財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會(精選21篇)

2024年3月26日發(fā)(作者：lacks)

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會（精選21篇）

財務(wù)會計實訓(xùn) 篇1

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著，兩周的實訓(xùn)就要在這

兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充滿挑

戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!

一、實訓(xùn)時間：x年6月8日至6月21日

二、實訓(xùn)目的：通過會計實訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計

核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、

實際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對學(xué)生所

學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬

憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、

材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有

一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目

的。

三、實訓(xùn)內(nèi)容：以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工

作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建

立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄

的登記、對賬、結(jié)賬等。

四、實訓(xùn)心得：兩天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，

記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老

師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的

客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性

原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史

成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原

則，和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們

會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己

的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了

自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循

環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、

核對，錯賬的更正，會計處理程序的運(yùn)用到會計報表的編制，從而對

企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到

了什么，使我更加愛好這個專業(yè)。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此

次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提

及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，

雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是

我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不

可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時

候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了

一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。

這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是

比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)

校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)

驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什

么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)

任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并

非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一

個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇2

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實

訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通

過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具

體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提

高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過

實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，

登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完

整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工作中的證、

賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑

證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)

了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這

些理論運(yùn)用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合

起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)

生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第

一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。

在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收

付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原

始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記

賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金賬、銀行存款日記賬以及其

他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目

匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編制會

計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計

資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的

提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬

人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)

我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，

縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們

感到實訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與實訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重

在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明

作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、

記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有

點手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有

信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，

方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多

的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門

實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩

輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)

容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的

職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我

們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這

樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這

樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是

和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說開始登

記憑證時，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感

覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開

始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速

過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼

續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里

還是很高興的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗，接下來的

填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類

帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表

等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因為我正在努力的學(xué)習(xí)這些知識。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到

了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我

也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看

錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)

中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會

計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常

運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在

實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個

更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性認(rèn)識進(jìn)一

步加強(qiáng)。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、

財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計內(nèi)部控制的

基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會

計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，

增進(jìn)了我們對企業(yè)實踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠

定堅實的基礎(chǔ)。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇3

6月的最后一周，也在大二學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束之前我們迎來了大學(xué)

生涯的第二個會計實訓(xùn)。為期一周的會計實訓(xùn)，說實話讓我們叫苦連

天但也感受頗多成長頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認(rèn)真

做好的我們，或許真的就是90后學(xué)生的真實寫照。永遠(yuǎn)都在喊哭喊累，

卻永遠(yuǎn)不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是

沒有時間抱怨的。

6月末的南昌在我看來是一個非常調(diào)皮非常搗蛋的孩子，前幾天高

溫難耐，每天在8401教室裝下了三個會計專業(yè)班級的一百來號人，一

個個都是滿頭是汗在8401就是一個天然的桑拿房，不流汗是不可能的，

每天下來都感覺快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來宿舍教室的校道

上積水成片，穿著拖鞋踏著積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說說，

開的玩笑一樣，歡迎到南昌來看海，雨連續(xù)下了好幾天，南昌的氣溫

也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太

久，已經(jīng)靜不下學(xué)習(xí)的我們，更是百般煎熬，一場場從不失約的期末

考試接踵而來，習(xí)慣了老師臨考試前劃重點，習(xí)慣了快考試了才開始

臨時抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個已經(jīng)被考試壓得快喘

不過來的時候，我們還要會計實訓(xùn)。

最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會計實訓(xùn)的相關(guān)記賬

憑證和相關(guān)報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業(yè)，要

交一份3000字左右的會計實訓(xùn)心得。我聽到這個作業(yè)，突然想起了一

句話，熊來了。不過現(xiàn)在回想，我感謝因為有這個作業(yè)，讓我對自己，

對會計、甚至對熊老師有了新的感受。通過這份心得，我覺得我得到

了很多寶貴的東西。

這份心得，一開始在學(xué)校里就和室友開著玩笑，說回家后百度一

下，度娘什么都有，到時候東拼西湊3000字還不容易。直接復(fù)制粘貼，

到時候交給老師，反正老師也不會太認(rèn)真看，反正大學(xué)也都是差不多

這個模式走下來的。但是卻沒有想到，一切都不一樣了。1號早上，我

就聽室友說，她寫的被退回了，因為抄襲了，老師直接退回了，第一

感受就是這個老師也太嚴(yán)格了吧，在火車上十幾個小時的煎熬，用QQ

聊天打發(fā)著時間。看著群里各種各樣的吐槽和無奈。我真的意識到，

這次不一樣了，看來得對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)一回了，在火車上，我就決定，

這份心得我一定要認(rèn)真的寫，寫自己最真實的感受，對自己負(fù)責(zé)任一

次。

火車上我就一直在回想起這一周會計實訓(xùn)的感想，說實話，除了

累和大家相互吐槽，所謂的得到專業(yè)素養(yǎng)和會計實訓(xùn)鍛煉在我看來微

乎其微，大家都是機(jī)械式的抄寫，抱著打醬油的態(tài)度。或許這也是我

們當(dāng)代大學(xué)生的一個悲哀，在這個習(xí)慣了考試前老師就會劃重點的大

學(xué)里，在這個有些老師上課也是走個形式的環(huán)境下，老師麻木了，我

們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實地的做好每一件事了。

更多的是想走捷徑，吃“快餐”。大家都恨不得，會計實訓(xùn)什么內(nèi)容

都有個答案，抄完拉倒，應(yīng)付了事。在我的回想里，更多浮現(xiàn)的是熊

老師出現(xiàn)在教室的每個角落里，出現(xiàn)在每個需要他解答問題的同學(xué)身

邊以及他略帶幽默的談話和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個字“踏實”。

或許這才是我通過實訓(xùn)得到的最寶貴的東西，熊老師無形間教與

我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了，我真的是頭一次看到老師

是認(rèn)認(rèn)真真，或者是細(xì)看我們寫的東西，交的作業(yè)，坐在火車上，看

著群里老師對我們心得的批改情況，在群里調(diào)侃我們抄襲的內(nèi)容，甚

至聽到越來越多同學(xué)心得被退回來的恐怖消息，真的是再一次感覺到

這個老師和以前的老師不一樣，我真的沒想到，老師會對我們每一個

學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改。

我記得在回家的火車上，開著QQ在群里和大家聊天時，看著熊

老師對我們文章的嚴(yán)格要求，我忍不住發(fā)了一句話，老師，您是我們

大學(xué)里遇到的第一個真心對我們負(fù)責(zé)任的老師。這是我當(dāng)初最真的感

受，熊老師很負(fù)責(zé)任。熊老師回復(fù)到，孩子們，天下家長都是一樣的

心情，老師對你們也不例外，或許很樸素的話，卻讓我看到了另一份

感動。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢

索來查我們寫的東西的來源。最后來了一句，孩子們，踏實地去做點

事吧。踏實，在熊老師眼里是多么重要。

踏實這兩個字，真的是我實訓(xùn)中得到的最寶貴的東西。作為一名

會計專業(yè)的學(xué)生，我回想起有一次我大一的時候上著專業(yè)課，專業(yè)課

李菊容老師上課時說了一個小故事，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家

公司，公司老總面試時在這個大學(xué)生毫無準(zhǔn)備的情況下就問了一個問

題：你會做假賬嗎?李老師問我們，如果我們是那個大學(xué)生，我們會怎

么回答，有的同學(xué)回答肯定說不會做假裝了，有的同學(xué)回答說只要老

總需要我就會做假賬，總之同學(xué)們的答案是各式各樣，千奇百怪。但

從另一面也折射出了這個社會以及會計行業(yè)的一個無奈與現(xiàn)狀。李老

師后來說，那個大學(xué)生是這樣回答的，我會做假賬，但是我更會做真

帳。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會到這里就全部結(jié)束了。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇4

實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐

中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知

識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開

闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實踐單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立

了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這

一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，

想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，采

用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具

有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著過硬的

質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的，在省內(nèi)外已經(jīng)

占有一定的市場。

二、實踐主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含

糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報，然后就是沉默

不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說:“小伙子，長得蠻

帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了

笑說:“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜教。”

的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中

年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。

我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實踐情況又說了一

下。王會計點點頭，笑著說:“好好干!”就這樣，我的實踐開始了。

(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接

觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而

受到批評。

也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設(shè)有一個

財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一

個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地

向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核

算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知

識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基

本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對

我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。

雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作

中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，

我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班

的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又

把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。

王會計也準(zhǔn)時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公

司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項嗎?以前在學(xué)

校做過了會計模擬實踐，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對

于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)

原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)

的基石--會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足

無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課

了，我把《會計學(xué)原理》搬出來，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較

多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一

些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸，從而對此

有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按

月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能

為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處

理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實踐的人都知道，填制好

憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的

事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。

因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)

校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都

是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并

不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，

是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依

(四)除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)

學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的

其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件

容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的

精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，

可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙

遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納

還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅

控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦

化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整

理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公

軟件的操作就很容易掌握它了。

可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余

時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗

位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)

器，看來實踐真的很重要啊!

