普通話自由說話測試

2024年3月24日發(fā)(作者：五官指的是)

普通話自由說話測試

普通話自由說話測試

普通話水平測試是對應(yīng)試人運用普通話標準程度的測驗和評定。下面是店鋪整理的普

通話自由說話測試，歡迎閱覽。

1、我的學(xué)習(xí)生活

學(xué)習(xí)有快樂、有痛苦、有悲傷、也有煩惱。

進入大學(xué)前，我以為大學(xué)的學(xué)習(xí)就是自主學(xué)習(xí)，什么硬性規(guī)定也沒，可以自由自在的

學(xué)習(xí)。進入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)原來的想法是那樣的天真，甚至接進無知。現(xiàn)在的生活和我之

前想象的真的可以說一點都不一樣。

讀高中的時候，老師們經(jīng)常鼓勵我們，對我們說，熬過了高中，到了大學(xué)就輕松了。

現(xiàn)在想想，那只不過是老師們的一個善意的謊言而已。

總的來說，我的學(xué)習(xí)生活還是多姿多彩。和高中的那種枯燥無味的學(xué)習(xí)生活比起來，

大學(xué)生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比高中的時候活躍多了。而且大學(xué)的課外學(xué)習(xí)

也提供了我們很多學(xué)習(xí)的機會。大學(xué)我們有很多課外的學(xué)習(xí)時間，那都是我們充實自己的

好機會。平常我最多的時間都花在看書上。圖書館就是一個知識的寶庫，我經(jīng)常去圖書館

借書看，看得最多的要算是教育類和計算機

應(yīng)用類。當然，網(wǎng)絡(luò)也是我們學(xué)習(xí)的好地方，只要我們遇到不懂的問題都可以到網(wǎng)絡(luò)

上去尋找答案。計算機方面我大多是用在學(xué)習(xí)上的，用來查東西，用來學(xué)習(xí)軟件，大學(xué)期

間我學(xué)習(xí)了好幾個軟件，每個軟件都花了不少的時間。

我的學(xué)習(xí)生活還遠不止上面說的這些，總的來說，我的學(xué)習(xí)生活是過得充實而有意義

的。

2、我最尊敬的人

我最尊敬的人是我初二的英語老師，她的名字叫梁秋燕。每當想起她，我對的敬愛之

情便油然而生，感激之心更慨嘆不已。

俗話說，師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師，不僅要向?qū)W生講授學(xué)科知識，傳播

人生道理，還要幫助學(xué)生解除心中的疑惑，這些都是老師應(yīng)盡的責(zé)任。梁老師在這些方面

都做得非常出色，令我十分敬佩。

梁老師上課的方式很獨特，每次上課前，她都會用她那清脆、圓潤的聲音讀上一段最

新的社會新聞或聊上幾句體壇的勁爆消息，按她的話說就是學(xué)生們要“風(fēng)聲，雨——讀書

聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心”。就這樣她把課的枯燥無味化解掉了。

在接下來的課堂教學(xué)中，梁老師也是講得有聲有色的，座位上的同學(xué)們個個都坐端端

正正，認認真真的聽著，學(xué)習(xí)氣氛非常活躍。不像某的課堂那樣上得死氣沉沉。

在日常生活中，梁老師對我們的關(guān)懷也是無微不至的，雖然她不是我們的班主任，但

總不忘每個星期到我們的宿舍走走，和我們談心，關(guān)心一下我們。如果有同學(xué)生病了，梁

老師還會親自去幫她買藥給他吃。梁老師就是這樣微不至地向她的學(xué)生奉獻出也無盡的愛