感4

我想，溫暖的和風吹拂著暗夜，送來一陣陣暖流夾雜的清涼感，這個時候，伏案細細

品味一本書，是再好不過的狀態(tài)了，尤其是，還有一首再符合不過此情此景的音樂縈繞耳

旁，與書中的景色、人物，一起流淌進心田。

“獻給許許多多的忌日”。這是村上春樹筆下《挪威的森林》扉頁上的一句話。當，

將這一本書讀完，然后合上書，再積淀那么幾天，再思索的時候，這幾個簡簡單單的字沖

蕩著文字、沖蕩著思緒，直子、綠子、玲子、初美、永澤、木月，甚至那無數(shù)的不知名的

少男少女的形象都一股腦的涌來。

獻給許多許多的忌日，這忌日是渡邊君親身體會到的死亡。木月、直子、渡邊，三人

的世界；永澤、直子、渡邊，三人的世界；玲子、小女孩、玲子丈夫，三人的世界；綠子、

綠子男朋友、渡邊，三人的世界。在這三人組成的世界，一次又一次，死亡降臨三人之間，

讓一個人離去，又讓一個人離去，讓一個人永遠停留在十八歲，又讓另一個人永遠停留在

二十歲，也許最終的渡邊君，不知道身在哪里的結局，也將永遠停留在二十一歲。這是生

命的悲哀，是生命的凄涼，更是人間的不忍。一幕接一幕，對于一個深愛這個世界的人，

又將如何面對？

《易經(jīng)》有云，一生二、二生三，三生萬物，這無數(shù)的三，也何嘗不是在暗示著無數(shù)