我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點返校，我不得不結(jié)

束我的這次實踐，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相

處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說:“如果你回家鄉(xiāng)

發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，

連同實踐鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是20xx年8月。我的為期近一

個月的實踐就此結(jié)束了。

三、實踐所想、所感

實踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的

知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就

可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用

不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)

付這瞬息萬變的社會呢?

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難

以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)

生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意觀察前輩們是

如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要

搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例

如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人

們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在

工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。

而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)

到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了

解做到心中有數(shù)，也算是此次實踐的目的了。

實踐雖然結(jié)束了，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季

節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢!

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇5

稅務(wù)會計是將會計的基礎(chǔ)理論、基本方法與企業(yè)納稅活動相結(jié)合

而形成的，而且是我們現(xiàn)在企業(yè)會計的一個重要組成部分。為了使我

們能更加地熟悉并掌握稅務(wù)會計的基礎(chǔ)知識、四大稅種以及其他稅種

的納稅申報和會計處理，我們于20x年x月x日至20x年x月x日，

在圖書館電子閱覽室進(jìn)行了為期一周的《稅務(wù)會計》實訓(xùn)。通過實訓(xùn)，

結(jié)合之前上課所學(xué)的理論知識，使得我們能解決一些稅務(wù)處理實務(wù)中

的各種問題，并具備獨自處理各項稅務(wù)事宜的能力。

一開始，我們先是進(jìn)行了實訓(xùn)題A的專題實訓(xùn)，里面分了四大模

塊：增值稅、消費稅、營業(yè)稅以及企業(yè)所得稅。在增值稅中，我們首

先是要確定其銷售額以及稅率，木材和原木的稅率是不一樣的，分別

是17%、13%，剛開始我們都沒有注意到這一點;還有外購板材用于非

應(yīng)稅項目時的進(jìn)項稅額是不可以抵扣的，我們必須要將其進(jìn)項稅額轉(zhuǎn)

出，最終算出當(dāng)期的銷項稅額、進(jìn)項稅額以及應(yīng)納稅額。這兩點是我

在實訓(xùn)過程中所遇到的失誤，但經(jīng)過反復(fù)的思考后，最終還是改正了

過來并加以注意。

第二模塊是消費稅。消費稅是先把計稅價格確認(rèn)后，后面消費稅

額的確認(rèn)就會簡單很多。因為是委托對方加工成煙絲，之后在生產(chǎn)卷

煙的，因此委托受托方加工時，受托方代收代繳的消費稅是可以抵減

的。

第三模塊是營業(yè)稅。在營業(yè)稅中還涉及到城市維護(hù)建設(shè)稅、教育

費附加、防洪保安費和文化事業(yè)建設(shè)費等地方稅費。營業(yè)稅中廣告公

司代理媒體收取的費用是不用繳納營業(yè)稅的，因此在計算營業(yè)稅是就

要減去。但防洪保安費的計稅依據(jù)為其營業(yè)收入。在這一模塊中還遇

到個稅的代收代繳，用工資薪金收入減去免稅收入和扣除標(biāo)準(zhǔn)后，乘

以相關(guān)的稅率并扣除速算數(shù)，即可算出代扣代繳的個人所得稅。

第四模塊是企業(yè)所得稅。首先是通過會計中一般的計算過程，算

出本期的會計利潤總額。之后對要調(diào)整的項目進(jìn)行調(diào)整。廣告費的年

支出，不得超過銷售收入的15%，超過的部分留到以后年度扣除;業(yè)務(wù)

招待費的話只能扣除發(fā)生額的60%并不能超過銷售收入的0.5%;公益

性捐贈的話不能超會計利潤的12%;同時稅收滯納金也不得在稅前扣除，

福利費不能超工資總額的14%，教育經(jīng)費不能超2.5%，工會費不能超

2%。經(jīng)過調(diào)整后即為應(yīng)納稅所得額。

接下來我們就進(jìn)行實訓(xùn)B的綜合實訓(xùn)。在實訓(xùn)時，增值稅的話沒

有遇到什么問題，因為我們在平常的銷售中都會遇到。但是消費稅是

我們相對陌生一點的，話說交消費稅的一定交增值稅，但是，消費稅

的話只是對在我國境內(nèi)從事生產(chǎn)、委托加工以及進(jìn)口應(yīng)稅消費品才征

收的稅(但金銀首飾是在其零售時才征收)，因為我們在委托對方加工時

就已經(jīng)交給對方消費稅了，在銷售時我們就不用再管其消費稅。如果

是進(jìn)口的話，在進(jìn)關(guān)時也已經(jīng)交給海關(guān)了，在期末的時候就不用在再

次算。

在綜合實訓(xùn)中，還遇到土地增值稅的計算，因為課堂上僅僅微微

的提了一下，但在遇到時通過自己的看書學(xué)習(xí)，還是把其算了出來。

而且還算了在簽時所應(yīng)交的印花稅，以及每年應(yīng)交的房產(chǎn)稅、車船使

用稅、城鎮(zhèn)土地使用稅等。在調(diào)整利潤總額的時候，國債的利息收入

是不用交所得稅的，因此可以在稅前扣除。固定資產(chǎn)的賬面價值和計

稅基礎(chǔ)不一致的話還會形成暫時性的所得稅差異。企業(yè)間借款利率，

超過金融企業(yè)的借款利率的部分也不得在稅前扣除，必須調(diào)整。企業(yè)

合同的違約金形成的是財務(wù)費用，是可以在稅前抵扣的，不用調(diào)整。

實訓(xùn)過程中，我們遇到了各種各樣的申報表，同時還分主表和附

表，因為課堂上老師也沒有說過，因此通過這次實訓(xùn)希望我們能了解

并能獨自填寫表中的各項目。做完之后，老師再一一的講解。

通過實訓(xùn)，使我們結(jié)合課堂上所學(xué)的理論知識解決一些稅務(wù)處理

實務(wù)中的各種問題，并具備獨自處理各項稅務(wù)事宜的能力。讓我們對

納稅的流程有一定的了解，并熟悉其方法和應(yīng)注意的事項。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇6

一、實習(xí)的目的和意義

通過實習(xí)，能夠熟悉會計核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、

各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法。能夠?qū)?/p>

本所學(xué)專業(yè)知識與實際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實際，提高分

析問題和解決問題的能力。

二、實習(xí)的時間安排

20xx年7月14日——20xx年7月25日

三、實習(xí)的地點和單位

本校田家炳樓615實驗室

四、實習(xí)的內(nèi)容

1.建賬。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入

各個賬戶。

2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。

3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟(jì)

業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。

4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬

簿記錄是否正確進(jìn)行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。

5.編制財務(wù)報表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)

金流量表。

五、實習(xí)收獲

此次實訓(xùn)，使我在會計理論直接指導(dǎo)下具體掌握會計操作的基本

循環(huán)過程和方法，將會計理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合;通過此次實訓(xùn)的

