小學(xué)英語閱讀理解技巧大全

2024年3月23日發(fā)(作者：西游記梗概500字)

小學(xué)英語閱讀理解技巧大全

小學(xué)英語閱讀理解技巧

一、閱讀信息文中找

小學(xué)階段的閱讀試題答案，基本都能在所給的閱讀文中找到所

需 信息。學(xué)生只需帶著問題或關(guān)鍵詞以尋讀的方式，快速在

文章中尋找所需信息，切記不可任憑自己的想象，隨心所欲的

回答。

二、尋找信息的順序性

一篇閱讀文章之后的若干試題，通常依據(jù)自上而下的順序出

題。(當(dāng)然也有個別例外)第一道題所需信息通常在文中的首

段，學(xué)生只需在文章的第一部分尋找，第二題的信息，則無需

從文章的開始瀏覽，只要從第一個信息之后尋讀即可，后面的

題依次往下尋找。最后一道題的信息，基本在文章的末段。了

解了尋找信息的順序性，學(xué)生無需花費(fèi)較多的時間一遍又一遍

通讀全文，增加信息量，干擾閱讀理解，影響做題速度。

三、如何快速尋找所需信息

在拿到一篇閱讀試題時，大部分學(xué)生首先會不自覺地通讀全

文，甚至因思考文中的生詞而花費(fèi)較多的時間，然后再回到試

題時，頭腦中關(guān)于文章的信息已所剩無幾。正確的方法是，首

先仔細(xì)閱讀試題，圈出試題中的關(guān)鍵詞。如何識別關(guān)鍵詞，需

要老師在平時的閱讀教學(xué)中指導(dǎo)、判斷。

對于閱讀文中的問答題，方法基本相同。首先找出問題中的關(guān)

鍵詞，然后帶著關(guān)鍵詞在文章中尋找答案。

四、判斷正誤

對于閱讀試題中的判斷正誤題，相對比較簡單，但學(xué)生的出錯

率仍然較大，究其原因，學(xué)生不懂判斷的方法，通常是讀完試

題之后，憑著自己對閱讀文章的大致印象判斷。事實(shí)上判斷試

題與選擇、填空的做題方法基本一致，仍需找出試題中的關(guān)鍵

詞，帶著關(guān)鍵詞，在文中尋找所需信息，然后仔細(xì)判斷是否與

文中信息一致，如一致則正確，反之錯誤。

相信大家可以根據(jù)以上的方法加以訓(xùn)練，將之成為做題的習(xí)

慣，你的小學(xué)英語閱讀理解的能力會有所提升的。

小學(xué)英語答題技巧

1、打好基礎(chǔ)

小學(xué)生學(xué)英語,重在打基礎(chǔ)。發(fā)音是英語學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)能力,

準(zhǔn)確純正的發(fā)音能給孩子的英語學(xué)習(xí)帶來信心。孩子在英語自

然拼讀的過程中掌握英文字母的組合規(guī)律,有些老師十分注重

孩子的拼讀能力培養(yǎng),掌握規(guī)律后,見到生詞就會讀而不是借助

英標(biāo)。按照小學(xué)生基礎(chǔ)及年齡階段特點(diǎn),少兒英語主要講求先

聽說,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣后,再掌握基礎(chǔ)知識。對有一定認(rèn)知能

力的小學(xué)生,主要對其進(jìn)行學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),給孩子學(xué)習(xí)成就感,

讓孩子在輕松愉快的氛圍中就能掌握英語,打下良好的基礎(chǔ)。

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)

小學(xué)生學(xué)英語,要系統(tǒng)學(xué)。很多家長來學(xué)習(xí)咨詢的時候,特意強(qiáng)

調(diào)孩子只是英語某一項(xiàng)或者幾項(xiàng)能力比較弱,其實(shí)英語是一個

系統(tǒng)的學(xué)科,用來交流的語言不能將某一項(xiàng)孤立化。聽懂英文

歌,看懂英文電影,能看原版英文書,能自然和老外交流,這些都

是英語能力。因此,想要學(xué)好英語就要采用豐富多彩的教學(xué)方

法,定期英語社交俱樂部,由外教組織游戲、聚會和出游,在實(shí)