的人間悲劇。

死并非生的對立面，而作為生的一部分永存。在我看來，《挪威的森林》還是一部青

春劇，正如木月說的死，這死是青春的一去不復返，但是青春永遠留在了記憶的最深處。

書，記錄的是大學的生活，從高中畢業(yè)起，到大學深入進行；想想，我們何嘗不是從大學

走過，何嘗不是在大學畢業(yè)，邁上工作崗位便不再有那過往的青春。而，面對即將逝去的

青春的時候，我們又何嘗不再哀嘆。記憶中，畢業(yè)的時候，每個人都是痛苦的，都想再看

看自己的校園，再和同學們聚上一餐；當送走同學的時候，由何嘗不是在一滴一滴落淚；

還有，工作的前幾年，又何嘗沒有一次又一次夢回校園，夢回那個同學之間。熟不知，我

們那個時候，不僅在告別校園，而更多的是在同青春揮手告別，再同直子、初美代表的最

青蔥的歲月告別，而這種告別，是永別。

生在此側，死在彼側。我在此側，不在彼側。書中還有這樣的永澤對于渡邊的定論：

他和我一樣，在本質上都是只對自己感興趣的人，只不過在傲慢和不傲慢上有所差別。自

己想什么，自己感受什么、自己如何行動-除此之外對別的沒有興趣。一方面，這又是一本

關于“孤獨”的記述，玲子是孤獨的、直子是孤獨的、綠子是孤獨，宿舍內無數(shù)的男同學

是孤獨的，所以，面對孤獨，他們能做的就是通過性愛，大膽的性愛來填充這種空虛。我

想這也可以充分解釋了書中對于性愛的敘述。但，面對孤獨，面對性愛，在讀者看來，卻

是高雅的，并沒有綠子看的很黃很黃的那種錄像的猥瑣。

自己是自己，別人歸別人。書中如是說，我同渡邊的相近之處，就在于不希望別人理

解自己，而覺得不被別人理解也沒有關系。這還真同現(xiàn)在正在聽得音樂《一個人挺好》相

符合，也和這暗夜下，只聞狗吠、車聲，還有清風聲相吻合。

當我又走在那熟悉的街道，總會有人對我笑。

《挪威的森林》讀后感5

一場突如其來的大地震讓日本籠罩在黑暗下，原本明亮的天空頓時變成灰白，人們的

臉上滿是恐懼的神情。恍然之間，似乎世界失去了色彩。此時此景，讓我想起村上春樹的

《挪威的森林》書中一句："死不是生的對立面，而作為生的一部分永存"。這話時常在我

的腦海里回味很久很久，意味深長！

真正讀這本書是在初中時，年紀太幼的我無法懂得生命對于每個人來說僅此一次，如

此之寶貴。20歲的我剛上大學和渡邊一樣寄宿學校，他所經(jīng)歷的青春年華，不敢說是和自

己如出一轍，但卻感同身受。渡邊的際遇很好，除了生病住在療養(yǎng)院的直子對他好，還有

那活潑開朗的綠子陪伴著。一個人最開心的莫過于有個紅顏知己，在開心、落寞時寸步不

離的陪伴。而渡邊對于她倆來說不僅是知己，還是媒介--一個和外邊世界相連的介質。

人一直感嘆生命的偉大，甚至有時候渺小得無法掌控自己的生命。直子和木月都生活

在"無人島"上，雖然都試圖融入外邊的世界，但最終都因過程的`艱辛，葬身在半途。直子

以自殺結束了自己花樣的年華，使這17歲黃金般的歲月戛然而止；木月也只能生活在看

似平靜的療養(yǎng)院，最后也成了謎一樣的死去。渡邊看著身邊至親至愛的人的離去，自己卻

能在死亡的氣息中堅強的活下來。他，一個有著頑強生命力的機體，才是最偉大的生命體。

年輕的生命總是充滿著挑戰(zhàn)、迷茫、曲折的探索。只是生存方式因人而異，態(tài)度也不

盡相同。有時面對死亡，我們充滿著恐懼，怕自己死后一無所有。對于已逝世的亡者，我

們感傷、我們悲痛，倒也是體現(xiàn)對亡者的懷念，若只是一味的哀傷而忘卻自己生存的目的，

那種哀痛唯有變成精神的腐蝕，讓生者失去希望，甚至斷送前程。這不就違背了我們一直

推崇的"逝者安息，生者奮進"的激進態(tài)度嗎?或許傷痛會讓人不能自已。當新的希望出現(xiàn)，

我們就不該為過去感傷，更該帶著緬懷去直面人生。從另外的角度看，死的價值提醒我們，

要沖破思想的囚籠、要逃脫對死亡的恐懼、要有重新邁向幸福的動力。畢竟就像渡邊說的，

無論怎樣的哲理、怎樣的真誠、怎樣的柔情，也無以排遣這種悲哀。我們唯一能做到的，

就是從這片悲哀中掙脫出來，并從中領悟到某種哲理。

小說不僅反映現(xiàn)實生活，還是我們播撒希望的一塊凈土。這篇小說將人生態(tài)度、青春

的迷霧與追求未來貫穿于全書，雖悲情但又不失它的甜蜜。生命如此短暫，仿佛也能從這

些短暫中悟出道理。準備打發(fā)和消磨生命的人，認為生命是漫長，并且以種種的方式去回

避生活。無視生命的人，失去后才知道它的珍貴。在短暫的人生旅途中，細細品味生命的

美好，感悟青春的魅力，珍惜每一件事物，都是對自己負責、對生命負責的體現(xiàn)。

渡邊君的青春經(jīng)歷，是一曲緩緩煽情的樂曲、是一部傷感悲情的戀愛小說、更是一部

贊揚生命的青春勵志小說。他教會我們尊重生命、愛護生命，故事的結局積極向上，給了

我們的年輕生命一個希望。

《挪威的森林》讀后感6

“死不是生的對立面，而作為生的一部分永存。”