學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識，提高了我的獨立操作能力，知識的根也

扎得更深。現(xiàn)將我在此次實訓(xùn)過程中學(xué)到的知識介紹如下：

在設(shè)置日記賬、明細(xì)賬和總賬三種賬簿過程中，對于總賬是對日

記賬、明細(xì)賬的綜合和控制，日記賬、明細(xì)賬是對總賬的進(jìn)一步細(xì)分

有了實質(zhì)性的認(rèn)知。

在啟用會計賬簿時，知道了應(yīng)當(dāng)在賬簿封面上寫明單位名稱和賬

簿名稱。在賬簿扉頁上應(yīng)當(dāng)附啟用表，內(nèi)容包括：啟用日期、賬簿頁

數(shù)、記賬人員和會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計主管人員姓名，并加蓋名字和

單位公章。

剛開始做賬時，我總是把余額忘了寫入賬簿，要不就忘了寫上借

貸方向，經(jīng)過實訓(xùn)明折了在建賬的時候，首先應(yīng)該將一級科目名稱寫

在賬頁的右上角“編號”處;其次，將該賬戶20xx年1月1日的期初

余額寫入第一行的“余額”欄內(nèi);然后，在“余額”欄的前面寫上余額

的方向“借”或“貸”;并在第一行的“摘要”欄寫上“期初余額”。

同時，在“年月日”欄內(nèi)寫上20xx年1月1日。

而在設(shè)置日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本

式賬簿。(中是為節(jié)約費用，些次實訓(xùn)采用活頁式賬簿代替)。對于多欄

式明細(xì)賬則是針對管理上需要了解賬戶中具體構(gòu)成項目的賬戶所采用

的賬簿，按管理分析需要設(shè)置詳細(xì)分析欄。多欄式明細(xì)賬賬而的第一

張的第一面不用，從第一張的第二面開始使用。第一張的第二面(即左

頁)與第二張的第一面(即右頁)連起來使用。在賬頁的“方分析”處的

內(nèi)寫上“借”“或貸”，賬戶需要設(shè)置的分析項目寫在“方分析”的

下一行的專欄內(nèi)。最后登記期余額。在全部總賬與明細(xì)賬建立完成后，

總賬期初余額與明細(xì)賬期初余額之和應(yīng)核對相符。

深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證，

依據(jù)記賬規(guī)則對原始憑證內(nèi)容所作的技術(shù)處理，將原始憑證轉(zhuǎn)化為會

計語言，以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓(xùn)采用的是通用記賬憑

證，一筆業(yè)務(wù)填制一次記賬憑證。通過實訓(xùn)懂得了填制的方法：要細(xì)

心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務(wù)處理的日期。摘要填寫的

是業(yè)務(wù)的內(nèi)容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的

一級科目、二級科目、金額是根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行思考后填寫的。最后

一行填寫金額欄的合計數(shù)，并在合計金額的前面加上表示人民幣的

“￥”符號。

懂得了登記賬簿要注意的問題和方法

(1)在登記日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)

金或銀行存款的收款或付款業(yè)務(wù)的記賬憑證，按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先

后順序逐日逐筆進(jìn)行登記的，即將記賬憑證上的日期、摘要、借方(貸

方)發(fā)生金額等信息一一抄錄到賬簿的相關(guān)欄目中。登記完畢后要在記

賬憑證上簽章，同時在“√”欄填上符號“√”，表示已經(jīng)過賬，以避

免重復(fù)過賬，并在每天終了的最后一筆業(yè)務(wù)的余額欄計算出當(dāng)天的余

額。

(2)在登記明細(xì)賬時，知道是根據(jù)有關(guān)的記賬憑證和(原始憑證)登

記，可以每天或定期登記。

4.在編制全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中，我深刻明白了做

會計的辛苦和所需要的耐心和細(xì)心。這是要根據(jù)全年的記賬憑證，按

照相同的一級科目(總賬科目)歸類加計金額，并試算平衡，據(jù)以登記總

賬。我把學(xué)到的編制步驟總結(jié)如下：

第一步，在工作底稿上將本月記賬憑證中涉及的總賬賬戶逐個開

設(shè)“T”形賬戶，然后將本月記賬憑證上有關(guān)該賬戶的借方或貸方發(fā)生

額按憑證號順序摘錄到“T”形賬戶的借方或貸方排列。

第二步，匯總計算出每個“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)

生額合計。

第三步，將工作底稿上的每個“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸

方發(fā)生額合計，填入科目匯總表中。

第四步，加總計算科目匯總表中全部會計科目的借方發(fā)生額和貸

方發(fā)生額合計，填入表中最末行的合計欄內(nèi)，并且兩者數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)相等

(如果不相等，則說明科目匯總表中有數(shù)據(jù)錯誤)。(我在計算的過程中

發(fā)現(xiàn)，就是借貸相等了也不一定是正確的，因為特別是損益類科目借

貸發(fā)生額本身是相等的，如果借貸同時出錯也是有可能的，所以還要

細(xì)心檢查下?lián)p益類科目是否過賬正確。)

第五步，在根據(jù)全年科目匯總表登記總賬時，我注意到在總賬的

“月日”欄填寫科目匯總表的匯訖日期應(yīng)該是“12月31日”。在“摘

要”欄填寫“1-56號憑證匯總”，在同一行填寫科目匯總表中該賬戶

的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。然后結(jié)算出該賬戶的本年期末

余額。

第六步，懂得了到年終時要進(jìn)行對賬，因為本次實訓(xùn)最主要做的

是賬證核對的賬賬核對。所以特別了解到賬證核對，就原始憑證、記

賬憑證和賬簿記錄中的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核對其內(nèi)容、數(shù)量、金額是否相

符以及會計科目是否正確。賬賬核對，檢查總分類賬與所屬明細(xì)分類

賬之間的記錄是否有差錯，即加計各明細(xì)分類賬戶中的本期發(fā)生額或

余額合計數(shù)，直接與總分類賬戶的相應(yīng)數(shù)字相核對。在年度終了還要

進(jìn)行結(jié)賬，就是所有總賬賬戶都應(yīng)當(dāng)結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。并

在本年合計下面通欄劃雙線線。

第七步，在編制財務(wù)報表的過程中，更加深刻了解到在編制資產(chǎn)

負(fù)債表時資產(chǎn)負(fù)債表中的“年初數(shù)”欄根據(jù)上年末給出的科目余額分

析填列;期末數(shù)根據(jù)有關(guān)賬戶的期末余額填列。資產(chǎn)負(fù)債表最后的資產(chǎn)

合計數(shù)和負(fù)債合計數(shù)是要相等的，這基于會計恒等式。而利潤表是根

據(jù)有關(guān)損益類賬戶的發(fā)生額分析填列。其中營業(yè)收入包括主營業(yè)務(wù)收

入和其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)成本則相對應(yīng)的包括主營業(yè)務(wù)成本和其他業(yè)

務(wù)成本。對現(xiàn)金流量表，以前比較少接觸，沒有真正做過，在此次實

訓(xùn)中有了全面的操作，掌握了T形賬戶法編現(xiàn)金流量表，這是以利潤

表和資產(chǎn)負(fù)債表的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合有關(guān)科目的記錄，對現(xiàn)金流量表

的每一項目進(jìn)行分析并編制調(diào)整分錄，通過T形賬戶編制出現(xiàn)金流量

表。

第八步，在最后階段的會計賬簿的整理和裝訂過程中，對于會計

憑證的整理學(xué)會了從以下幾點來做：首先把所有應(yīng)歸檔的會計憑證收

集齊全，按憑證號順序逐張排放好。其次，本次實訓(xùn)的記賬憑證只有

一冊，應(yīng)加具記賬憑證封面，科目匯總表和T字賬放在每一張記賬憑

證的上面。而對于會計憑證的裝訂則是要：首先，用鉛筆在記賬憑證

封面的左上角劃一條斜線，并在斜線的適當(dāng)位置上選兩個點打孔。其

次，用線這穿孔扎緊，在憑證反面上打上死結(jié)，并保留少許線頭。最

后在封口紙粘在線頭上面，在封口紙與封底相交之處，蓋上裝訂者的

私章;在封面上填寫有關(guān)內(nèi)容。

六、不足與需要提高的地方

我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合，但是仍有不足之處。

1.我們實訓(xùn)操作時，不能讓自己進(jìn)入一個作為會計的氛圍中，而

實訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做，不能感以一個會計人員的身份

且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實的態(tài)度去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的

原因不能及時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄。

這給那些有偷懶心里的學(xué)生可稱之處，最終不能達(dá)到好的實訓(xùn)效果。

2.因此要想把實訓(xùn)真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方

面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己，而在客觀方面學(xué)校應(yīng)加大投資給學(xué)生一個好