踐中體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)樂趣。

3、不要盲目

小學(xué)生學(xué)英語不能盲目的死記硬背,掌握良好的學(xué)習(xí)方法比較

重要。通過各種豐富的學(xué)習(xí)活動,讓孩子在真實(shí)的語言環(huán)境中,

激發(fā)孩子們的聽覺、視覺、觸覺,促進(jìn)智力發(fā)展。

1.認(rèn)真審題，確定好時態(tài)和人稱

這是行文的基調(diào)。寫作的提示，一定要認(rèn)真閱讀，審題要清

楚。

如果主要涉及主觀感受的，那么就用第一人稱;如果只是用來

寫另外一個人或評價一件事，就采用第三人稱會比較合適;如

果是想引起共鳴，那么就用第二人稱。時態(tài)的話，小學(xué)階段的

寫作，用得比較多的就是現(xiàn)在時和過去時以及將來時。如果孩

子能夠偶爾來個現(xiàn)在進(jìn)行時或過去進(jìn)行時之類的，那毫無疑

問，將成為很好的加分點(diǎn)。

值得注意的是，一般會有些表示時間的狀語，比如：last

week,next day之類。這些時間狀語會給我們提示。

2.拼寫正確;確定主題句并展開敘述

首先要保證拼寫的正確率，這是最基本的視覺呈現(xiàn)。其次，必

須要有主題句。比如：I like reading very much.通篇就可

用一兩件小事來說明我有多喜歡閱讀。

3.基本句型要完整，采用英文寫作思維

What are you going to do on the weekend?這是完整的句

型，可孩子在表達(dá)時容易丟三落四，這里漏寫一個單詞，那里

少掉一個字母。中式寫作也是孩子行文中的一大詬病。這需要

孩子平時積累中英文句式在表達(dá)方面的一些差異表現(xiàn)。

4.謀篇布局要合理，結(jié)構(gòu)要完整

一篇完整的英文寫作需包括開頭、中間和結(jié)尾。可孩子對這個

結(jié)構(gòu)缺乏了解，要么是通篇不分段，要么就是一句話放一段

落。結(jié)構(gòu)的編排技巧，還需要孩子揣摩和運(yùn)用。

5.業(yè)精于勤荒于嬉，平時要勤奮努力

想要妙筆生花，平日就需下組功夫。把老師上課所講的重點(diǎn)記

牢，并結(jié)合所學(xué)語法，進(jìn)行拓展練習(xí)，鞏固英語基礎(chǔ)知識。只

有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能有靈活運(yùn)用的可能。

小學(xué)英語怎么學(xué)才能學(xué)好

首先要學(xué)會提前預(yù)習(xí)并嘗試?yán)斫庹n本內(nèi)容，對即將上課的內(nèi)容

有個大致的了解。這樣可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，

也能讓他們在預(yù)習(xí)的過程中圈出自己不懂的知識，從而在課上

更認(rèn)真的聽講，提高學(xué)習(xí)效率。

其次，就是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語常見的缺乏語言學(xué)習(xí)的環(huán)境，特別

是在家的時候，很多家長也不懂怎么教英語，或者是會英語但

發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn)，在這里建議各位家長可以選擇給孩子多聽磁帶

的方法，讓孩子保持每天至少聽半個小時的時間，多多模仿磁

帶里的發(fā)音和語調(diào)，可以激發(fā)孩子學(xué)英語的興趣。

接著可以通過多閱讀英語讀物(英文雜志、報紙、小說、繪

本、書籍等)的方法增加語感，擴(kuò)大英語詞匯量。在閱讀的時

候可以陪同或引導(dǎo)孩子把不認(rèn)識的單詞摘抄下來，再進(jìn)行歸類

和整理。同時也能通過閱讀增長小學(xué)生的知識面，增強(qiáng)他們的

理解力。

最后，可以將英語學(xué)習(xí)與日常生活結(jié)合起來，比如去逛超市看

到水果多用英語表達(dá);比如在路上看到的東西用英語描述出來;

比如去找到可以交流的英語圈子，多多用英語溝通…這樣的方

式可以讓小學(xué)生告別“啞巴式”英語，從而達(dá)到英語口語能力

的強(qiáng)輸出。