這本書讓我思考得最多的是生與死的問題。一直以來，人類都在探討生與死的問題，

很多人認為不是生就是死，人最基本的兩種形態(tài)。但是，村上春樹卻告訴我們，死不是生

的對立面，而作為生的一部分永存。這句話多次出現(xiàn)在書里，讓我記憶深刻。村上春樹對

生與死的思考，獨到的見解，在他筆下的人物中展現(xiàn)。

一個是木月的死，木月死后直子和渡邊的關系便開始了，另一次便是直子的死了，用

玲子的話就是“你選擇了綠子，而直子選擇了死”。兩次都是由死引出新生。還有就是初

美的死。生還在延續(xù)。

渡邊對虛假骯臟的學校很厭惡，但他沒有去改變這一切的想法。他在尋找一種既不傷

害直子，又不傷害綠子的方式，但，正如書中所說：“如果每個人正義都大行其道，每個

人都得到自己的幸福的話，必然導致混亂。”在直子死后，渡邊想通過旅行來找回自己但

卻失敗了。相對于已經(jīng)失去的更應該珍惜眼前存在的，應該停止對生者的傷害。

書一開始講了一口很深的、一但墜入便只有孤獨陪伴直至死亡的井，直子明知道是危

險的，但又很吸引她，因為墜入井中便與現(xiàn)世隔絕，也許這才是她真正想要的。她一直在

渡邊的和木月之間徘徊，在生與死之間掙扎。在療養(yǎng)院的直子曾經(jīng)好轉，熱切地期待美好

的新生活的開始，但是她的另一面的痛苦壓抑在黑暗深處。

綠子像森林里一棵樹，她似乎可以沖破黑暗享受到陽光。她非常堅強，面對生活的苦

難，父母在經(jīng)歷了痛苦后慢慢死去。她也想逃避，也很想有個依靠。她向渡邊表白，也尊

重渡邊的選擇。當渡邊因為陷入對直子的思念而忽視了她時，她告訴渡邊自己的真實感受

并選擇暫時離開讓他們可以冷靜的思考。

除了講生與死的問題，還講了關于精神病這個話題。書里還有一句話讓我印象深刻，

那是患有精神病的她說的："我們的正常之處，就在于自己懂得自己的不正常。"當渡邊來

到療養(yǎng)院時，他發(fā)現(xiàn)里面患有精神病的人好像很正常，反而里面正常的人像是不太正常。

當他離開療養(yǎng)院，回到正常的人群中時，他甚至一時間難以適應所謂的“正常”。

書里除了玲子，還有兩個角色讓我思考了很久，一個是永澤。永澤是一個家境、學識

都很優(yōu)秀的人，是一個“精英”型的人物，他諳熟社會的"精英"規(guī)則，他可以輕易利用這

些規(guī)則，但正因為他知道這些，所以他的內心是很空虛。

另一個是玲子的一個學生，她原本相貌身材學習都很好，但她喜歡撒謊，用精湛的演

技騙取他人的信任和歡心，好像天生就能洞察人的習性，以此玩弄人心。她擁有彈鋼琴的

天賦，但是她并不是真的想彈鋼琴。玲子哪怕被她傷害也為她的天賦而感到惋惜。有些就

是這樣，明明擁有絕頂?shù)奶熨x卻不好好珍惜。有個奇怪的地方，那就是，他們不接受任何

訓練都能比普通人做得好，卻不能和優(yōu)秀的人相比，他們如果能接受系統(tǒng)的訓練一定會有

很大的成就，但他們又不能接受這種訓練，因為這偏偏會破壞他們本身良好的天賦。

這是很矛盾的，但是我能理解。我從小就不愿意接受系統(tǒng)的訓練，我討厭條條框框的

規(guī)矩束縛我繪畫，我天生就熱愛自由，我知道我和那些優(yōu)秀的大師相比遠遠不夠，但我自

己平日也會練習，比較隨性，按喜好心情來畫畫。

《挪威的森林》讀后感7

每天看兩章，看完了，每個人物都有其鮮明的人物特性。木月健談，善于活躍氣氛，

僅僅是和直子以及渡邊君一起時會這樣，對于社會，學校領導則判落兩人，有些逃避社會。

直子知性女孩，柔美善良，嫻靜，她是喜歡木月，但對于渡邊君的情感一直很矛盾，

同時也讓渡邊君矛盾，她姐姐以及木月的去世也給了她很大的打擊，覺得她最后的自殺有

為自己的病考慮同時何不曾也是為渡邊君考慮，希望渡邊不要因為自己而在繼續(xù)受困擾，

去敢于追逐自己的幸福。

敢死隊是一天線，一直成為渡邊和直子，綠子茶余飯后的笑談，生活的潤滑劑，不知

道他離開后會怎樣。

永澤留戀于風月場所，健談有才，同時也是重情重義，學習能力強，和渡邊君合的來，

面對初美這么好的女孩，而且也是知道他的風流之事依然選擇愛他，但永澤也是覺得初美

對他太好反而不愿辜負她，依然做讓初美不開心的事以及說不開心的話，放蕩不羈依然是

他的喜愛。

玲子，音樂才女，彈得一手好吉他，年輕時有些偏激，對于是非正惡的判斷不夠堅決

與果斷以至釀成大錯，她的丈夫當時其實是愛他的，出事后一味只想到自己，并沒有為丈

夫考慮，并非完全無辜，而他的丈夫可以有更好的辦法。中年玲子是知性，善解人意，如

同知心大姐般，和渡邊暢所欲言。

初美，賢惠，嫻靜，寬容大量，渡邊說初次見到初美，初美能給人一種心性的力量，

自然而藍，讓人忍不住多去了解，初美沒等到和渡邊的三年之約，永澤也抱著無所謂的態(tài)