的實訓(xùn)環(huán)境。只有這樣所做的實訓(xùn)操作才能起到應(yīng)有的作用，才能提

高學(xué)生的操作能力。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇7

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會

實訓(xùn)時間：2019年6月12日-2019年6月25日

實訓(xùn)地點：本班教室

實訓(xùn)目的：通過本次模擬實驗培養(yǎng)我們學(xué)生實際動手能力，縮短

課本知識與實際工作的距離。

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星期的

會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真

性的了解。

實訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指

揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后

設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目

匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債

表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、

登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌

生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方

科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是

在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時

候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到

了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細(xì)賬，有時沒注銷空

白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項目太多，

金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之

后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)

這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。

心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮

短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就

是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道

失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距

離。會計人員還要時刻注意了解會計準(zhǔn)則，會計法規(guī)的變動情況，對

于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認(rèn)識，在工作中要嚴(yán)格

要求自己。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會-

另外，我認(rèn)為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會

計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模

擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等。可能會更生動些、更現(xiàn)實些。

通過這次的實訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為

以后實際工作中得心應(yīng)手。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇8

財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實

訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通

過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具

體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提

高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過

實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，

登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完

整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工作中的證、

賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑

證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)

了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這

些理論運(yùn)用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合

起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)

生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第

一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。

在實訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收

付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原

始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記

賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以

及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)

科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對;最后要編

制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)

總結(jié)。

在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計

資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的

提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬

人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)

我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，

縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們

感到實訓(xùn)的真實性,增強(qiáng)積極參與實訓(xùn)的'興趣。

我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重

在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明

作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、

記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有

點手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有

信心。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，

方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇9

一、實習(xí)的目的和意義

通過實習(xí)，能夠熟悉會計核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、

各種賬簿的登記、財務(wù)報表的編制等各種會計核算的方法。能夠?qū)?/p>

本所學(xué)專業(yè)知識與實際業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會理論聯(lián)系實際，提高分

析問題和解決問題的能力。

二、實習(xí)的時間安排

20xx年7月14日――20xx年7月25日

三、實習(xí)的地點和單位

本校田家炳樓615實驗室

四、實習(xí)的內(nèi)容

1.建賬。根據(jù)所給資料給每個賬戶開設(shè)賬頁，并將期初余額過入

各個賬戶。

2.填制記賬憑證。根據(jù)所給的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，編制記賬憑證。

3.登記賬簿。根據(jù)記賬憑證逐筆登記相應(yīng)的賬戶，并在全部經(jīng)濟(jì)

業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出各個賬戶的本期發(fā)生額和期末余額。

4.試算平衡。按照發(fā)生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬

簿記錄是否正確進(jìn)行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。

5.編制財務(wù)報表。根據(jù)賬簿記錄，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)

金流量表。

五、實習(xí)收獲

此次實訓(xùn)，使我在會計理論直接指導(dǎo)下具體掌握會計操作的基本

循環(huán)過程和方法，將會計理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合;通過此次實訓(xùn)的

學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識，提高了我的獨立操作能力，知識的根也

扎得更深。現(xiàn)將我在此次實訓(xùn)過程中學(xué)到的知識介紹如下：

在設(shè)置日記賬、明細(xì)賬和總賬三種賬簿過程中，對于總賬是對日

記賬、明細(xì)賬的綜合和控制，日記賬、明細(xì)賬是對總賬的進(jìn)一步細(xì)分

有了實質(zhì)性的認(rèn)知。

在啟用會計賬簿時，知道了應(yīng)當(dāng)在賬簿封面上寫明單位名稱和賬

簿名稱。在賬簿扉頁上應(yīng)當(dāng)附啟用表，內(nèi)容包括：啟用日期、賬簿頁

數(shù)、記賬人員和會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計主管人員姓名，并加蓋名字和

單位公章。

剛開始做賬時，我總是把余額忘了寫入賬簿，要不就忘了寫上借

貸方向，經(jīng)過實訓(xùn)明折了在建賬的時候，首先應(yīng)該將一級科目名稱寫

在賬頁的右上角“編號”處;其次，將該賬戶20xx年1月1日的期初

余額寫入第一行的“余額”欄內(nèi);然后，在“余額”欄的前面寫上余額

的方向“借”或“貸”;并在第一行的“摘要”欄寫上“期初余額”。

同時，在“年月日”欄內(nèi)寫上20xx年1月1日。

而在設(shè)置日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本

式賬簿。(中是為節(jié)約費用，些次實訓(xùn)采用活頁式賬簿代替)。對于多欄

式明細(xì)賬則是針對管理上需要了解賬戶中具體構(gòu)成項目的賬戶所采用

的賬簿，按管理分析需要設(shè)置詳細(xì)分析欄。多欄式明細(xì)賬賬而的第一

張的第一面不用，從第一張的第二面開始使用。第一張的第二面(即左

頁)與第二張的第一面(即右頁)連起來使用。在賬頁的“方分析”處的

內(nèi)寫上“借”“或貸”，賬戶需要設(shè)置的分析項目寫在“方分析”的

下一行的專欄內(nèi)。最后登記期余額。在全部總賬與明細(xì)賬建立完成后，

總賬期初余額與明細(xì)賬期初余額之和應(yīng)核對相符。

深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證，

依據(jù)記賬規(guī)則對原始憑證內(nèi)容所作的技術(shù)處理，將原始憑證轉(zhuǎn)化為會

計語言，以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓(xùn)采用的是通用記賬憑

證，一筆業(yè)務(wù)填制一次記賬憑證。通過實訓(xùn)懂得了填制的方法：要細(xì)

心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務(wù)處理的日期。摘要填寫的

是業(yè)務(wù)的內(nèi)容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的

一級科目、二級科目、金額是根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行思考后填寫的。最后

一行填寫金額欄的合計數(shù)，并在合計金額的前面加上表示人民幣的

“￥”符號。

懂得了登記賬簿要注意的問題和方法

(1)在登記日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是根據(jù)有關(guān)現(xiàn)

金或銀行存款的收款或付款業(yè)務(wù)的記賬憑證，按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的先

后順序逐日逐筆進(jìn)行登記的，即將記賬憑證上的日期、摘要、借方(貸

方)發(fā)生金額等信息一一抄錄到賬簿的相關(guān)欄目中。登記完畢后要在記

賬憑證上簽章，同時在“√”欄填上符號“√”，表示已經(jīng)過賬，以避

免重復(fù)過賬，并在每天終了的最后一筆業(yè)務(wù)的余額欄計算出當(dāng)天的余

額。

(2)在登記明細(xì)賬時，知道是根據(jù)有關(guān)的記賬憑證和(原始憑證)登

記，可以每天或定期登記。

4.在編制全年科目匯總表(試算平衡表)的過程中，我深刻明白了做

會計的辛苦和所需要的耐心和細(xì)心。這是要根據(jù)全年的記賬憑證，按

照相同的一級科目(總賬科目)歸類加計金額，并試算平衡，據(jù)以登記總

賬。我把學(xué)到的編制步驟總結(jié)如下：

第一步，在工作底稿上將本月記賬憑證中涉及的總賬賬戶逐個開

設(shè)“T”形賬戶，然后將本月記賬憑證上有關(guān)該賬戶的借方或貸方發(fā)生

額按憑證號順序摘錄到“T”形賬戶的借方或貸方排列。

第二步，匯總計算出每個“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)

生額合計。

第三步，將工作底稿上的每個“T”形賬戶的借方發(fā)生額合計和貸

方發(fā)生額合計，填入科目匯總表中。

第四步，加總計算科目匯總表中全部會計科目的借方發(fā)生額和貸

方發(fā)生額合計，填入表中最末行的合計欄內(nèi)，并且兩者數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)相等

(如果不相等，則說明科目匯總表中有數(shù)據(jù)錯誤)。(我在計算的過程中

發(fā)現(xiàn)，就是借貸相等了也不一定是正確的，因為特別是損益類科目借

貸發(fā)生額本身是相等的，如果借貸同時出錯也是有可能的，所以還要

細(xì)心檢查下?lián)p益類科目是否過賬正確。)

