數學名人故事50字

2024年3月27日發(作者：大班優質公開課)

數學名人故事50字

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從古至今，出現了有很多數學家，下面是應屆畢業生網小編為大

家搜集的數學名人故事50字，供大家參考，

數學名人故事50字一

高斯念小學的時候,有一次在老師教完加法后,因為老師想要休 息,

所以便出了一道題目要同學們算算看,題目是： 1+2+3+ .

+97+98+99+100 = ? 老師心里正想,這下子小朋友一定要算到下課 了

吧!正要借口出去時,卻被 高斯叫住了! 原來呀,高斯已經算 出來了,小朋

友你可知道他是如何算的嗎? 高斯告訴大家他是如何 算出的：把 1加

至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加,也就是說： 1+2+3+4+ .

+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ . +4+3+2+1

=101+101+101+ . +101+101+101+101 共有一百個 101相加,但算

式重復了兩次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 從此以

后高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學,也 因此奠定了他以后

的數學基礎,更讓他成為——數學天才!

數學名人故事50字二

1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決

心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著

名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，五五數之余三，七七

數之余二，問物幾何?”大家正在思考時，華羅庚站起來說：“23”他

的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。

華羅庚上完初中一年級后，因家境貧困而失學了，只好替父母站

柜臺，但他仍然堅持自學數學。經過自己不懈的努力，他的《蘇家駒

之代數的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學數學系

主任熊慶來教授發現，邀請他來清華大學;華羅庚被聘為大學教師，這

在清華大學的歷史上是破天荒的事情。

1936年夏，已經是杰出數學家的華羅庚，作為訪問學者在英國劍

橋大學工作兩年。而此時抗日的消息傳遍英國，他懷著強烈的愛國熱

忱，風塵仆仆地回到祖國，為西南聯合大學講課。

華羅庚十分注意數學方法在工農業生產中的直接應用。他經常深

入工廠進行指導，進行數學應用普及工作，并編寫了科普讀物。

華羅庚也為青年樹立了自學成才的光輝榜樣，他是一位自學成才、

沒有大學畢業文憑的數學家。他說：“不怕困難，刻苦學習，是我學

好數學最主要的經驗”，“所謂天才就是靠堅持不斷的努力。”

華羅庚還是一位數學教育家，他培養了像王元、陳景潤、陸啟鏗、

楊樂、張廣厚等一大批卓越數學家。為了培養青年一代，他為中學生

編寫了一些課外讀物。

數學名人故事50字三

歐拉是數學史上著名的數學家，他在數論、幾何學、天文數學、

微積分等好幾個數學的分支領域中都取得了出色的成就。不過，這個

大數學家在孩提時代卻一點也不討老師的喜歡，他是一個被學校除了

名的小學生。

事情是因為星星而引起的。當時，小歐拉在一個教會學校里讀書。

有一次，他向老師提問，天上有多少顆星星。老師是個神學的信徒，

他不知道天上究竟有多少顆星，圣經上也沒有回答過。其實，天上的

星星數不清，是無限的。我們的肉眼可見的星星也有幾千顆。這個老

師不懂裝懂，回答歐拉說：“天有有多少顆星星，這無關緊要，只要

知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了。”

歐拉感到很奇怪：“天那么大，那么高，地上沒有扶梯，上帝是

怎么把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢?上帝親自把它們一顆一顆地

放在天幕，他為什么忘記了星星的數目呢?上帝會不會太粗心了呢?”