度，后來初美嫁與他人，不久割腕自殺。

綠子，和直子相反的性格，活潑開朗，敢愛敢恨的，對于細節(jié)敏感，有段時間和渡邊

沒見，換了個發(fā)型，和渡邊見面時發(fā)現(xiàn)渡邊在想其他事，同時沒注意她頭發(fā)，綠子心想渡

邊能夸她頭發(fā)可愛，之后不管如何心不在焉也依然會原諒，一氣之下綠子離開，哭了好久，

綠子和渡邊那段時間陷入冷戰(zhàn)，讓渡邊找的好苦一句話總結:綠子在意的人卻沒能在意她在

意的地方。所以看到那部分，我表示學到了學到了有些細節(jié)還是需要在意的。

渡邊安靜，隨遇而安，對于別人的看法沒啥好在意的，活得灑脫自由，博覽群書，交

友不輕易交，一旦交了那就是用心去交，而且交的朋友都是那種有個性，同時也能掏心的

朋友。同時渡邊也是個矛盾的人，對于直子和綠子完全不同的性格到底會喜歡哪個，不論

是哪種性格，感覺對了，確認過眼神，和你在一起是放松歡樂，無拘無束，隨性灑脫的，

那么那個就是你要找的人，她能讓你淺笑安然，你也能讓她淺笑安然像個小孩，這遍為你

真正要找的人。

第一次看，大多為自我想法，人物刻畫給我的感覺是怎樣就是怎樣，多讀幾遍對于人

物性格的感受會更豐滿，感受也會更深刻，里面人物的情情愛愛是純粹的，是有血有肉，

圍繞著戀開始，正因為有了戀，也就有了愛，是水到渠成的那種純粹的愛。我在一本正經(jīng)