第五步，在根據(jù)全年科目匯總表登記總賬時，我注意到在總賬的

“月日”欄填寫科目匯總表的匯訖日期應(yīng)該是“12月31日”。在“摘

要”欄填寫“1-56號憑證匯總”，在同一行填寫科目匯總表中該賬戶

的借方發(fā)生額合計和貸方發(fā)生額合計。然后結(jié)算出該賬戶的本年期末

余額。

第六步，懂得了到年終時要進(jìn)行對賬，因為本次實訓(xùn)最主要做的

是賬證核對的賬賬核對。所以特別了解到賬證核對，就原始憑證、記

賬憑證和賬簿記錄中的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核對其內(nèi)容、數(shù)量、金額是否相

符以及會計科目是否正確。賬賬核對，檢查總分類賬與所屬明細(xì)分類

賬之間的記錄是否有差錯，即加計各明細(xì)分類賬戶中的本期發(fā)生額或

余額合計數(shù)，直接與總分類賬戶的相應(yīng)數(shù)字相核對。在年度終了還要

進(jìn)行結(jié)賬，就是所有總賬賬戶都應(yīng)當(dāng)結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。并

在本年合計下面通欄劃雙線線。

第七步，在編制財務(wù)報表的過程中，更加深刻了解到在編制資產(chǎn)

負(fù)債表時資產(chǎn)負(fù)債表中的“年初數(shù)”欄根據(jù)上年末給出的科目余額分

析填列;期末數(shù)根據(jù)有關(guān)賬戶的期末余額填列。資產(chǎn)負(fù)債表最后的資產(chǎn)

合計數(shù)和負(fù)債合計數(shù)是要相等的，這基于會計恒等式。而利潤表是根

據(jù)有關(guān)損益類賬戶的發(fā)生額分析填列。其中營業(yè)收入包括主營業(yè)務(wù)收

入和其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)成本則相對應(yīng)的包括主營業(yè)務(wù)成本和其他業(yè)

務(wù)成本。對現(xiàn)金流量表，以前比較少接觸，沒有真正做過，在此次實

訓(xùn)中有了全面的操作，掌握了T形賬戶法編現(xiàn)金流量表，這是以利潤

表和資產(chǎn)負(fù)債表的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，結(jié)合有關(guān)科目的記錄，對現(xiàn)金流量表

的每一項目進(jìn)行分析并編制調(diào)整分錄，通過T形賬戶編制出現(xiàn)金流量

表。

第八步，在最后階段的會計賬簿的整理和裝訂過程中，對于會計

憑證的整理學(xué)會了從以下幾點來做：首先把所有應(yīng)歸檔的會計憑證收

集齊全，按憑證號順序逐張排放好。其次，本次實訓(xùn)的記賬憑證只有

一冊，應(yīng)加具記賬憑證封面，科目匯總表和T字賬放在每一張記賬憑

證的上面。而對于會計憑證的裝訂則是要：首先，用鉛筆在記賬憑證

封面的左上角劃一條斜線，并在斜線的適當(dāng)位置上選兩個點打孔。其

次，用線這穿孔扎緊，在憑證反面上打上死結(jié)，并保留少許線頭。最

后在封口紙粘在線頭上面，在封口紙與封底相交之處，蓋上裝訂者的

私章;在封面上填寫有關(guān)內(nèi)容。

六、不足與需要提高的地方

我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合，但是仍有不足之處。

1.我們實訓(xùn)操作時，不能讓自己進(jìn)入一個作為會計的氛圍中，而

實訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來做，不能感以一個會計人員的身份

且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實的態(tài)度去做。而且在實訓(xùn)中由于實訓(xùn)環(huán)境和各方面的

原因不能及時的做完實訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄。

這給那些有偷懶心里的學(xué)生可稱之處，最終不能達(dá)到好的實訓(xùn)效果。

2.因此要想把實訓(xùn)真正的做好，做一個好的會計人員，在主觀方

面我們應(yīng)自己監(jiān)督自己，而在客觀方面學(xué)校應(yīng)加大投資給學(xué)生一個好

的實訓(xùn)環(huán)境。只有這樣所做的實訓(xùn)操作才能起到應(yīng)有的作用，才能提

高學(xué)生的操作能力。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇10

一、實訓(xùn)時間：20xx年6月8日至6月21日

二、實訓(xùn)目的：

通過會計實訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序

和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手

能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一

個檢驗。使每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄

的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、

記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、

完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。

三、實訓(xùn)內(nèi)容：

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工作中的證、賬等

對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的

填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、

結(jié)賬等。四、實訓(xùn)心得：兩天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完

成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能

依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到

會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、

可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、

歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要

性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對

我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，使我

深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使

我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原

始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，

會計處理程序的運(yùn)用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一

個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛

好這個專業(yè)。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆

材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本

上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的

有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，

這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。

另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互

相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的

時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。

所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)

鍵的。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是

比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)

校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)

驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什

么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)

任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并

非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一

個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇11

此次實訓(xùn)，使我在會計理論直接指導(dǎo)下具體掌握會計操作的基本

循環(huán)過程和方法，將會計理論知識與企業(yè)實踐相結(jié)合;通過此次實訓(xùn)的

學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識，提高了我的獨立操作能力，知識的根也

扎得更深。現(xiàn)將我在此次實訓(xùn)過程中學(xué)到的知識介紹如下：

1.在設(shè)置日記賬、明細(xì)賬和總賬三種賬簿過程中，對于總賬是對

日記賬、明細(xì)賬的綜合和控制，日記賬、明細(xì)賬是對總賬的進(jìn)一步細(xì)

分有了實質(zhì)性的認(rèn)知。在啟用會計賬簿時，知道了應(yīng)當(dāng)在賬簿封面上

寫明單位名稱和賬簿名稱。在賬簿扉頁上應(yīng)當(dāng)附啟用表，內(nèi)容包括：

啟用日期、賬簿頁數(shù)、記賬人員和會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、會計主管人員姓

名，并加蓋名字和單位公章。

剛開始做賬時，我總是把余額忘了寫入賬簿，要不就忘了寫上借

貸方向，經(jīng)過實訓(xùn)明折了在建賬的時候，首先應(yīng)該將一級科目名稱寫

在賬頁的右上角“編號”處;其次，將該賬戶：x年1月1日的期初余

額寫入第一行的“余額”欄內(nèi);然后，在“余額”欄的前面寫上余額的

方向“借”或“貸”;并在第一行的“摘要”欄寫上“期初余額”。同

時，在“年月日”欄內(nèi)寫上20x年1月1日。

而在設(shè)置日記賬時，現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬必須采用訂本

式賬簿。(中是為節(jié)約費用，些次實訓(xùn)采用活頁式賬簿代替)。對于多欄

式明細(xì)賬則是針對管理上需要了解賬戶中具體構(gòu)成項目的賬戶所采用

的賬簿，按管理分析需要設(shè)置詳細(xì)分析欄。多欄式明細(xì)賬賬而的第一

張的第一面不用，從第一張的第二面開始使用。第一張的第二面(即左

頁)與第二張的第一面(即右頁)連起來使用。在賬頁的“方分析”處的

內(nèi)寫上“借”“或貸”，賬戶需要設(shè)置的分析項目寫在“方分析”的

下一行的專欄內(nèi)。最后登記期余額。

在全部總賬與明細(xì)賬建立完成后，總賬期初余額與明細(xì)賬期初余

額之和應(yīng)核對相符。

2.深刻理解了填制記賬憑證是會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證，

依據(jù)記賬規(guī)則對原始憑證內(nèi)容所作的技術(shù)處理，將原始憑證轉(zhuǎn)化為會

計語言，以便于記賬、算賬、查賬和保管。實訓(xùn)采用的是通用記賬憑

證，一筆業(yè)務(wù)填制一次記賬憑證。通過實訓(xùn)懂得了填制的方法：要細(xì)

心填制記賬憑證各要素。日期填制的是業(yè)務(wù)處理的日期。摘要填寫的

是業(yè)務(wù)的內(nèi)容。借方科目的一級科目、二級科目、金額和貸方科目的

一級科目、二級科目、金額是根據(jù)業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行思考后填寫的。最后