他向老師提出了心中的疑問，老師又一次被問住了，漲紅了臉，

不知如何回答才好。老師的心中頓時升起一股怒氣，這不僅是因為一

個才上學的孩子向老師問出了這樣的問題，使老師下不了臺，更主要

的是，老師把上帝看得高于一切。小歐拉居然責怪上帝為什么沒有記

住星星的數目，言外之意是對萬能的上帝提出了懷疑。在老師的心目

中，這可是個嚴重的問題。

在歐拉的年代，對上帝是絕對不能懷疑的，人們只能做思想的奴

隸，絕對不允許自由思考。小歐拉沒有與教會、與上帝“保持一致”，

老師就讓他離開學校回家。但是，在小歐拉心中，上帝神圣的光環消

失了。他想，上帝是個窩囊廢，他怎么連天上的星星也記不住?他又想，

上帝是個 ，連提出問題都成了罪。他又想，上帝也許是個別人編造出

來的家伙，根本就不存在。

回家后無事，他就幫助爸爸放羊，成了一個牧童。他一面放羊，

一面讀書。他讀的書中，有不少數學書。

爸爸的羊群漸漸增多了，達到了100只。原來的羊圈有點小了，

爸爸決定建造一個新的羊圈。他用尺量出了一塊長方形的土地，長40

米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6

平方米。正打算動工的時候，他發現他的材料只夠圍100米的籬笆，

不夠用，

資料共享平臺

小歐拉卻向父親說，不用縮小羊圈，也不用擔心每頭羊的領地會

小于原來的計劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會有辦法，聽了沒有

理他。小歐拉急了，大聲說，只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了。

父親聽了直搖頭，心想：“世界上哪有這樣便宜的事情?”但是，

小歐拉卻堅持說，他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。

小歐拉見父親同意了，站起身來，跑到準備動工的羊圈旁。他以

一個木樁為中心，將原來的40米邊長截短，縮短到25米。父親著急

了，說：“那怎么成呢?那怎么成呢?這個羊圈太小了，太小了。”小

歐拉也不回答，跑到另一條邊上，將原來15米的邊長延長，又增加了

10米，變成了25米。經這樣一改，原來計劃中的羊圈變成了一個25

米邊長的正方形。然后，小歐拉很自信地對爸爸說：“現在，籬笆也

夠了，面積也夠了。”

父親照著小歐拉設計的羊圈扎上了籬笆，100米長的籬笆真的夠

了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，而且還稍稍大了一些。父

親心里感到非常高興。孩子比自己聰明，真會動腦筋，將來一定大有

出息。

父親感到，讓這么聰明的孩子放羊實在是及可惜了。后來，他想

辦法讓小歐拉認識了一個大數學家伯努利。通過這位數學家的推薦，

1720年，小歐拉成了巴塞爾大學的大學生。這一年，小歐拉13歲，

是這所大學最年輕的大學生。

數學名人故事50字四

蜚聲國際數壇的老輩數學家蘇步青教授，在百歲時還精神矍鑠，

思維清晰。

蘇老九十歲高齡時，還著書立說，帶研究生、每天工作約十小時

左右，精力何等充沛!那么，當有人問他健康長壽之道，他總笑呵呵地

回答說：“我不懂什么養生之道，只是平素生活有規律，并注意體育

鍛煉而已……”

蘇老的生活習慣，大致是這樣的：

清晨五點起床，晚上十一點睡覺，每晚睡眠六小時，白天午睡一

小時。早晨起身后，先在門前院子里，做一遍健身操———練功十八

法，約一刻鐘;然后學習一小時，就進早膳。下午工作完畢，堅持步行

二至三公里———雨天以上下樓梯替代。數十年如一日，天天如此。

蘇步青是浙江平陽人，出身農家，由于家境清寒，從小少吃缺穿，

少年時代的蘇步青，又瘦又小，身體并不怎么健康。小學畢業后，讀

了二年中學，十七歲東渡日本，進帝國大學專攻數學。在異國他鄉，

蘇步青一住十二年。在這期間，他逐漸愛上了體育，興趣廣泛，劃船、

溜冰、網球、騎自行車、開摩托車，樣樣都能漂亮地玩上幾手。當時，

蘇步青還是帝國大學網球隊和劃船隊的主力隊員之一。

數十年來，由于堅持體育鍛煉，蘇步青身體素質極好。就是到了

耄耋之年，上五、六層樓梯，依然不甚氣喘，嘴里的牙齒，也與壯年

時相仿。九十歲那年的夏秋之際，他還蠻輕松地登上安徽黃山，游覽

休養。一路足力之健，令人羨慕與欽佩。

人，總希望自己能健康長壽的。但是，如何才能達到此目的呢?蘇

老認為，除上述體育鍛煉外，精神保健也是至關重要的。蘇老性格開

朗，說話幽默，不管是與人談話還是作報告，常常可以聽到他的笑聲，

他經常講：“少積憂慮的人，才能健康長壽。”他還講：為人在世，

應該豁達大度，胸懷坦蕩，凡事想得開，放得下。再者，人要多動，

特別是上了年紀的人，要多找事情做。如果飽食終日，無所事事，或

者一味貪圖安逸、享受，對健康也絕無好處。一九八五年，蘇步青退

居二線，相對而言，時間比以前多了些。他馬上覺察到，人閑著很容

易懶散，精神空虛對身體健康不利，于是，便主動找事情做———連

續辦了三屆中學教師(數學)培訓班。

至于飲食，蘇老的見解是，自己喜歡吃的，盡量少吃點，不喜歡

吃的則要多吃點，葷素皆然。酒可以飲點，但絕不能過量。

蘇老的夫人米子松本，是日本仙臺市人，出身書香，精于茶道。

所以，蘇老有飲茶的習慣，他特別好飲上等綠茶。蘇老講：茶是我國

人民最常用的飲料，對老年人來講，飲茶利多弊少，既能生津止渴，

利尿消食;還能去除油膩，使口內感到清新舒適。同時，茶還具有抗痢

疾桿菌的功能。