的胡說八道

《挪威的森林》讀后感8

《挪威的森林》，一書的譯者導語部分寫到村上的作品大多都是與寂寞，孤獨有關的，

他不是注重描述寂寞，不注重營造寂寞的氛圍，更多的是一種把玩，體味寂寞，以一種親

身體會的方式讓讀者有一種對人生，對感情的寂寞。而我自我在一書中除了體會到人生的

無奈與生命中生與死的傳遞，男與女的關系等一些新的體會。

文中的渡邊君是一個萬分糾結的人物，處于木月和直子的第三者，是他們的好朋友。

木月和直子則是青梅竹馬。木月在17歲的時候就自殺死了，木月的死對渡邊君的打擊實

在是太大了，同樣直子也是。直子的確忘不了木月，可是對渡邊君也有好感，木月死后兩

年，直子和渡邊在東京讀大學相遇，順其自然的相戀，爾后直子20歲生日之時多年以來

的種種經(jīng)歷最終使直子承受不住，她回到了老家的療養(yǎng)院。期間渡邊君又遇到了好多個女

孩子，其中小林綠子對他的影響最大，一邊是直子，一邊是綠子，渡邊君萬分糾結。期間

渡邊君去療養(yǎng)院看過直子兩次，認識了直子在療養(yǎng)院的閨蜜玲子。

最終直子在自我21歲生日的時候結束了自我的生命，渡邊君在這個消息的打擊下變

得厭世，埋怨上天是如此的不公，綠子也因為渡邊君對直子念念不忘最終離開了直子。故

事以渡邊君最終孑然一身告終。他的大學同學永澤因為夢想玩弄感情，拋棄了他的女朋友

初美(異常的氣質，說不上漂亮，可是總能讓人有一種如沐春風的溫暖)隨著永澤當了外交

官去了德國，初美和別人結婚了(兩年后割腕自殺于自我家的浴室)永澤只是表示：自我丟

失了什么重要的東西。正因如此渡邊與永澤就此絕交。永澤這個人是十分鐵石心腸的，十

分倔強的。

書中與渡邊有交集的朋友大多不是悄無聲息的離開，或者自殺，或者找尋自我的夢想，

拋棄一切，或者有著種種的不幸。本書讓我明白男女之間的的確確能夠存在純潔的友誼的，

或許兩個人相互了解得很深，外界甚至彼此都認為對方是自我對的人的時候，在確定關系

的一瞬間少了一些感情的沖動，這樣的愛，愛不起來，也就談不上愛了。由性產(chǎn)生的愛是

不完全的，也是不持久的，男人或許會為了對女人的一句承諾而放棄自我的感情，可是女

人仍舊不敢理解，這樣兩個人一輩子就耗完了。其二是人的一生中會遇到許許多多的人，

或是過客，或是知己，或是伯樂，可是不能保證某一天他或她不會悄無聲息的離你而去，

那里不是指空間上的，也可能是時間上的。可是這些人對自我的影響是十分的大，從習慣，

到性格。人總是在相互遷就中生活著。對生死來說，死亡必然需要勇氣，可是活著需要更

大的勇氣，也就有了：死亡不是生命的結束，而是生命的另外一種延續(xù)。活著的人需要替

死了的人好好活著。書中的每個人都有自我的故事，可是平常相處都表現(xiàn)得十分正常，這

也是現(xiàn)代社會的我所稱之為：心靈筑巢。每個人都把自我用謊言或者別的什么包裹的嚴嚴

實實的，絕不會對任何人吐露自我的真實情感，也就是所謂的每個人都有自我的故事吧。

最終渡邊君的結果讓我想到了《成都感情故事》里面的方資君，《我的桃花劫》里的

莫斗，對小說里的人物我表示深深的遺憾。

《挪威的森林》讀后感9

讀完《挪威的森林》已經(jīng)是好幾天前的事情了。

考完研后，我狠狠的玩了快一個月，不知道是考研期間天性實在壓抑太久，還是什么

別的原因，我發(fā)現(xiàn)我似乎已經(jīng)失去了專注的能力，深深的陷入了一個不知名的泥潭，每天

活的恍恍惚惚，也不知道自己要干什么，又好像什么都不需要干。

《挪威的森林》是我近來讀完的第一本書，一直想寫些什么，卻又無從下手，這本書

就這樣在微信讀書的書架上待了好幾天，這種沒有完成的焦灼使我根本無法閱讀其他書籍。

于是我決計非得寫些什么不可。

寫什么都行。

村上雖然名聲在外，可我第一次看到他的文字，還是在兩年前的一節(jié)選修課上。

那是名為“貫通日本”的選修課，一個清秀的男生在臺上做一個發(fā)表，主題就是村上

春樹，他截取了《挪威的森林》里的一段話：

“春天的原野里，你一個人正走著，對面走來一只可愛的小熊，渾身的毛活像天鵝絨，

眼睛圓鼓鼓的。它這么對你說“你好，小姐，和我一塊兒打滾好嗎？”接著，你就和小熊

抱在一起，順著長滿三葉草的山坡咕嚕咕嚕滾下去，整整玩了一天。”