一行填寫金額欄的合計數(shù)，并在合計金額的前面加上表示人民幣

的“￥”符號。將金額欄的空行劃線注銷。記賬憑證號：第一筆業(yè)務(wù)

的憑證號為1號，第二筆業(yè)務(wù)的憑證號為2號，以此類推，按業(yè)務(wù)順

序連續(xù)編號(如果一筆業(yè)務(wù)現(xiàn)實性有兩頁及以上的記賬憑證則編分?jǐn)?shù)號，

例如本實訓(xùn)的50又1/2，50又2/2)。附單據(jù)張數(shù)：填寫記賬憑證所

依據(jù)的原始憑證張數(shù)(本次實訓(xùn)略)。最后，將原始憑證按一前一后的疊

放順序(靠左靠上對齊)粘貼在記賬憑證的左上角(如原始憑證的長寬超

過了記賬憑證的長度和寬度，則需向原始憑證和記賬憑證之間的空間

折疊。在實訓(xùn)中我注意到，折疊部分不能與左上角的裝訂處重疊，以

保證原始憑證可以翻開查看)。編制完畢后，要在憑證下方的“制單”

處簽章(簽名或蓋章)。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇12

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個星期的會

計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性

的了解。

實訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指

揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后

設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目

匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債

表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、

登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌

生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方

科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是

在學(xué)習(xí)理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時

候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到

了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細(xì)賬，有時沒注銷空

白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項目太多，

金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之

后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)

這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。

心得體會：通過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手能力，縮

短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就

是細(xì)心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要知道

失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距

離。會計人員還要時刻注意了解會計準(zhǔn)則，會計法規(guī)的變動情況，對

于稅率，比例，國家政策的變動一定要明確的認(rèn)識，在工作中要嚴(yán)格

要求自己。

另外，我認(rèn)為如果在今后的實訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、會

計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模

擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等。可能會更生動些、更現(xiàn)實些。

通過這次的實訓(xùn)，學(xué)到了許多的知識。希望通過這次的學(xué)習(xí)能為

以后實際工作中得心應(yīng)手。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇13

在實訓(xùn)之前，我就期待這一天的到來，想象自己作為這個崗位的

一線人員怎樣的輕車熟路，管理的井井有條。內(nèi)心真實喜憂參半，喜

的是可以培養(yǎng)自己的涉及操作能力，加深對本專業(yè)的認(rèn)識。憂的是如

果做的不好，或者根本不會做，那又該任何是好。帶著這種心情，我

開始了有趣的歷程。

本次實訓(xùn)是以一家有限責(zé)任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生

的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟(jì)的變化相適應(yīng)，增進(jìn)

對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認(rèn)識。此次會計模擬實訓(xùn)過程中，我按照實訓(xùn)

指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行，每次堅持按時到實訓(xùn)地點，和組員們齊心協(xié)力，

我們都很認(rèn)真地完成了實訓(xùn)任務(wù)。此次會計模擬實訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的

填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟(jì)活動分析

能力。通過這次模擬實訓(xùn)，加深了我對會計的基本理論、基本知識、

基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責(zé)任，掌握了做賬的

基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提

高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當(dāng)中的樂趣，也使我對這

幾年所學(xué)的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。

這次實訓(xùn)雖然只有短短的幾周時間，但卻給我上了一堂非常重要

的一課。這是一堂即將要離開課堂，進(jìn)入社會學(xué)習(xí)的一課。對我這樣

一個學(xué)會計的學(xué)生來說，實務(wù)的學(xué)習(xí)是非常重要的。機(jī)會，雖然這些

經(jīng)歷將對我的專業(yè)學(xué)習(xí)增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位

的人員，通過這次模擬實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例

如：實務(wù)能力，應(yīng)變能力。心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁有

一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)

習(xí)到的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在

扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問

題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與讓人打

交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學(xué)習(xí)上，我們要讓

這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇14

一步一個腳印

財務(wù)工作是需要腳踏實地的，一步登天的可能性極小。從剛開始

工作到財務(wù)總監(jiān)，必須經(jīng)過長時間的積累，不斷地進(jìn)取。因此，要想

在財務(wù)工作上有所發(fā)展，必須踏踏實實地做好手頭現(xiàn)有的每一件事情，

萬不可急于求成。同時要制定好長期目標(biāo)，為自己的職業(yè)發(fā)展指明方

向。做人也得如此，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，眼高手低，是辦不成什么

大事的。務(wù)實在每個地方都挺實用。

忌諱：一味埋頭苦干，沒有任何目標(biāo)，也是不行的。

知錯就改

財務(wù)工作很煩瑣，不可能不出錯。出錯不要緊，要緊的是在知道

錯了以后要盡可能補(bǔ)救，并勇于承擔(dān)錯誤、改正錯誤、總結(jié)教訓(xùn)，預(yù)

防錯誤再次發(fā)生。人生幾十年，也不可能不犯錯。人非圣賢，孰能無

過，只是君子做人，當(dāng)敢做敢為，知錯即改，為時不晚。知錯不改，

或是隱瞞錯誤，甚至將錯誤推到他人身上，則是大不善。

忌諱：同樣的錯誤，一而再，再而三地重復(fù)出現(xiàn)，就有問題了。

財務(wù)工作在任何一個公司、一個集體內(nèi)都起到至關(guān)重要的作用。

在財務(wù)工作中，尤其是有些報表中(如資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表)，相差

一分都是不允許的。所以，從事財務(wù)工作，必須加倍小心，慎之又慎。

一件事情做完后，必須再仔細(xì)檢查審核一番，力求萬無一失，方能保

證財務(wù)工作的順利和完整。做人亦是如此，君子當(dāng)三思而后行。害人

之心萬不可有，但防人之心也不可無。

忌諱：謹(jǐn)慎不等于不自信。只是在完成任務(wù)的同時，當(dāng)消除雜念，

全神貫注。如果對自己的能力喪失信心，即使再謹(jǐn)慎，也有可能漏洞

百出。

好學(xué)好問

財務(wù)知識永遠(yuǎn)也學(xué)不完，做到再高的職位，也依然存在很多不懂

的地方。在工作的時候，要多問，多練，多總結(jié)，只有這樣，才會不

斷地提高業(yè)務(wù)處理能力。孔子說，三人行，必有我?guī)熝?任何一個人，

總有他自己的優(yōu)點。只要是優(yōu)點，我們就要學(xué)習(xí)。取彼之長，補(bǔ)己之

短。

忌諱：分不清好壞，一概學(xué)之。

目標(biāo)長遠(yuǎn)

財務(wù)不是簡單的打打算盤記記賬，它含蓋了非常廣的內(nèi)容。包括

帳務(wù)處理、稅務(wù)籌劃、財務(wù)分析、成本監(jiān)控、企業(yè)理財、財務(wù)預(yù)算、

進(jìn)出口貿(mào)易等等。要做好財務(wù)，制定自己的長遠(yuǎn)規(guī)劃，順著這個方向，

一路堅定地走下去，就一定會成功。人生也不能沒有目標(biāo)，失去了目

標(biāo)，就如同一具行尸走肉，毫無意義

忌諱：制定的目標(biāo)不和實際，或者太高太空。長遠(yuǎn)的目標(biāo)要靠一

個個短期目標(biāo)構(gòu)成，一點一滴的積累。

財務(wù)涉及的知識非常廣泛，包括稅法、會計準(zhǔn)則、會計制度、經(jīng)

濟(jì)法等等，這些法律法規(guī)在不斷地變化;財務(wù)涉及的交際范圍也很廣闊，

在內(nèi)和每一個部門都要合作，在外要和稅務(wù)機(jī)關(guān)、工商管理、海關(guān)、

外匯局、勞保機(jī)構(gòu)、銀行等機(jī)關(guān)團(tuán)體打交道。因此，大量的信息是財

務(wù)工作的保障。除了財務(wù)相關(guān)的知識外，還必須了解時政要聞，經(jīng)濟(jì)