我那是看到這段話的時候，并沒有感受到特別美，可是那個男生提到它的時候，眼睛

里卻分明在發(fā)著光，這使我對這本書產(chǎn)生了興趣。

我最近的狀態(tài)，如果朋友問起，我只能回答“很迷茫”或者“百無聊賴”，可是村上

卻可以說出“若問自己現(xiàn)在所做何事，將來意欲何為，我都如墜霧中”。可不就是“如墜

霧中”嘛，我卻形容不來。

還有說到累，我頂多說一句“累成狗了”“累癱了”，可是村上卻說“只是現(xiàn)在我有

點累，就像淋過一場大雨的猴子似的”，多么形象啊！我簡直愛死了村上的比喻。

有些時候，我覺得我是有些像渡邊的，尤其是渡邊君說自己“干什么都可以”“怎樣

都好”的時候。綠子曾經(jīng)形容過渡邊“你總是蜷縮在你自己的世界里，而我卻一個勁的咚

咚敲門，一個勁兒叫你。于是你悄悄抬一下眼皮，又即刻恢復原狀。”永澤說渡邊總是有

個地方保持清醒，并且有一種饑渴感。

這些地方，我都和渡邊很像。

有一次渡邊君和綠子見面，渡邊說“噢。”綠子問“噢”到底是什么意思，渡邊說“也

不是非是什么不可，一種回答方式罷了。”這時候我簡直醍醐灌頂，想想自己經(jīng)常說“嗯”，

然后被別人追問它到底是什么意思，今后，我總算知道該怎么回答了——“也不是非是什

么不可，一種回答方式罷了。”這本就是我的意思，只是我無法表達罷了（忽然想起直子）。

直子聽《挪威的森林》的時候，曾說“也不知為什么，我總是覺得似乎自己在茂密的

森林中迷了路，一個人孤單單的，里面又冷，又黑，又沒有一個人來救我。”這段話真的

讓我很動容，反復看了好多遍。

日__學有一種特有的基調，我雖然無法形容，卻總是可以感同身受。有些東西講的很

亂，很露骨，但想想，似乎也很有道理。

還有一個星期就過年了，我也該從泥沼里爬出來，為了某些似是而非的東西。

《挪威的森林》讀后感10

挪威的森林

村上春樹

友情提示：讀完此文需要4.5分鐘。

這兩年斷斷續(xù)續(xù)看了些書，每看完一本，便習慣了寫讀后感，以至于令自己不會遺忘。

雖然并沒有培養(yǎng)出自己較好的文采，卻能夠不斷的發(fā)現(xiàn)自己身上越來越多的不足。

村上春樹這簿小說對我的愛情觀略有震挫，不知該如何表述，既充滿了同感又揣著無

限的疑惑。讀這本書的時候，很難讓自己分心。

就像走在四季不斷變化的原野上。空曠寂寞大海，近在眼前的晚霞，心愛的抑郁癥女

孩，一遍又一遍看過的書。在心里反復出現(xiàn)，難以忘懷。

書中圍繞著渡邊、直子、木月、阿綠這四個人的故事展開描寫。木月和渡邊是哥們，

木月和直子是情侶，渡邊和直子通過木月互相認識。所有的敘述都是從木月毫無征兆的自

殺后展開描寫。

渡邊和直子的偶遇，一次又一次相約聊天，渡邊愛上了這個失去愛人，沒有朋友，沒

有任何娛樂的女孩——直子。后來渡邊與直子在相處中發(fā)生了關系，之后直子便不知去向。

一段時間后，直子告知渡邊自己在精神療養(yǎng)院與抑郁成疾抗爭。渡邊去看望直子，與直子

共處一室那晚約束了自己，表示愿意一直等待直子好起來。

渡邊徘徊在想念直子與終日上課的那段時光里，認識了阿綠。阿綠和直子的身世非常

相同，但兩人的性格卻有著鮮明的對比。阿綠不記恨自己的父親，卻又不會因為自己母親

的死太悲痛（她母親死的時候，她父親說我希望死的是你和你姐姐）。她喜歡渡邊，性格

豪爽樂觀，感情上柔軟細膩。渡邊很清楚地感受到，這是和憂郁的直子在一起，完全不同

的感覺。

一開始，他知道阿綠對自己的感情，卻無數(shù)次說：我不想失去你，你是我最好的朋友。

其實在渡邊的心里，他的一半永遠的深愛著直子，永遠的定格住了，再也不會生長發(fā)

芽，而他的另一半?yún)s悄然的愛上了阿綠，渴望春意盎然的風景。在渡邊最終選擇了阿綠以

后，直子選擇了自殺，文中間接性的提到了直子是因為渡邊選擇了阿綠而自殺，但仔細分

析，這并不是主要原因（分析理由：通過直子寫給渡邊的信，對渡邊說過的話，直子更大

一部分原因是對渡邊的依賴以及無法忘記木月的痛苦，以至于最終選擇解脫，正如文中所

說：活著的人一直在變老，而死去的人永葆青春。）

末尾，也沒有交代渡邊與阿綠的結局，作者似乎也無意將他們的愛情畫上連接的符號

（謹代表個人觀點，故事結局并不要求統(tǒng)一，作者并未交代）。

阿綠的性格，直子的憂郁，木月的逃避，還有渡邊的勇氣，作者通過這些告訴我們，

不管是孤獨，還是死亡，我們終將會在成長中遇到并且無法逃避，然而回憶這個過程已經(jīng)

很美好了。

這是一本腐爛的，青澀的，荒蕪的，但又繁華極了的青春記事，也是一本現(xiàn)實主義小

說，既沒有無病呻吟，也沒有夸張夢幻。我既希望它是真的在世界的某一個角落發(fā)生過，

我又祈禱著并沒有如此難過的事情。

很遺憾錯過了這本書這么久，但是有幸能讀完，真是極好的。

就呼應《挪威的森林》這一提名而言留一段話：希望我們都能夠順利走過荒亂的雜草

叢，劃過早已了無生息小河道，不再被尖銳的石子所絆倒，最后總能到達我們想要的地方，

也許是挪威的森林里描寫的漂亮螢火蟲，也許只有簡單的微風陣陣一望無際，但一定是你

們所能接受的光景。