政策和國際形式等等。個人的生活空間也不能封閉，我們總是會看到

那些信息來源廣泛、信息傳播迅速的人辦事會更加順利，而信息封閉

的人則效率要慢得多，道理就在其中。'`

忌諱：傳言和流言蜚語不要輕易相信，任何信息都必須有合法合

理的依據(jù)，道聽途說的信息是無價值的。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇15

十余天的實訓(xùn)是在充實過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的

忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。通過這

十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形

式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰

性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹(jǐn)慎性原則、

重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工

作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛

煉了自己的動手操作能力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的

是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作大部分的

業(yè)務(wù)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登

記，從而對企業(yè)會計核算形成一個實際的概念。也讓我了解到這一年

來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個專業(yè) 。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此

次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提

及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的很無知，

雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是

我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。

兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是

比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西。我深刻認(rèn)識到會計吃的是經(jīng)驗

飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我也認(rèn)識到要做一

個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致

嚴(yán)謹(jǐn)。在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加認(rèn)真細(xì)致，搞清楚每一個知識點，

學(xué)會每一個業(yè)務(wù)的處理并舉一反三，將理論知識與實踐相結(jié)合，完成

一個學(xué)生到從業(yè)人員的優(yōu)秀轉(zhuǎn)變。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇16

會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過近兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在

堅信實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下，認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識

應(yīng)用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。從而加強(qiáng)自己

對所學(xué)專業(yè)知識的理解，培養(yǎng)實際操作的動手能力將理論與實踐有機(jī)

地結(jié)合起來提高運(yùn)用會計財務(wù)管理的技能水平，為今后的會計工作做

鋪墊。

會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)

展的一個歷史性的飛躍，是以計算機(jī)替代人工記賬、算賬、報賬以及

對會計信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革

以及發(fā)展的需要。近些年，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財

務(wù)人員的工作強(qiáng)度，提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量，但不容忽視

的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響。

給我印象最深的就是下面幾個過程了：

1、設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按

實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置

基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科

目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，

進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。

2、總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要

業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改

憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)

對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)

務(wù)中，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄

等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結(jié)賬。

3、進(jìn)入UFO報表，對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定，利用

套用格式自動生成模板，并結(jié)合新會計準(zhǔn)則對模版中的舊會計科目進(jìn)

行修改，掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除，填寫

公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設(shè)定公式進(jìn)

行計算。

通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操

作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工

作的有了一個新的開始;同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算

化的有共同之處和不同之處，共同點為：

(1)無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)

營管理，提供會計信息，參與經(jīng)濟(jì)決策，提高經(jīng)濟(jì)效益。

(2)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會

計工作的重要依據(jù)。

半年的手工實訓(xùn)和半年的電算化實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程

中完成的，記得實訓(xùn)開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知

所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能

依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員

了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，

實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇17

財務(wù)會計是會計學(xué)中的一門較難的課程，學(xué)習(xí)它需要有一定的專

業(yè)基礎(chǔ)才行，這門課程的業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，而且很深入，主要內(nèi)容是會計

處理的各種業(yè)務(wù)方法，包括企業(yè)合并，期貨會計，集團(tuán)內(nèi)部交易的會

計處理，外幣報表折算，所得稅會計和破產(chǎn)清算會計等幾部分。

對有一定會計基礎(chǔ)的學(xué)生來說，初學(xué)高財時可能感到好奇，但更

多的感覺是難學(xué)和有點枯燥，以前學(xué)的如基礎(chǔ)會計，財務(wù)會計都是會

計的基本內(nèi)容，較好理解和把握，但高級財務(wù)會計中很多知識打破了

原來的會計基本假設(shè)，需要以一種新的思維去理解，而且不同的章節(jié)

之間關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，如所得稅會計中對賬面價值和計稅基礎(chǔ)的理解和區(qū)

分在很多章節(jié)中都有用到，而長期股權(quán)投資和企業(yè)合并這兩部分內(nèi)容

在學(xué)的過程中需要對比著理解，不然很容易混淆。

在學(xué)習(xí)這門課的過程中需要結(jié)合參考以前的教材，同時在導(dǎo)師指

導(dǎo)下選學(xué)一些參考資料，如《財務(wù)與會計》、《會計研究》等刊物上

的文章以及相關(guān)的會計準(zhǔn)則和會計制度以加深對教材基本內(nèi)容的理解。

對于一些與實踐聯(lián)系較強(qiáng)的知識點盡量與老師進(jìn)行有關(guān)方面探討。會

計是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科，一般的學(xué)生即使以前有過實習(xí)經(jīng)驗，但

大多數(shù)人在實習(xí)時也幾乎接觸不到有關(guān)高級會計的東西，因為很多企

業(yè)的會計還做不到這點，只是停留在一般會計的層面，而我們的老師

很多都曾經(jīng)在大公司做過財務(wù)，有著豐富的實踐經(jīng)驗，因而對高財中

的理論知識也有著更好的理解，并且熟悉這些知識在實際中的應(yīng)用，

所以和老師經(jīng)常探討是非常必要的，作為一個會計專業(yè)的研究生，我

想我們不能僅停留在被動的接受老師所教知識的層面上，而應(yīng)該對一

些有爭議的問題進(jìn)行思考和研究，對財務(wù)在實踐中存在的問題以及會

計準(zhǔn)則中的相關(guān)制度有自己的看法和理解，善于并樂于與老師和同學(xué)

探討，形成自己的想法和觀點，并在必要時通過寫論文等表達(dá)出來。

最近在上王志成老師的預(yù)算管理課，非常喜歡他說的一句話：研

究生教育主要是教會你們怎樣去思考，形成自己的想法，而不是人云

亦云，被動接受知識。我想學(xué)習(xí)高財也是這樣，它之所以叫“高財”，

必定有它高的地方，無論在知識層面上還是在深度難度上，而且越是

有深度，越是與時俱進(jìn)的知識(如長期股權(quán)投資，外幣折算等)往往越有

需要探討和爭論的東西，作為會計學(xué)的研究生我們有必要對這些理論

進(jìn)行研究，并結(jié)合實踐中的應(yīng)用形成自己獨立的看法。對于準(zhǔn)則中規(guī)

定的知識點不僅要知道它是什么，而且要去思考為什么這樣規(guī)定，財

政部這樣規(guī)定對哪些群體有利，對哪些相關(guān)者不利等等，這些都是我

們應(yīng)該去思考和探討的地方，當(dāng)然作為一個學(xué)生，我們更多掌握的是

理論上的知識，而會計在很

大程度上需要在實際中去操作，需要經(jīng)驗，因此研究生期間也可

以盡量利用假期時間去爭取一些實習(xí)機(jī)會，在做具體業(yè)務(wù)的過程中去

體會和感悟課堂上學(xué)的高財?shù)膽?yīng)用，并且對在實際中與所學(xué)的知識不

符的地方進(jìn)行思考和總結(jié)。

同時在學(xué)習(xí)高財?shù)倪^程中，可以參考一些國際上大公司的有代表

性的案例，將所學(xué)的知識應(yīng)用于這些公司的案例的分析，從而做到理

論和實際的結(jié)合。會計作為一個專業(yè)，有它自己的知識結(jié)構(gòu)和體系，

如果將這個專業(yè)會計部分看作一個金字塔的話，高級財務(wù)會計無疑是

它的塔尖，它需要以基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計，管理會計以及成本會計等

做基礎(chǔ)，所以我們要學(xué)好這些基礎(chǔ)的會計知識，但同時它又高于它們，

難于它們，這需要我們進(jìn)行深入思考和研究，并結(jié)合案例和期刊文獻(xiàn)

資料等以求更好的理解和掌握。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇18

作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，作為以后即將從事會計專業(yè)的我們。

通過一周的會計實訓(xùn)，我個人深有體會，對于會計這門課程，我了解

的真的太少，學(xué)得真的太少，很多關(guān)于會計的專業(yè)東西，我是一問三

不知。我們很少抱著一個對自己負(fù)責(zé)的心態(tài)去學(xué)好這門專業(yè)課。甚至

到現(xiàn)在，我自己都很迷茫，現(xiàn)在你問我，會計是什么，以后你要做些

什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過著那種每天都是看著一個又一

個原始憑證，然后想著它要做什么會計分錄，要借什么，貸什么的生

活吧?上著專業(yè)課，我們打打醬油，上著實訓(xùn)課上，我們還是打打醬油。

學(xué)習(xí)也好，生活也好更多的是應(yīng)付，踏實離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)了。我突然

想起我在做會計實訓(xùn)的過程中，做到一個退回增值稅的8500，書上的

答案寫的是-8500，那時我抄著抄著覺得納悶，為什么是-8500呢?不

是分錄中不能有負(fù)號嗎?后來問了幾個同學(xué)，他們也都是不知所以然，

直到最后硬著頭皮問了熊老師。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。

通過這件事，我深深體會到了知識的積累是多么重要，踏實是多

么重要。尤其是會計這個行業(yè)，很多時候需要我們膽大心細(xì)。對于每

一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)往來，我們都要尋根問底，都要實實在在去審核。會計

是個活學(xué)問，很多細(xì)節(jié)或者在實際操作中會碰到的問題，其實很多書

上都是沒有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平時腳踏實地的去

累積。踏實對于會計人員來說，真的是多么重要。每一筆分錄，每一

個憑證，你只有踏踏實實的去做，去記，去核實，你才能真的學(xué)到其

中的東西。在整個會計實訓(xùn)過程中，我經(jīng)常遇到分錄寫不出來，或者

經(jīng)常搞不懂帳為什么是這么做，在這個過程中，真的很煎熬。因為經(jīng)

常在實訓(xùn)過程中，在遇到問題時，覺得自己很無知，后悔這兩年，沒

把會計知識框架打好，后悔自己沒有好好把握大好時光，把專業(yè)學(xué)好。

在接下來的學(xué)習(xí)生活中，甚至以后真的從事了會計這個行業(yè)，我

更應(yīng)該學(xué)會把踏實二字融入其中，如熊老師所說，腳踏實地的去做點

事。重新對會計有所了解和定義，我想真的要成為一名合格的會計人

員。真的是要將自己的心態(tài)擺正，讓自己行走在地上，而不是飄在空

中。從今天起，腳踏實地去做好每一件事，做好會計行業(yè)里的每一件

事，把這種踏實的精神一直堅持到最后。最后以偉大的科學(xué)家錢三強(qiáng)

的一句話，與大家共勉之。古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有作為的

無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結(jié)果。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇19

此次的實訓(xùn)主要是要求我們根據(jù)一本書上所提供的原始憑證以及

一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作，比如說設(shè)置賬簿、

填制記賬憑證、科目匯總、登記明細(xì)賬以及總賬、結(jié)賬與對賬、編制

會計報表。

雖然已經(jīng)接觸會計這門專業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對

于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細(xì)節(jié)方面的知識都不

是很清楚。還記得剛開始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和

明細(xì)賬，大家都不知道該如何下手。準(zhǔn)備好一些基礎(chǔ)工作后，在老師

的指導(dǎo)下我們才開始了最初的工作，建立總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存

款日記賬和各種明細(xì)賬，接著再根據(jù)模擬的會計資料錄入期初余額。

每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語，深怕一

個不留神就把數(shù)字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶的借方

余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設(shè)的相關(guān)

明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)

地登記。經(jīng)過幾天地練習(xí)，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實習(xí)的狀態(tài)，我

也發(fā)現(xiàn)了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有

耐心，需要仔細(xì)認(rèn)真。比如說建賬的時候，我們不知道反反復(fù)復(fù)地寫

了多少個“期初余額”。

做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作――填制憑證。

總共有3個月的業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務(wù)，

只要通過原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會計科目，再根據(jù)實際發(fā)生的

金額填上數(shù)字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。

比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時，怎樣把它寫出復(fù)合地會計分錄

才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會計以及成本會計的知識

掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運(yùn)用到實踐當(dāng)中去。

每完成一批憑證后，我們都會做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，

但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會有多好。

還記得第一次科目匯總的時候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡

不了，真的差點，可是我告訴自己必須堅持。反復(fù)地和同學(xué)對照了幾

次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定

要靜下心來，容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平，但是心

里還是挺高興的。就像老師說的那樣，當(dāng)會計的最開心的事莫過于能

夠把賬做平。

在填完憑證之后便是登賬了，必須根據(jù)每張憑證登記各種明細(xì)賬、

根據(jù)科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點像誰都會做的事，可重復(fù)

如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是

隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有

嚴(yán)格要求的。例如數(shù)字寫錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數(shù)字

寫上。而且字跡還得清晰清秀，數(shù)字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程

序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個小時下來腰酸

背痛。因為這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，要是在以

后的工作中，這是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計

劃的依據(jù)。

所有的賬記好之后，接下來就是結(jié)賬，印象最深的便是劃兩條紅

線，每一賬頁要結(jié)一次每個月要結(jié)一次，劃紅線劃得手都疼了。而且

結(jié)算那些數(shù)字是最容易出錯的，必須反復(fù)地驗證幾次才能夠確定是否

正確。接著便是對賬了，如果前面沒有出現(xiàn)錯誤的話，這一步還是比

較簡單的。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇20

1、運(yùn)算工具不同傳統(tǒng)手工會計運(yùn)算工具是算盤或電子計算器等，

計算過程每運(yùn)算一次要重復(fù)一次，由于不能存儲運(yùn)算結(jié)果，人要邊算

邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會計的運(yùn)算工具是電子計算機(jī)，

數(shù)據(jù)處理由計算機(jī)完成，能自動及時的存儲運(yùn)算結(jié)果，人只要輸入原

始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。

2、信息載體不同;傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體，占用

空間大，不易保管，查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外，

均可用磁盤、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。

3、帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳

冊，明細(xì)帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;

帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計

中的一套改錯方案，凡是登記過帳的數(shù)據(jù)，不得更改(當(dāng)然還是要輔以

技術(shù)控制)，即使有錯，只能采用輸入更改憑證 加以改正，以留下改動

痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。

4、帳務(wù)的處理程序(會計核算形式)不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務(wù)的

程序有4種，但都避免不了重復(fù)轉(zhuǎn)抄與計算的根本弱點，伴之而來的

是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務(wù)處理程

序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務(wù)，成本核算程序以軟件固化

形式在計算機(jī)里，從會計憑證到會計報表的過程都由計算機(jī)處理完成

后，而任何要求的輸出都能得到滿足。

5、會計工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計

事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據(jù);電算化會計組織體制以數(shù)據(jù)的不

同形態(tài)做為制定的主要依據(jù)。

6、人員結(jié)果不同;傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員，其

中的權(quán)威應(yīng)是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算

機(jī)軟件、硬件及操作人員組成，其中權(quán)威應(yīng)為掌握電算化會計中級的

會計師。

7、內(nèi)部控制不同;傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性，一般從摘

要內(nèi)容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性

一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相

符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確，堵塞漏洞。電算化會計由于帳

務(wù)處理程序和會計工作組體制的變化，除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編

碼由原會計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機(jī)部門負(fù)責(zé)。內(nèi)部控制

方式部分被計算機(jī)技術(shù)替代，由手工控制轉(zhuǎn)為人機(jī)控制。

財務(wù)會計實訓(xùn)心得體會 篇21

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。眼看著，為期一周周的實訓(xùn)就

要在今天畫上圓滿的句號了。對于會計專業(yè)的我們來說，這是一個充

滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過程!

通過會計實訓(xùn)，使我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體

方法，加強(qiáng)我對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提

高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對我所學(xué)的專業(yè)知識的一個檢驗。

使我掌握登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納

員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理

論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合

的目的。

以企業(yè)的實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運(yùn)用會計工作中的證、賬等

對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的

填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、

結(jié)賬，編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、所有者權(quán)益變動表、現(xiàn)金流量表等。

一周的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開

始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫

助。通過這一周來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實

質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原

則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分

收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計工作

在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的

嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動手操作能力，

使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，

它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，

原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對，錯賬的更正，

會計處理程序的運(yùn)用到會計報表的編制，從而對企業(yè)會計核算形成一

個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛

好這個專業(yè) 。

俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此

次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提

及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，

雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是

我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的。 另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不

可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺自己做的是時

候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了

一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。

這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。 兩個星期的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲

頗豐，總的來說我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東

西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實訓(xùn)的機(jī)會，尤

其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，

才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，

更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)

識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要

的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多

更快得從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。